学习方法与技巧初中 初中学习方法和技巧
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习方法与技巧初中的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习方法与技巧初中的解答，让我们一起看看吧。
初中阶段，如何培养良好的学习习惯？
谢谢悟空的邀请
良好的学习习惯的养成，是一个长期坚持的过程，非一朝一夕，更不可以一蹴而就。
简单的事重复做，坚持做，用心做，努力做，就会养成好习惯。比如课前预习，课堂上认真听讲，主动思考，按时完成作业，及时复习等等，就是需要反反复复的去做，长期坚持下去，就形成了良好的习惯。
习惯在人的学习、生活中逐渐形成，更是可以培养的。初中生的认知能力有所提高，只有方法正确，就更容易培养良好的学习习惯。
培养良好的学习习惯，可以从以下几个方面入手。
一、帮助孩子明确学习的目的
无论做什么事都要有明确的目的，学习也是这样。目标就是前进的方向，目标也是前进的动力。目的越明确，学习的积极性就越高；目标越远大，为实现目标所付出的努力就越多，学习的意志就越坚强。也就更有利于学习习惯的培养。
二、明确要求，严格执行
对孩子要养成什么习惯，父母或老师应交待得清楚明确，让孩子清楚明白，绝不能含含糊糊，使孩子无从下手去做。 在孩子清楚明白后，就应该严格施行，父母或老师不要只提要求，在行动上却不加以督促。对孩子的要求一旦提出，就应严格执行，毫不退让，更不轻易改变，这样才能有利于孩子良好习惯的养成。
三、孩子有好的表现要及时鼓励
每一个人都希望自己的优点和长处能得到别人的赏识，孩子尤其如此，因此，当孩子有好的表现是，父母或老师要及时对孩子多加鼓励。
四、防微杜渐，及时纠正孩子的不良习惯
对于孩子的行为，父母或老师不能听之任之。一定要把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态，防患于未然。对孩子已经出现的不良习惯，一定要帮助孩子及时纠正过来。
五、做好持久战的心理准备
良好的习惯必须经过长期的训练，所用的时间越长，孩子的习惯就越牢固。所以父母或老师对孩子每一个习惯的培养，要做好心理准备，长期坚持下去。
结束语：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”用科学的方法培养孩子良好的习惯，才能使孩子的聪明才智得到更有效的发挥。
其实这个问题不好回答。现在普遍认为应该从小学一二三年级开始培养孩子的学习习惯，比如上课认真听讲，按时完成作业，阅读课外书，不拖拖拉拉，孩子越小习惯越好养成。
如果孩子小学做的好，到了初中在学校老师的约束下自然就会延续下去。而如果小学时家长没有帮助孩子养成好习惯，发现越大越难管，到了初中再想重新管就很难了。
初中本来应该是能够自己坐下来主动学习的阶段，现在可能却因为到了青春叛逆期，经常接触电子产品，而对学习没有兴趣，更谈不上主动学习习惯。
毫不留情地说，一个孩子到了初中阶段就基本可以判断未来怎样了。除非一些特殊事件的发生能够改变孩子，不然很难。
我的一个侄子在初一下学期开始突然就知道自己主动认真学习了，因为这时他有了小妹妹，可能激发了他作为大哥哥的责任，突然醒悟了。
如果没有类似的事件能够激发孩子醒悟，要想让孩子在初中作出大的改变，重新养成好的学习习惯，那就需要家长拿出大量时间和精力学习如何与青春期的孩子相处、沟通交流，获得孩子的充分信任，才可能让孩子重新爱上学习。
回答问题比较晚，我来说点白话吧。方便阅读
第一：家长要重视学习。这样孩子才能重视学习
第二，家长不要干涉孩子太多，这样会让孩子觉得怎么都不对
第三，家长看到孩子有好的学习方法要夸奖，要鼓励。看到不好的学习习惯要告诉孩子最好不要这样
