小学升初中学习方法，小学升初中的方式

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学升初中学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学升初中学习方法的解答，让我们一起看看吧。

升三年级，该怎么给孩子准备小升初？

小升初不是直升的吗？还有什么蹊跷？我孩子在一学校从一年级到初三直升的。读了九年书，都在同一环境中，不知他是否有厌腻感。再过十几天就中考了，望他考上心目中的高中。换一换环境。👍👍👍👏👏👏

小升初，孩子学习有怎么样的改变？

小升初，是孩子人生的关键阶段。家长一定要引导和观察孩子，顺利衔接好。

在学习上一定有改变。

1、学习科目增加了。

小学主要是:语文、数学、英语。而初中增加了物理、政治、历史化学、生物、地理、体育等。相对学习任务更重了。无论是书写还是阅读背诵都加量了。

2、学习难度加大了

小学相对来说，课程简单，学生之间差距不大，初中就会很快拉开距离。课程有难度了。必须找到更好的适应自己的学习方法，学习要更努力了。

3、学习习惯改变

小学老师会手把手教你，也会不厌其烦的催促你，初中老师不能这样了，更多的是靠自身好习惯养成，有自律性。必须自己钻研进去，使劲学。初中老师不能总追着你要作业。

总之，小升初后，需要孩子适应一段时间，好好调整自己，适应新的学习和生活环境。更加努力学习！

小升初，孩子学习有怎样的改变?

我认为有如下几种改变。

（1）作业量翻倍增加。

初中孩子学习科目比小学增加了

不少，如物理，化学，地理，生物等，

各科老师都要留作业，孩子的作业量自然就增加了。

（2）初中阶段，孩子们正好处于青春期，

青春萌动是这个年龄段的最大特点。

孩子们个性化的性格，给老师的班级管理带来了很大压力，

有很多孩子由于把持不住自己，会出现对异性过度关注，

从而影响学习，导致学习成绩明显下。严重的会放弃学习。

（3）做不完的试卷，每天压得孩子没有时间放松。

大量的难题，偏题让孩子头疼。

随着时间延长，会有很多孩子失去了学习兴趣。

（4）小学老师像妈妈一样，面面俱到，

而初中老师对学生的关注，放在让孩子成为独立个体。

让孩子们建立自我管理的行为习惯上。

因此，无法自立的孩子会慢慢掉队。

• 以上是我个人的一些看法，有不当之处，请多指教。
• 我是新天地啄木鸟，一位热爱教育，喜欢太极拳的老师。
• 希望得到大家更多的关注。

孩子小升初后，学习科目多了，学习方式方法都要调整的。

上初中了，要学会自己独立预习，自己独立复习。

比如，早自习，老师会在黑板上写上具体作业内容，让同学们写。因为小学的科目就语文、数学、英语。

而在中学科目多了，也不是班主任老师一个人教这些科，孩子必须看好今天的课程表，根据课表做好相应学科的预习和复习。

这就要求孩子自己会看书，会安排时间。

我常常看到一些孩子刚上初中，自己不会看书，老师不给留作业，他们就坐在那东张西望的。

上初中，还要提高学习效率，科目多了，各科都会有一定量的作业，要协调这些科目的写作业时间。

还要对孩子有一个目标教育，初中开始，各学科学习内容都是做为中考内容，是基础，不能欠账。

让孩子总结各科学习的具体的方法。

升入初中后，孩子学习有较大的改变。

一、科目增多，学会合理安排时间。

小学的时候主要学语数英三科。而到了初一，学七门课。而且都是主课。初二成了八门课。科目增多作业量就会变多，这对孩子的学习是一个较大的挑战。孩子需要在学习、做作业的分配时间上做出调整，更好的适应科目增多所带来的学习变化。

二、学习方式发生了改变，自主学习能力要强。

小学的时候，老师跟得比较紧，也有时间追在学生后面要作业，抓背诵。而到了初中，学习的科目增多，每门课分配的学习课时有限，有些科目好几天才上一次，老师就会一些作业分配下去，让学生自己抽时间去完成。

我儿子上初一，每天的早读英语老师、语文老师都会进行默写，写完之后课代表一批阅就会发给学生自己。而这时往往早读课就下课了，学生还要上下一节课。那么学生的改错只能是自己利用课间时间去改错，然后改完再交给课代表。还有政治、历史、地理、生物的背诵，老师布置下去之后，课堂上没有时间背诵，都是学生自己抽时间在下课或者吃完中午饭，吃完晚饭后找时间背，背完之后再去给小组长背。所以初中生要有比较强的自主学习能力和自我管理能力。

