孩子英语学习方法，孩子学英语的方法有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子英语学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍孩子英语学习方法的解答，让我们一起看看吧。

我儿子读高二，从来不爱学英语，别的科目还行，有什么办法让他爱学英语？

学习的心态变化，1.有兴趣, 2没兴趣，3逼着学，4成习惯，5有兴趣， 6真爱。养成学习英语的习惯，，每天坚持的话，，我初中那会儿，只用了两周，就从没兴趣，到真爱，连续刷了两本辅导书，期末考试英语成绩涨了二十多分(百分制)。定个小目标，每天坚持就好。但是最难的就是坚持。

经验分享|一位十年教育工作者，是如何带孩子进行英语启蒙的？

个人建议以玩带学，什么英语绘本，英语故事，英语歌曲都是大人小孩可以一起参与的，陪伴的过程又学习，轻松也有趣。也不用害怕发音不准什么之类，有现成的音频，小孩子的听力分辨是非常厉害的。

谢邀！

作为一名英语教育工作者，虽然没有十年的工作经验，但是在孩子英语启蒙方面还是有一点心得，分享给大家。

我是做儿童英文戏剧教育的，主要针对3-8岁的孩子，通过故事、游戏等他们喜欢的方式，逐步打开他们的心扉，让他们融入故事中。课堂是纯英文教学，外教带着孩子们在一个个故事和角色中，探索自己和外界。

这种方式，孩子很喜欢，也很容易接受，当然，也会有专业的发音+表演，进行系统的腹式发音、唇舌发音、咀嚼肌、气息发音训练，让孩子学一口地道的英文。

此外，Drama教育的课堂还是丰富多彩的：

Introductory——热身热脑

趣味互动了解戏剧课的小规则，配合2-3个变换的场景+角色尝新，让孩子们充分释放自己、快速融入Drama氛围。

Movement ——形体韵律

在戏剧中，每个眼神、表情、动作都是语言。不光掌握地道英语，学会正确表达情绪和高感性的人际沟通，才是卓美赋予孩子最宝贵的能力！

Improvisation ♡——即兴表演

在老师的引导下完成一个完整的故事演绎，在这个环节，孩子们需要分析人物特性、体会角色情感、揣摩肢体表达、运用发音技巧、并全面提升协作能力。

这种方式让英语启蒙变成了一件很快乐的事，孩子很容易接受，英语张口就来，跟外教的对话也是毫无压力。

我主要是在家进行英语启蒙。

1 在生活中互动

有人说我英语不行呀，怎么互动呢？那就和孩子一起学吧，从零开始！买一些英文日常用语之类的书籍，还有手机上的APP，跟着这些学一些简单的日常口语。然后在吃饭、睡觉、玩耍等一系列场景里用起来。在这些场景里学习，记得更牢，理解得更好。

在日常生活中互动，孩子能够调动更多地感官参与学习。

2 儿歌童谣，反复唱读

我们的大脑天生喜欢节奏感，节奏感强的儿歌童谣很有韵律。能够提高宝宝的语言、记忆能力。而且也提升孩子的兴趣。一首歌我们听几遍后不自觉就记住了，就是这个道理。韵律感强的句子，在反复读的过程中，小孩子有大量的机会练习、识别、区分不同或类似的语音模式，从而提高处理语音单元的能力。而且有实验表明，节奏感好的学生大脑神经对声音的反应也最佳。对声音敏感的学生更能在吵闹的环境中，清楚地听懂老师在讲什么。

读韵律感强的绘本，一起唱儿歌。学单词的时候也可以有节奏地说。

3 读绘本和分级读物

现在很多孩子多会读绘本。绘本故事性强，又有图画，孩子从最简单的分级读物读起，一点点增加难度。坚持一年下来就会有很大的收获。最好从分级读物开始，比如牛津树，培生英语，红火箭，兰登分级等都可以。这些都可以，培生英语性价比最高，其他价格偏贵。我用的就是培生英语。从最初的开始。

这些分级读物不仅故事性强而且很多重点句子是反复重复的，这样孩子能更好地学习。

4 看英文视频

最好是和孩子一起看，两个人一起研究，这样也是一种互动。原版动画中的发音也有助于孩子的发音。

5 有效输出，让孩子给你讲

孩子学了一段时间后可以让孩子当老师给你讲讲英文绘本里讲了什么，给你唱一首歌，教你日常用品的发音等。还可以把宝宝们喜欢的动画片段演出来。两个人配合，编个舞台剧之类的。这样效果很好。

设计一些游戏，让孩子参与互动。有输出才算学习。

6 发音不准不要怕

发音不准不要怕，我们国家有很多方言，比如河南话山东话，在英语世界里也有很多口音的。你说的话完全没问题，外国人绝对听得懂，再说孩子看英文视频会自己纠正的。重要的是孩子对英语学习有兴趣，乐意学习。