第四，要让孩子知道，你之所以要学习，是因为你需要学习，而不是我让你学习，你学习是为了你自己而不是为了我，极大的调动孩子的积极性。
第五，在孩子需要帮助的时候提供精神和物质支持
可能有人说了，你说了半天都是说家长，那孩子要如何培养呢
孩子就知道两点就行了：
我要学习好！我不要落后。
多和老师以及同学交流学习
保持谦虚的态度和自信的心态（不好意思，数学老师不会数数，多打了一行）
剩下的，都是水到渠成
初中是人生的重要阶段，已经进入青春期，即将步入成年。
初中生精力充沛，记忆能力强，充满了渴望和追求。看似懵懵懂懂，似懂非懂，其实是人生打基础的最好时机
习惯是一种养成教育，开始并不一定是自觉的，但日日月月都这样做，习惯成自然。所以对于初中生，家长和学校还不应当过于放松管理，要帮助他们养成好的生活学习习惯。其实要求很简单，做事有条理，有规矩，能够自律。
对于初中生，只注重学习习惯的养成已经不够了。要注重培养他们的兴趣爱好，责任心，有一个好的价值取向和人生追求。有了内在的动力，对养成好的学习习惯，有很好的促进作用。初中生已经有了一定的独立思考能力，对是非曲折有自己的判断，所以要很好的加以引导。既不能管得太死，也不能放手不管，孩子才能形成自己的独立人格。有了好的基础以后，高中的孩子一般不需要过多的管，只是在关键的时候进行指导就可以了。
初中阶段，如何培养良好的学习习惯？
我初中三年，没人管过我的学习，但是我从全县两百名左右，最高考到全县17名。我就说说我的感受和一些想法吧。
1、学习动力。为何要学习，我学习是为了啥，如果动力十足，就会成为良好学习习惯的垫脚石和氧化剂，很快就会养成，而且不知疲倦。当时我的想法是，我觉得成绩好很棒，优越感，虚荣心也得到满足，老师会喜欢我，同学会尊敬我，家里人也会以我为骄傲，我就喜欢那种感觉。当时其实没想过别的，更别说梦想啊那些。这是内动力，后来发现，成绩好果然不错，我还拿了奖学金，经济也得到了满足，这是外动力。当然现在的孩子们，爸爸妈妈爷爷奶奶各种物质奖励，也不错。所以，后来，我经常挑灯夜战，也没觉得什么，就是觉得，学习就是很不错。
2、有了动力，就是行动。初中阶段，知识难度整体不大，考试也相对简单，题型变化也不是很多，所以，很有机会脱引而出，成为班级甚至全校的佼佼者。第一，预习和课堂。这一部分在如果你有了我所说的动力之后，会变的很简单，因为我就想比别人快，就想比别人学的早，学得好。当然，预习可以提前知道那些知识的难度，如果难，我会在课堂上把他解决，如果简单，我会自己增加一些难度，自己去找一些题来做做。我都忘了初中那会课堂打不打瞌睡，但是，初中，你一定要知道，教材内容时什么，你是否理解和记忆了。所以，预习和课堂很重要。
3、刷题和总结。由于初中阶段知识难度不大，题型变化也不大，所以，通过自己的刷题是可以提升很大的。我以前有个学生，初二下册物理没怎么听，就靠刷题，刷了两本书，然后看到题就会做了。当然，她本身也很厉害，后来全县前十。在知识没有什么问题的前提下，可以针对的做一些题，然后自己总结没有做对的题，一定要思考原因，无论是粗心，还是知识点不到位，都要自己去反思。
4、平时的书写一定要好，要有耐心把字写清楚。这个需要自己自律，不要为了赶时间，把字写的很潦草，以为赶时间，其实后来自己都不愿意看这个字。特别是考试的时候，书写的工整能够让阅卷老师心情愉悦，对你很有好处。所以，书写一定要严格要求自己，当自己习惯后，就没什么问题了。
5、考试的时候最好不要提前交卷，养成多计算，多看题的习惯，尽量把时间用完。考试后的总结，每次考试后，都要整体分析整个试卷是否满意，有没有不该丢的分，自己有没有只是缺陷，然后查漏补缺，因为考试毕竟是证明自己的手段，所以一定要严肃对待。
整体就这么多，这些东西，说起来容易，但是做起来看自己的坚持，坚持一学期，感受到学习带来的快了和成就感以后，就轻松习惯下去了。
