十三五师范不许改名(师范类院校不得更名)

教育部教师工作司司长王定华15日在北京表示，“十三五”期间，我国181所师范院校全部不更名、不摘帽。围绕教师培训主业，完善教师培训机制、模式和课程，加强师资队伍建设。教育体系建设。

近年来，不少师范院校降低师范生招生比例或转型为综合性大学并更名。一些招生规模小、办学效果差的专业被停办。教师教育面临“边缘化”隐忧。此外，也有人质疑，师范院校毕业生必须与综合性大学毕业生一起参加教师资格证考试，淡化了教师培训职业的教师教育性质。

对此，在中国教育学会“教师专业发展研究中心”成立大会暨首届全国教师专业发展研讨会上，王定华强调，要办好一批师范院校和教师专业，今后将开展教师专业专业认证。成绩优秀的，颁发教师资格证书，成绩一般的毕业生必须参加教师资格考试，成绩差的，取消教师进修专业资格。

“要强调教师基本功，回归初心，回归本源，强调教师最基本的技能。”王定华说道。

对于教师普遍关心的职称改革问题，王定华表示，“十三五”期间，要全面推进中小学教师职称制度改革，职称改革要全面推进。中小学应当设立高级教师。同时，要完善对教师的考核评价，克服只注重学历、职称、论文的倾向，引导教师专心教书育人。

会上宣布成立中国教育学会“教师专业发展研究中心”。据介绍，该中心将从促进学生健康成长出发，研究教师专业发展的基本规律，构建教师专业发展课程，探索教师教育资源建设机制，创新教师培养模式，着力解决关键问题。教师专业发展面临的问题。和疑难问题，为全国教师专业发展提供方向指导和专业支撑。