三、要养成及时预习、及时复习的好习惯。

小学的时候。教学内容简单，也比较少，碰到稍微有一些难度的教学内容，老师有时间反复地讲好多次，直到班上大部分学生听懂为止。家长一般也会辅导小学的知识内容。如果学生在课堂上没听懂，家长在家里也可以教学生。而到了初中，教材难度变大，教材内容变多。老师没有大量的时间去反复地讲某一个知识点，而且一部分家长讲初中的知识就比较吃力。所以学生的主要要在学校里完成学习任务。这时候，预习和复习就显得特别的重要。所以初中生一定要养成课前预习、课后复习的良好学习习惯。

只要能做到以上三点，相信孩子们会很快地适应初中的学习生活。

谢邀！小升初后孩子最大的变化就是越来越不爱说话了，不再是小学时那个咋咋唬唬录放机一样的单纯啦。他们越来越有思想，有个性，有见解……为什么？

一：中学科目突然增多作业应接不暇，压得透不过气来，搞得手忙脚乱心里不舒服。他没有时间再和你说话，甚至吃饭的速度都必须加快。

二：由于学习时间紧任务重，所以他们会出现两极分化。大部分孩子能够积极调整心态面对现实，而少部分孩子则会自暴自弃，感觉太难了太多了，干脆不学了。于是，他们的交友圈也发生了很大的变化。向学的孩子和好学的孩子交朋友，互相取经交流学习方法和技术。不学的孩子也会互相影响，变得好吃、贪玩、厌学、打架闹事……

三：随着年龄和年级的增长，他们的心理也会随着身体发育的逐渐成熟而改变，进入懵懂的青春期，有了情感的表达和需求。这个时候需要家长的细心观察和正确引导，不然孩子很容易早恋而影响学习。

四：容易受外界影响，欲望越来越多，心越来越野，心事心思越来越多……

因此，家长们越来越累，越来越觉得不了解自己的孩子啦。

怎样才能让上初中的孩子有种拼命学习的劲头？

答：孩子能否有学习的劲头，小学生鸡娃一下可能会得到好结果，但是放到初中生身上往往会发生强烈反弹，这是因为初中孩子已经到了叛逆期有了自己的思想，同时初中的学业压力大，学习很辛苦，外界的诱惑又太多，所以很多学生选择逃避，不好好学。家长可以从以下几点入手来调动起来孩子学习的积极性。

第一、问题学生的背后都有一个问题家长，因此对于没有学习劲头的初中生家长首先要反思自己的教育方法

不要总嫌弃孩子，不要打骂，讽刺，挖苦孩子，不要总拿自己的孩子和别人的孩子比，很多家长总是奚落孩子的种种不是，用各种语言讽刺孩子，说的话相当难听，比如“你简直就是个废物”“养你还不如养头猪”“你怎么这么不争气”“你看看人家某某某”……等等之类的吗，伤害了孩子的自尊心，让孩子更加抵制父母的教育专门和父母对着干更加不愿意学习，所以家长要用正确的方法引导叛逆的初中生，详细内容下图所示

第二、唤醒孩子肩负起中考的责任心和成熟的思想更加重要

告诉孩子中考比高考还要重要，一考定终身！初中三年无论学的怎么样，都要参加中考，无论中考成绩有多少分，都必须从初中毕业！很多初中生就是因为初中三年拼命玩耍而不是去拼命学习，只能被分流到职高和技校，而且中考不给你改错的机会，即使你后悔了，也不允许你复读详细内容下图所示

这样做目的就是要让孩子明白中考的严峻性和现在的努力和拼搏完完全全是为了自己初中的出路，激发出内生动力往往会更强劲更持久，通过《心智成熟教育法》激励孩子真正走向成熟，让孩子渐渐向班里前十名的学生看齐， 明白都是同龄人，他们能够为了自己考一个好高中而努力学习，那么自己作为他们的同学也不能差的太远，就算自己没有他们学习好，没有考上重点高中，最起码也要考一个普通高中，从而在思想上真正认识到中考的重要性，思想上转变过来了才能有学习的劲头才能决胜中考！

第三、由低到高对孩子的学习提出要求，先制定一个达到普通高中分数线的计划

没有学习劲头的孩子，往往基础比较差，学习能力比较差，所以对于孩子的学习进步需要一个漫长的过程 ，中考现在只有50%的录取率，需要孩子九门功课的总分百分制达到80分以上中游水平以前，在此期间，孩子哪怕每次只进步了5分或者是10分，家长也要给予肯定和鼓励！

作为家长我们也是从这个年龄过来的难免犯些错误，走一些弯路。所以家长都对孩子不离不弃，针对孩子所犯的每一次错误提出解决方案，帮助孩子改正错误才能让孩子不偏离学习的轨道！而不是只会数落孩子！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

到此，以上就是小编对于小学升初中学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学升初中学习方法的3点解答对大家有用。