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北京工业大学焊接技术与工程专业林健博士(北京工业大学焊接技术与工程专业分数)

发布时间:2025-01-26 07:30:30 学习方法 206次 作者:合肥育英学校

如果你想在航空航天、电子封装、高端装备等先进制造领域大展拳脚,那么北京工业大学焊接技术与工程专业不容错过。以教材实验班模式招收学生。是北京唯一的特色专业。全国排名前三的师资团队,在优越的科研平台上助您“乘风破浪”!

6月13日,北京工业大学焊接技术与工程专业林健博士做客直播间,带您走进北京工业大学,领略这所学校的优势与特色!

北京工业大学焊接技术与工程专业林健博士(北京工业大学焊接技术与工程专业分数)

1.专业定位

推动学校成为国际知名、特色鲜明、高水平研究型大学、首都北京培养高素质创新人才的重要基地、区域社会经济发展的有力支撑、科技创新的示范窗口展示市属高校发展建设成果。

办学定位:“立足北京、服务北京、辐射全国、面向世界”。

学校定位及专业发展规划:

北京工业大学立足北京、服务北京、辐射全国、面向世界。目标是推动学校成为国际知名、特色鲜明、高水平研究型大学,成为首都北京培养高素质创新人才的重要基地,成为区域社会发展的坚强支撑。经济发展。是展示市属高校发展建设成果的示范窗口。

人才培养目标:

本科人才培养的目标是本科教育重点培养适应国家特别是京津冀地区社会经济发展需要,有执着信念、良好品德、宽广基础、广阔的专业素养和视野、突出的实践能力、较强的可持续发展能力。高素质的创新人才使北京工业大学成为优秀工程师的摇篮,人才培养质量在全国地方高校中名列前茅。本科人才培养突出工程化、复合型、国际化三个方面。

2.学科基础

专业学科基础:

专业一般指本科教育,是指高考后进入大学的本科教育。学科范围比专业更广,不仅包括本科教育,还包括研究生教育,包括硕士、研究生、博士教育和博士后培养。除了教学工作外,还包括科学研究和研究成果的实施。焊接专业隶属于材料与制造系。全系拥有材料科学工程、机械工程、光学工程等6个一级学科。

其中材料科学和光学工程为国家重点学科。材料科学与工程是国家一级学科博士点。焊接专业依托材料科学国家重点学科和材料科学与工程一级博士点建设。

专业特色及优势:

1986年,学校获得焊接硕士学位授予权。2000年,材料学科获得博士点建设资格和博士后流动站资格。焊接专业师资依托材料学科培养本科生、硕士生、博士生。

3.就业与深造

据近五年统计,专业就业率达到100%。

根据北京市高新技术产业发展“十四五”规划,北京拥有一大批航空航天、信息技术、高端装备、新材料、新能源等先进制造业和战略性新兴产业单位。

本专业为本科生、硕士生、博士生提供全面的培养。毕业后,不少学生选择考研甚至出国深造,继续提高学历水平。

就业方面,预计您可能受聘于以下企业,包括先进制造技术企业、研究院所、设计院、生产应用企业,包括咨询服务企业、政府机关、智库和咨询机构等。从事科学研究、技术开发、设计、生产管理。

在升学选择上,焊接专业依托材料学科,拥有完整的学位教育培养体系。该学科每年招收硕士研究生200余名,博士研究生50余名。每年仅招收焊接专业本科生30名。我们材料专业加起来大概有120人左右,所以每年本科生的数量远远少于我们硕士生的数量。

据统计,国内外升学率超过60%,2021年升学率将达到70%。

4.师资队伍

学术带头人有郭富教授、李晓燕教授、陈书军教授、林健教授、何定勇教授。

经过60年的积累和发展,焊接专业现有教师51人,其中教授、研究员等高级职称教师20人,副教授、副研究员等副高级职称教师18人,教师具有博士学位。有49人。

教师的研究背景和水平主要从事材料加工、焊接、激光加工和增材制造方向的科研和教学。值得一提的是,90%以上的员工有海外留学一年以上的经历。

据统计,焊接专业现有师资队伍51人,高级、副高级教师数量和质量位居全国焊接专业前三名。

学生入学后可接受一对一培养,大学四年实行本科生导师制。

本科导师制是指学生入学后,可以通过班主任推荐和教师个人主页了解导师的科研方向,并进行双向选择。

5.人才培养方案

焊接专业是一门工科学科,但不再是一门传统的工科学科。它主张从学科导向转向专业需求导向。构建工程专业新格局,更新工程人才知识体系,创新工程教育方法和手段,探索工程新学科自主发展的自我激励机制,打造开放融合的工程教育新生态,提升工程教育国际竞争力。

