学习策略与学习方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习策略与学习方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习策略与学习方法的解答，让我们一起看看吧。

学习技巧有哪些？

分享给大家一个方法：PQ4R。即预习（Preview）、问题（Questions）、阅读（Read）、思考（Reflect）、重述（Recite）、复习（Review）。

1、预习。

要先浏览一遍，以便于对内容有基本的把握，可以重点看一下图片和图表，这样有利于你有兴趣去看，也会加深记忆去理解，还要看一下重点部分。

2、问题。

在浏览的过程中，要记得自己提出问题。还要合理使用标题和关键术语，这样在你阅读的时候就会集中注意力去找到答案，有利于预习。

3、阅读。

一定要仔细和认真去阅读，这样可以了解更多，有个印象，也方便你找到自己想要的答案。

4、思考。

在阅读的时候一定要自己去思考，理解。可以把材料根据自己知道的联系在一起，也可以自己去想一下例子，尽量将知识点串在一起。

5、重述。

当你阅读和思考之后，回忆课文重点内容，回答出自己之前提的问题，在复习中找出那些你觉得很难记的内容。

6、复习。

复习的时候要复习关键的地方，如果不能回忆出重点或回答自己提出的问题，就重复前面的阅读、思考和重述。

在利用这个方法之后可以自己记录下来，看看每个阶段的成效。在入门的时候是最困难的，所以要在最开始多下一点功夫。

1、课前预习

预习过程中能自主完成自己能解决的问题，不会的存疑。

2、认真听讲

听讲分主次，存疑的重点听。自己已解决的通过听来完善。

3、多问

不明白的问题多和同学讨论。讨论不能解决的问老师。

4、多练

熟能生巧，多做练习才能熟。

5、多自测

自测了解自己的学习效果，发现问题及时补救。

我认为学习的过程是输入-转化-输出的过程，针对这三段，根据我亲自的实践，总结如下：

输入：

1、功利性主题阅读。如果做一个课题研究，我喜欢把把相关领域的网页、书籍、研究报告收集过来，然后进行主题阅读，可以让书籍回答这个主题概念是什么？价值是什么？如何去操作？适用场景是什么？那些人比较适用，让收集的知识来回答你的问题。这个过程中，需要注意书籍的选择，选择具有经典的书籍，这是打下你知识体系的基础。

转化：

1、做关联 从记忆的角度来讲，越是和你原有的知识链接越多，你记忆就会越深刻，你可以把你学习的东西和生活，和工作做关联，用自己的语言去解释它，那样你的学习就会非常高效。

2、敢于实践 如果你看到有一种理念非常好，那你就去实践它，在实践中就会有不一样的理解和体会。

3、刻意练习 这个和实践可以结合在一起，在实践中发现自己有哪些薄弱的地方，然后进行刻意的练习和强化，特别是技能的习得，没有捷径，只能是大量的练习。

4、找到你的导师。如果在相关领域你有一个导师，那样就会事倍功半，他可以指导你快速获得新的知识，而且还可以给你进行反馈，让你不断进行成长，古代技术的学习都是师傅带徒弟，特别是无法言明的经验。

输出

1、做成一门课去教别人。教是最好的学习。美国的一家研究机构研究发现，教授是最好的学习，如果你能够把所学习的表达出来，那对你来说，学习的会更快，因为在此过程中，如果要表达清楚，前提是你要能够清晰的理解。

