宁都固村中学教师名单(宁都县固村中学校长)

赣州市宁都县顾村中学贯彻落实“双减”精神以来，充分发挥学校主体作用，把提高作业质量作为减负、提高作业质量的突破口和重点任务。质量效益，强化“三两”（两个控制、两个控制）。两项优化、两项严禁），落实责任，切实减轻学生作业负担。

同时，学校在40分钟一节课中要求高效，推进高效课堂改革，实施“教研训一体化”，提高教师“教”能力，激发学生“学”兴趣，不断提高课堂效率，提高教学质量，破解“双减”难题。

硬件足够“硬”，保障也“有力”。学校多方筹集10万元，用于修缮功能用房、添置设备、购置设备。学生们纷纷表示，硬件“硬”，保障“有力”。

夯实基础，有“方”图。为落实“双减”工作，学校专门成立了“双减”工作领导小组，多次召开“双减”工作专题会议，制定了《固村中学课后延时服务工作实施方案》、《固村中学社团活动方案》、《固村中学课后延时服务费分配方案》确保课后延误服务安全顺利开展，为减负提质、优化课堂、提高教育质量奠定基础。

同时，学校严格落实“两个控制”（控制作业总量、控制作业难度），持续做好“两个优化”（优化作业设计、优化作业布置），坚决落实“两个严禁”（严禁给家长布置作业）。作业，严禁学生批改作业）。

向老师学“艺”，有兴趣“习得”。为保证社团活动质量，真正让学生选择自己喜欢的社团，学校打破班级限制，创新班级划分模式，实行学生自主选课，体现了学生在教学过程中的主体作用，推动学校社团活动顺利开展。

正如宁都县相关领导观摩后表示，顾村中学家长的“三观”观念（育儿观、成功观、发展观）逐渐发生变化。教师安心教学、狠抓质量的信念更加坚定。学生、家长对学校教学质量的信心在“双减”后增强，学生参加校外培训机构的意愿明显减弱，形成了“双减”的良好局面。

“延迟”打开“源头”，“彩虹”开始出现。学校根据学生的兴趣爱好，精心为学生安排课外延伸服务，提供丰富的社团活动和多元化的课程。服务内容主要包括作业辅导、阅读辅导、艺术美学、运动技能、综合练习等。篮球、足球、排球、跳绳、声乐、音乐节奏、素描、漫画、经典诵读等特色活动课程开设类别，充分挖掘学生的个人潜力。

由此，学校形成了课外延伸服务，实现“三个满意”（学生满意、家长满意、老师满意）的目标。按照“三个要求”（增强学生体质、提高学生学科素养、丰富学生课余生活），树立四类课程“334”工作思路：“学科竞赛班、拔尖训练班、基础提高班、兴趣特长班”。（温春旺供图）

（中国日报江西记者站记者王健）