2021小学课后服务实施方案(小学课后服务活动方案)

图为小学生跟随特聘老师学习秦腔表演

西安新闻网报道称，“我是陕西省韩城县人，家在杏花村……”4月13日下午5点，西安市北街小学的教室里传出悠扬的童声。鄠邑区.记者闻声走近一看，原来是秦腔兴趣班的孩子们正跟着老师有条不紊地学唱、念诵、弹奏、表演。

该校校长马文波在采访中介绍，为积极落实“双减”政策，帮助家长解决实际问题，充分发挥学校主体作用，让学生学好、住好健康快乐在校，学校前期精心安排，坚持积极发现和招收校外专业人才并结合校内师资力量的原则，坚持五个同步发展教育，以弘扬和传承中华优秀传统文化为主线，将学生核心素质培养融入课后服务，为学生提供个体个性发展。开设传统文化、艺术审美、劳动实践、教育创新、体育健康等可自主选修。课后服务文体活动打破年龄和班级界限，丰富多彩的课程内容和生动活泼的教学风格和形式深受学生喜爱。

记者在校园内看到，随着上课铃的响起，学生们快步走出教室，来到自己选择的兴趣班，开始了一天中最幸福的生活。可以在专业秦剧老师的指导下学习脸谱、理解角色、学唱；在诗词、楹联兴趣班上，进行诗词对联的背诵、鉴赏、创作；或者参加国画兴趣班泼墨工笔画。正在学习跆拳道的学生们精神抖擞。他们抬起膝盖，扭动臀部，伸展小腿，击中目标，发出雷鸣般的声音。热爱足球的学生在足球兴趣班训练足球技术，学习校园体育和文化知识，提高身体素质。机器人编程兴趣班的孩子们在老师的带领下设计、组装、编程、操作机器人。女孩们认真学习羊毛钩针和穿线，用智慧的心灵和灵巧的双手，一针一线打造出独特的图案。迷人的图案，从中感受艺术创作的魅力。

穿着戏服、脸上涂着颜料的三年级学生顾彦欣高兴地告诉记者：“从上学期开始，老师布置的作业少了，而且还可以根据我们所学的知识，分层布置不同形式的作业。课后延长的服务时间帮助我们解答疑难问题，我们完成作业的时间大大缩短，我们有更多的时间做自己喜欢的事情。我从小就喜欢秦腔，学校也有为我们喜欢秦剧的学生聘请了一位优秀的老师傅雅婷，作为指导老师，在傅老师的指导下，我对秦剧有了很多的了解，还学会了几段秦剧的选段。课后，同学们总是要求我唱歌。一个部分。”她的小脸上写满了幸福和骄傲。微笑。

据悉，鄠邑区北街小学实施“双减”政策等一系列促进学生快乐成长的措施，赢得了家长的一致好评。参加学校“双减”座谈会的六年级学生刘佳瑶的妈妈说：“学校实行‘双减’政策后，孩子们有了更多的业余时间，家长可以陪孩子一起去上学。”一起学习，教他们如何做家常饭菜，学习如何使用厨房用具，为独立生活打下基础。”邵嘉文的妈妈何也高兴地说：“课后服务的政策对于我们工薪阶层家庭来说是最大的利润，在减轻我们经济负担的同时，也让孩子在学校得到专业老师的学业指导。并且通过学习以前只能在校外培训机构才能得到的专业指导，让孩子们真正在校园里更全面、更快乐地成长。”

文/图西安报业全媒体记者李明