守教育报国初心,担筑梦育人使命(《守教育报国初心,担筑梦育人使命》)

教师们奋战在疫情防控第一线、知识传播第一线。他们坚守岗位，恪尽职守。他们也为国家的发展、民族的未来播下种子、积蓄力量。

坚守教育报国的初心，践行筑梦育人的使命，才能更好点亮孩子们的未来，有力支撑民族复兴。

希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提高自身素质。教书育人本领，培养德智体美全面发展的社会主义社会主义者，建设者和接班人将作出新的更大的贡献。值此第36个教师节到来之际，习近平总书记代表党中央向全国教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问。

哪里有书声，哪里就有信心，哪里就有希望。在COVID-19疫情最严峻的时刻，教师奋战在疫情防控第一线、知识传播第一线。他们坚守岗位，恪尽职守。他们也为国家的发展、民族的未来播下种子、积蓄力量。不久前，2020年全国教书育人标兵名单公布，多名在抗击疫情中做出突出贡献的人民教师名列其中。其中，抗击疫情期间，有清华大学附属小学校长窦桂梅通过中国教育电视台《同上一堂课·直播课堂》向全国小学生直播课程，确保学生“继续学习”。即使停课也要学习”；有的已经80多岁了，仍然奋战在抗击疫情的最前线。钟南山，广州医科大学教授；天津中医药大学校长张伯礼全程指导中医药介入治疗新型冠状病毒肺炎，为疫情防控做出了重大贡献……在抗击病毒的奉献中，他以言传身教人；在坚持在平台上跨越空间障碍教书育人，以智慧和勇气育人中，新时代的教师群体展现了无私奉献和崇高人格。

在这份榜样名单中，也不乏许多在乡村默默坚守、默默贡献的一线教师。陕西省咸阳市旬邑县马兰七心九年制寄宿学校教师丁海燕扎根山区，用爱引导山区孩子健康成长；孙浩，安徽省宿州市墉桥区汴河中心小学教师，师范专科毕业。回到儿时的母校，几十年来她守护着乡村教育的麦田；山东省潍坊商业学校教师魏亚丽，毕业后留校任教，27年来一直奋战在职业教育第一线，为学生提供个性化教育，以热情和奉献成就学生事业梦想……他们用自己的青春、奉献、坚持，为大山里的孩子们带来成长、改变命运的机会。在脱贫战场上，他们阻断贫困代际传递，用知识点燃希望。

党的十八大以来，特别是2018年《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》号文件印发以来，乡村教师队伍建设日益加强，教师队伍结构更加科学合理。大批优秀人才深入农村支教、支教，一大批优秀高校退休教师主动赴西方国家大学深造。支持和奉献；教师综合改革成效显着，中国特色教师教育体系初步形成，教师培训体系日益完善，职业院校“双师型”教师队伍建设稳步推进。新时代师德师风建设长效机制日益完善和深化，教师管理体制改革不断完善和深化，教师的荣誉感、获得感、幸福感不断增强。

习近平总书记强调：“今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴的中国梦的主力军，广大教师是打造中华民族‘梦之队’的筑梦者。”今年是实施“十三五”规划和国家中长期教育改革和发展规划纲要的收官之年，也是谋划“十三五”期间师资队伍建设取得更大发展的关键一年。“十四五”时期。继续加强师德建设，在全社会培育尊师重教的良好风尚；实施高水平教师教育提升计划，造就一大批优秀教师；突破教师管理体制瓶颈，推进教师治理体系现代化；精准实施中西部系列项目，补强师资队伍短板；切实提高教师地位和待遇，增强职业荣誉感……一系列工作仍将迎难而上、扎实推进，让一批批好教师不断涌现。

“一个肩膀承载着学生的未来，另一个肩膀承载着民族的未来。”形成“优秀人才竞相教书、全体教师充分发挥才能、好教师不断涌现”的良好局面，培养更多优秀教师，秉承教育报国的初心，践行教育报国的初心筑梦育人的使命，才能更好照亮孩子们的未来，有力支撑民族复兴！

《人民日报》（2020年9月10日第05版）