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2023高考英语语法专题 连词与并列句的区别(2023高考英语语法专题 连词与并列句汇总)

发布时间:2024-09-26 13:23:40 学习方法 442次 作者:合肥育英学校

连词与并列句

陈睿-白虎.mp35:55来自悦读乐词[语境中体悟用法]

2023高考英语语法专题 连词与并列句的区别(2023高考英语语法专题 连词与并列句汇总)

大声阅读下面的段落,了解连词的用法。

牛郎不仅失去了父母,而且还经常被哥哥欺负。他只有一头老弱的牛,但他把它照顾得很好。其他同龄的男人都已经有了孩子,而牛郎还没有结婚。有一天,牛意外地说:“我愿意帮助你,因为你对我照顾得那么细心,跟着我,你就会得到一个妻子!”于是牛郎就到了河边,几个美丽的仙女正在河里洗澡,然后他按照动物的话,把最小的仙女的衣服藏起来,对她说:“我怕你要么失去衣服,要么嫁给我。””。结果,最小的仙女织女成了他的妻子。牛郎和织女都过着幸福的生活。然而,天上女神对她的孙女嫁给人类很生气,所以对织女说:“你回天上去吧,否则我会惩罚你的!”织女闻言,非但不喜,反而忧心忡忡。牛郎正要焦急地追去,天上娘娘用发饰(发簪)编出银河来拦住他。织女和牛郎都不高兴,他们错过了。彼此如此。天上的女神见状,让他们在喜鹊的帮助下,跨越银河,每年一次相会。

[用法体悟]

notonly.but意为“不仅.而且.”,用于连接两个性质相同的单词、短语或从句。

but是并列连词,表示过渡关系。这里连接了两个句子。

while表示对比,意思是“同时”。

for用作并列连词,表示“因为”。

“祈使句+与+陈述句”中,祈使句表示条件,and后面的句子表示后面的结果,意思是“那么”。

and用于连接两个并列现在分词短语。

要么……要么……“要么……要么……”“要么……要么……”。将两个具有相同成分的单词、短语或句子连接起来,表达选择关系。

both.and.连接两个并列名词作为主语造句,表示“两者”。

so表示因果关系,连接两个并列从句,意思是“因此”,后面的从句表示结果。

在“祈使句+or/otherwise+陈述句”的结构中,祈使句表示条件,or/others后面的句子表示相反的结果。

not.but.的意思是“不.但是.”。

固定搭配was/wereabouttodosth.when.的意思是“突然要做某事.”。

neither.nor.连接两个并列名词作为主语造句,意思是“既不.也不.”。

[系统中整合规则]

主要的并列连词有:

1.and,both.and.不仅.而且(还).等,表示并列、顺序或递进的关系。

2.but、yet、while等表示转折关系。

3.或者、要么.或者.不是.但是.等,表达选择关系。

4.for,so,表示因果关系。for连接的从句一般不能放在句首。

5.and、or表示条件或结果关系,常用于“祈使式+和/或+陈述式”句型中。

6.while作为并列连词,强调两种情况之间的对比。

[集训中明晰考点]

测试点1:连接并联组件

1.虽然这是你上山路上唯一不自然的事情,但它仍然突出了整个冒险之旅________提供了一个地方,你可以坐下来休息你酸痛的双腿。

分析:and动词offs后的空格与前面的动词亮点形成并列关系,故填and。

2.我的自行车又旧又摇摇晃晃,________完成了这项工作。

分析:但根据空位前后的上下文,可以看出“自行车又旧又摇摇晃晃”与“可以骑”之间存在过渡关系。因此,连词but用来表达过渡。

3.此外,他们平均更健康,并且工作效率更高,时间更长。

分析:and根据上下文,更健康和更有生产力之间存在并列关系,所以填写and。

4.(改编自2018年全国第三卷)每个人都保持沉默,等着看谁会被要求大声朗读他的__________她的段落。

分析:or表示“他或她”的段落,是一种选择关系。

测试点2:连接并列句

连接词的选择取决于两个相连子句之间的逻辑关系。使用and表示并行,但用于过渡,so和for表示因果关系,or.or表示选择,never/nor表示否定。注意:当“never/nor”不在句子开头时,请使用倒置词序。