篇幅有限，我就不一一赘述，感兴趣可以和我进一步交流！

最后推荐这几本书，非常不错，有空可以看看。

一，学一门东西，需要弄清楚思维的脉络，这一点可以快速让你不显得太外行。如果能够整理一份思维导图出来，基本明白了个大概。

现在有相关软件，这里就不做广告了。

二，在学习细节的时候，常识是重要的，所谓常识就是让学的东西跟生活结合起来的一些知识碎片。

现在网络发达，可以去搜一搜，看看别人写的一些相关知识在生活中的运用。

三，每一本书，虽说有案例，但总不如亲身的经历。

尽量把学的东西用起来很关键，要不日子久了就忘记了，能够学以致用的人是幸福的。这个可以去刻意创造一些环境。比如学英语的人往往会去找同好的朋友。

四，把所学的知识，整理后，传授与人，想办法让对方听懂，能让自己举一反三，并加深记忆。

五，在看书的时候，如果有不懂的要圈出来，有灵感要迅速记下来，自己的书可以拿根铅笔，快速记录在书上。

呵呵，这也是为什么我愿意回答问题的原因。

六，找寻牛人，拜他为师“听君一席话，胜读十年书”在生活中是经常存在的，牛人值得敬畏，令人钦佩，为了学到本领付出成本也是应该的。

最后，找牛人并不容易，越是陌生的领域，越不容易找到牛人，于是乎，只能借助各种信息渠道，但现在有个词叫“运营”，往往给人误导。广告是最简单的例子，即使你借助网络从多方渠道去了解，也可能了解到多方面的广告。

这确实是个麻烦事，方法是自己先学一点点，特别是对孩子的教育，不得不亲自上阵啊。要不成千上万的学费交了不说，耽误了孩子的学习，得不偿失了。

方法很多，技巧各异，还有什么，欢迎补充！

今天我推荐一个成熟的学习技巧

名称叫费曼学习法 Feynman Technique

以教促学：以便于回想储存的信息。

这个方法又称「快速学习法」，因为它可以迅速的找到对于刚刚学习过的知识生疏或者还没搞懂的地方，非常推荐！

步骤如下：

第一步：获取知识（某概念），理解你所要学习的材料的内容。

第二步：讲解/复述你所获得的主要内容。

第三步：用你自己的方式以潜意识的形式再次复述你所学到的知识。

第四步：这一步是一个可循环过程：不满意——纠错反馈；满意——尝试运用更简单精炼的语言概括。再用你所学到的知识解决实际问题，加以运用。

第五步：反思。反思你在思考的时候在哪里卡了壳，着重这个地方，再次理解。这个过程至关重要！

第六步：检验，通过不断的进行实践检验才能巩固你对于该知识点的理解。

考量自己对一个概念或知识是否理解，一个最直观的方法就是讲给别人听，如果能够用简洁清晰的语言让别人完全听懂你在说什么，就证明你完全了解所学的概念；如果不能，也许你还应该好好去理解一番才行。

怎样学习才叫“努力”？

谢谢悟空小秘书的邀请。细想，这个问题要答得让人心服口服还真不容易——我也觉得不能单纯以“考试分数”论英雄、说努力。

如今的孩子虽然生活条件好了，但竞争大、压力大。我儿子偶尔也在微信中（包括朋友圈）把自己学习情况发一些出来，让我们放心：无论多么不容易，他会努力、也正在努力。

此时无声胜有声——在中央电视台跟著名主持人撒贝宁、C919首飞机长蔡俊近距离接触过。他目前是两个小“推特”的负责人：社会实践活动队长（风里雨里快递等你）、校图书协会主席（读者之家）。我“关注”了他，定期能看到他出一些相关论坛，我也常自己看、自己体会并评论。

去年暑假，为了“快递调查”这个社会实践更真实，他特转道从杭州回来，随行一个旅行帐篷，就能说明一切：他还在杭州火车站打了一晚地铺。

还有，上学期末他的辅导员发来喜报，这可比我自己获奖还高兴。喜报中还通报了他的各学科考分（最低76、最高97）、喜获大学生物理赛二等奖……

他还是班里学习委员，一般也很少说自己有多忙，往往就发个近期的时间安排表——时间安排得满满的，其它也不用多讲。班里的活动、代表班里参加校活动，他基本全参加。

怎样学习才叫“努力”？老师的评语或喜报，参加各种社会活动（组织）并也取得一定成绩，一张参加班（校）活动的简单相片……应该能足以说明——我已经很“努力”啦。

所以，与其抱怨这、牢骚那，不如拿出点实际行动，尽量出点真业绩，这是努力最好的“说明书”或“介绍信”。

至于享受、玩乐或打扮等，看自己的家境情况，但我觉得，最好少和别人攀比，更没必要打肿脸充胖子！作为学生，能遵纪守法，有一个健康的身体、一个健康的头脑，就算“努力”过了，再争取在某方面有特长，并出些成绩就很OK啦！

到此，以上就是小编对于学习策略与学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习策略与学习方法的2点解答对大家有用。