家长如何督促初中孩子学习？
首先得培养孩子有个良好的独立学习的学习习惯，遇到困难不退缩，敢于面对困难，独立思考！其次，课堂的效率很关键，大部分的知识点一定要在课堂中消化，回来的任务就是完成作业，查漏补缺！再者，每门科目一定要有一本独立的错题集，每次作业考试中出现的错题全部整理到错题集中，每次考前一个看课本，一个就是看这个错题集，不要盲目的题海战术！最后，我认为一个好的学习心态尤为重要，初中阶段孩子处于一个身心快速发展的一个过程中，遇到问题一定要多和孩子沟通，最好让孩子养成锻炼身体或者有个兴趣爱好，有助于孩子的全面发展。以上只是个人这么多年来的个人心得！仅供参考，谢谢！
初中三年是孩子求学历程中的一个即为重要的阶段，而中考则是一个改变孩子命运的转折点！中考成绩的高低直接决定着这个孩子还有没有机会进入高中继续上学，还有没有机会参加高考，因此很多初中老师经常讲:“中考决定着你的高考”，那么作为一个初中家长应该怎样来抓好孩子的学习呢？孩子什么样的学习成绩才能考入高中呢？家长可以从以下几点入手:
第一点:作为家长一定要明白孩子的学习不是靠家长在后面督促，而是要让孩子做到自主前行，主动学习
“不要玩了赶紧写作业去吧；学习成绩这么差，怎么还要没完没了的玩；不要看电视了，快去写作业吧！”这就是很多家长面对孩子不学习的时候所说出的话语，而这个时候孩子总会不耐烦的回答“每天就知道让我学习”，在这种被父母督促着才去极不情愿的去学习往往都是心不在焉的低效率学习甚至是无效学习，因此当一个学生非要让父母督促才去学习说明这个孩子没有完成从爸爸妈妈要我学习转变为我要学习，我把每个学生比做成一台发动机，作为父母首先做到的是点燃孩子学习的这台发动机，让孩子自主前行，主动学习，详细内容下图所示
第二点:要树立孩子的危机感和责任感，给孩子讲清楚中考的重要性！让孩子明白一旦不好好学习中考失败所带来的严重后果
众所周知中考只给每一个初中生一次机会，考上高中你就上，考不上高中那么就会被无情的挡在高中的校门之外，一旦走到这一步，那么这个孩子基本上也就失去了大学梦想！同时如果孩子在初一，初二阶段学习成绩很差根据《义务教育法》的相关规定也不允许留级，只能被动升级，被动参加中考，详细内容下图所示
第三点:要重视孩子的每一次考试成绩，发现问题及时解决问题，要让孩子的学习成绩保持到中游水平考
家长要让孩子知道中考以后的高中录取是按照中考成绩的高低来分级录取，分为本地重点高中重点班，重点高中普通班，本地普通高中重点班，普通高中普通班，一目了然作为一名初中生一定要让自己的学习成绩守住普通高中普通班的底线，这就需要孩子平时的期中期末。考试成绩能够保持在班级中游阶段，各科不能出现严重的偏科，不能有不及格的科目，详细内容下图所示
所以当孩子在初一，初二阶段出现偏科，或者不及格的科目，家长一定要赶紧帮助孩子把这门弱科补起来，那么孩子在初三才能跟上老师讲课的进度，才能学懂初三的知识，才能在中考的时候考出好成绩，因此如果孩子的成绩在70分左右来回浮动的时候，家长就要提高警惕，让孩子把这门功课存在的知识漏洞补起来，千万不要一拖再拖，否则越积越多积重难返，很难在初三一年补起初一，初二两年欠缺的知识！同时越来越低的成绩只会不断打击孩子学习的自信心和积极性！
以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容，希望能够帮助更多的家长和孩子，感谢今日头条给我们交流的平台！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大学，让您的孩子学业有成，赢在终点！
到此，以上就是小编对于学习方法与技巧初中的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习方法与技巧初中的2点解答对大家有用。