经过四年的大学学习和五年的工作,学生将具备扎实的自然科学基础知识、工程基础和广泛的专业基础理论和工程知识,能够在工程领域特别是智能制造、新材料等领域工作。和信息技术。医疗卫生等行业,从事科学研究、技术开发、设计、生产和经营管理,具有解决复杂工程问题的能力,能够适应社会经济快速发展的技术知识,适应职业生涯通过终身学习实现发展,主动拓展知识和能力,在先进制造领域提升职场竞争力。同时,具备良好的人文社会科学素养、强烈的社会责任感、良好的职业道德,熟悉行业技术规范和标准,能够在其工程领域主动思考社会和环境因素,并能够提供一定的解决方案。在沟通方面,你将具备跨文化沟通与合作能力,良好的组织管理能力、表达能力和人际沟通能力,能够融入团队,积极开展工程实践和创新工作。

毕业基本要求:

1、思想品德:热爱祖国、热爱人民,拥护党的领导和国家的方针政策,品行良好,遵纪守法,乐于奉献。

2工程知识:具有高等数学、大学物理、计算机等基础工程知识,掌握材料、焊接等专业知识。

3、问题分析:具有基于自然科学原理思考工程问题的能力,掌握识别、表达、分析工程问题的科学方法。

4设计/开发解决方案:能够设计复杂工程问题的解决方案

5研究:基于自然和工程科学原理并运用科学方法研究复杂工程问题的能力

6使用现代工具:针对复杂的工程问题开发、选择和使用软件、数据技术、网络资源等现代信息技术工具

7工程与社会:评估工程问题解决方案的社会、健康、安全、法律和文化影响

8环境与可持续发展:了解工程相关领域的环境保护与可持续发展方针、产业政策、标准和规范

9项专业标准:具有“不断服务身体、日日创新为道”的科技大学精神,具备人文社科素养和社会责任感

10个人和团队:具有一定的组织管理能力、协调配合能力、独立工作能力和团队合作能力

11沟通能力:具备与业界同行及公众进行有效沟通的能力,具备国际视野和跨文化沟通能力

12项目管理:掌握项目管理原理和经济决策方法

13终身学习:具有自主学习、终身学习的意识和能力

14运动:养成良好的体育锻炼和卫生习惯

国际化计划:

支持学生“走出去”的计划

海外研修项目:学生报读教材实验班后,可选择赴美国肯塔基大学开展2+2留学项目。此外,还有联合培训项目,即短期交流。目前,北理工教师已与美国密歇根州立大学、日本大阪大学、德国亚琛工业大学、法国国家科学研究中心等知名大学和科研机构建立了长期合作关系,并可以支持候选人的选择。学生到这些机构或大学,利用假期时间进行短期交流访问。

“进来”方法:设计夏季学期课程和双语课程。

6.教学条件

专业教室和实验室在设备数量和功能上能够满足教学需要。专业焊接实验室占地面积2500多平方米,拥有实验设备107台套,总价值9818万元。实验室设备齐全、充足,性能优良,能够满足各类课程的教学实验和毕业论文的需要,并全面向全体学生开放。图书馆面积4万多平方米,藏书200万余册,中外文期刊杂志1600余种,电子资源丰富。

经过多年发展,微电子封装、先进焊接材料和激光先进制造技术、金属增材制造是主导科研方向。

几年来,焊接专业教师每年人均科研经费达到60万元以上,十分充足。

近五年来,教师多次获得国家科技进步奖、省部级奖励,发表论文200余篇,获得授权国家发明专利95项,实用新型专利4项。

学生特色科技实践活动:

2021年,老师指导学生获得全国及国际竞赛奖项13项。我们获得了挑战杯一等奖,同时我们还获得了挑战杯特别奖黑科技奖二等奖。

全国大学生金相技能大赛荣获4项奖项,2021年京津冀大学生电气技术创新大赛和焊接专业全国大学生焊接创新大赛共荣获13项奖项。

以上内容是北京工业大学焊接技术与工程专业直播的精华内容。北京日报客户端特别推出“决定性高考”直播栏目,介绍2022年高考最新、最重要的信息,并邀请各高校重量级专家解读。敬请期待。