1.在对200个国家33年来体重指数趋势的研究中,科学家们发现,世界各地的人们都在变重________,大部分增长是由于农村地区BMI的增加。

分析:and:分析句子结构可知,空位与that引入的两个宾语从句相连,根据上下文可以看出,前后两个从句之间存在并列关系,故填在并列连词and中。

2.我工作不是因为我必须这样做,而是因为我愿意。

分析:but句子意思:我工作不是因为我必须工作,而是因为我想工作。not.but.是固定结构,意思是“not.but.”。

3.黄色在某些地方代表幸福和快乐,在另一些地方则象征着失落。

分析:while句意:黄色在某些地方代表着幸福和快乐,而在另一些地方则代表着失落。分析句子,我们可以看到这里连接了两个简单的句子,表达了对比关系,所以用了连词while。

测试点3句型:祈使句+和/或+陈述句

(1)陈述句的时态原则上应采用将来时;

(2)在该句型中,and表示前后句子是连续关系,意思是“然后”;or表示前后句子是过渡关系,意思是“否则”。祈使句可以转换为由if引导的条件状语从句,在这种情况下,必须删除连词和/或。

1.比较一下芜湖和上海,坦白说,________你会发现前者生活更方便。

分析:以及句子的含义:坦白说,如果你把芜湖和上海进行比较,你会发现以前的城市生活更方便。前后句有继承关系,所以填and。

2.充电时请勿使用手机,________可能会触电。

分析:或句子含义:充电时请勿使用手机,否则可能会触电。根据句子的意思,我们可以知道or是应用的。

[自测中查漏补缺]

.单句语法填空

1.当我在高中学习化学时,我重新考虑了我的目标并决定成为一名医生。

2.这几年我不仅在身体上成长,而且在精神上也成长了。

3、微笑面对生活,生活就会照耀着你。

4、做出决定很容易,但坚持下去很难。

5.我们中的一些人让这些梦想破灭,而另一些人则保护它们并照顾它们度过糟糕的日子。

6.我知道你在撒谎,因为你有点惊慌。

7我认为汤姆作为一个大部门的负责人,要么定期学习,要么辞职。

8.我想,他一定认为简是值得的,否则他不会在她身上浪费时间。

二.用语法填空

哈佛大学比美国历史还要悠久。1630年代初期,一些定居者建议建立一所大学__1__(发现)只是为了提高他们的后代的素质,以便他们能够__2__(很好)建造新家园。因此,它于1636年成立由马萨诸塞湾殖民地大法院和普通法院投票。

与当时许多其他__3__(大学)一样,哈佛早期也经常陷入财务危机。学校董事会经常不得不前往欧洲筹集__4__(捐赠),但正如你可以预见的那样,他们常常空手而归__5__。

1638年,查尔斯敦牧师约翰·哈佛去世。他把他的图书馆和一半的财产留给了该机构,__6__是该机构成立以来最大的一笔捐赠。因此,这所大学就以他的名字命名。今天,您可以在哈佛庭院的大学礼堂前找到约翰·哈佛__7__(站立)的雕像,它可能是该大学最好的__8__(知道)地标。

与其他世界著名大学一样,哈佛也有许多学院,哈佛商学院就是其中之一。教育界有__9__说法,哈佛是美国教育的皇冠__10__哈佛商学院是其上闪亮的钻石。

话语解读:本文是一篇说明文。文章介绍了哈佛大学成立初期遇到的困难、名称的由来以及地位。

1.(应该)成立检查被动语态和虚拟语气。主语aUniversity和动词found之间存在被动关系,所以用被动语态;当suggest表示“建议”时,后面接一个从句,从句采用虚拟语气,即谓语动词采用“(should+)动词原形”。

2.better:检查副词的比较级形式。根据上下文可知,空的意思是“更好”,所以用了比较副词。

3.大学:检查名词的复数形式。大学是可数名词。这里的意思是“许多其他大学”,所以用复数形式。

4.捐赠:检查名词。根据这句话中的及物动词raise,我们可以知道,空是及物动词的宾语,所以是名词形式。

5.with:检查介词。with的意思是“拥有、与”。

6.考察定语从句。分析这个句子的结构,我们可以看出,这个句子是一个非限制性定语从句,而hisLibrary和halfhisEstate是句子中的先行词,所以用which来引导定语从句。

7站立:检查非谓语动词。约翰·哈佛与动词立场之间存在逻辑主谓关系,因此用现在分词作为宾语补足语。

8.已知:检查形容词。根据空格后面的名词“地标”可知,空格修饰名词,意思是“众所周知的、著名的”,所以用形容词known。

9.a.检查不定冠词。这里一般指“一句座右铭”,say的发音以辅音音素开头,所以用不定冠词a。

10.并检查连词。史无前例的“哈佛是美国教育的皇冠”和史无前例的“哈佛商学院是其上闪亮的钻石”是并列关系,所以用了连词and。