不要觉得自己孩子学习已经晚了，种一棵树最好的时间是十年前和现在。越拖越耽误时间。所以亲们行动起来吧。一起加油。

坚持育儿育己，终身学习。希望跟大家一起成长。欢迎关注转发收藏。谢谢。

我觉得可以参考一下"二语习得理论Second Language Acquisition":

学习:有意识的通过学习语言现象和语法规则, 并辅之以有意识的（conscious） 练习、记忆等活动, 达到语言学习的目的。

习得：这一过程类似儿童母语能力发展的过程, 是一种无意识地、自然而然地学习第二语言的过程。也就是说, 在学习过程中, 学习者通常意识不到自己在习得语言, 而只在自然中不知不觉地学会了第二语言。

可以上网搜一下这方面的文章，我不是这方面的专家，但这真的是一个非常好的理论基础。

不是打广告，推荐一下公众号"巴别塔"，里面有很多少儿英语教学的知识，既有理论也有实践。不光是有很多老师在里面学习，有很多宝妈也是塔主的忠实粉丝，具体介绍我就不多说了，好的东西还是需要自己去探索的。我与之并没有任何利益关系。

对于英语启蒙，我最喜欢说的一句话就是，家庭英语启蒙这件事情，再早也不嫌早，再晚也不算晚。

但是对于环境的营造而言，高频次的互动，哪怕每次时间很短，都好过一次很长时间，但是隔很久才来一次。越小的宝宝（基本上以１７个月为一个分界点），对于视频的刺激是远远低于真人互动的。　视频基本处于搞不太明白状况的状态，但是对于真人，尤其是自己亲爱的爸爸妈妈的互动，完全就是不一样的反应。　所以，我想很多一直在坚持营造家庭亲子英语启蒙环境的爸爸妈妈，也会同意这个观点，不是孩子当场能不能有反馈，而是你能不能坚持给宝宝营造这个氛围。就像我们给宝宝说了很久的中文，宝宝才能够理解并且开口说中文，　英语也是一模一样的。这个语言环境，需要时间，需要培养，也需要我们的坚持。可是这就到了一个新的问题了：坚持好难啊！！[耶][耶][耶]

所以就不难理解我们的孩子了！🤭🤭🤭

双减之后，家长怎么帮助孩子高效的学好英语？

双减之下，压箱底的“小学英语自主学习方法”就又可以拿出来了，方法有效且提分迅速，能解决分数问题，同时还节约了时间和金钱。

不用怀疑，小学英语提分，我们的目标就是冲着满分去的，我跟大家介绍的方法，英语完全零基础的家长，也可以帮助孩子提分。只要家长能看懂中文就行。

培训班让小学生英语拿满分的秘诀实际上就是超纲背单词，而且是超纲到初中。掌握初中1600个单词的孩子，犹如站在山顶，俯视词汇量三四百的同学在山脚下步履蹒跚，考起试来自然得心应手。

当然，我们不是直接背初中的1600词，虽然1600词包含着小学的800词，我们仍然要注意孩子学习方法顺序性。我们要先背小学800词，再背初中1600词。用大白话讲，就是先背小孩考试马上要考的单词。

① 磨刀阶段：先学习适应一下“睡眠记忆法”，这是互联网免氪金公开的方法，自己检索学习。学会这个方法可以让孩子做到每天只花1小时就记住100个单词。（实际操作中，很多小学牛娃家长会发现，孩子用这个方法只用半个小时就能记住100个单词。）

② 制定计划：1天100个单词，用记忆法中“一背四复习”和“周末总复习”的记忆复习策略，8天背完。背完后每天复习200个，循环复习至少两轮。

③ 单词表：必须选择乱序版本，如果有配朗读最好，如果没有配朗读，可以选择用扫描翻译笔，或者是用手机软件查单词点发音，让孩子跟读模仿。这样可以解决孩子单词不会读的问题，跟读标准发音也可以避免孩子带上口音。

④ 家长负责检查效果：拿一本书或者白纸盖住单词的中文部分，让孩子看着英文说中文，能够说出中文意思算单词通过。注意不要用听写默写等方式去折磨孩子，我们先考高分，再提素质。考试不考的能力先放一放，不要给孩子增加精神负担。

这样先把小学的800单词背完之后，孩子会达到什么样的效果呢？会达到100分的小升初英语试卷，考95分以上的水平，这是语法零基础的情况下可以达到的分数。背完一轮复习两轮之后，就可以找一些小升初的英语试卷给孩子测试一下。如果分数达标，就可以进一步地继续背初中1600词。

初中的背单词方法和小学单词没有区别，这里注意一下，虽然初中的单词包含了小学的800词，但是小学的单词一词多义的部分会在初中单词表中展现出来，因此这些单词仍然要加强记忆，要把初中词表里罗列出来的中文意思都背清楚，特别注意词表还是要选乱序版。

同样每天100个，16天时间背完，背完以后每天复习200个，至少复习两轮，然后进行测试。建议可以用中考模拟卷去测试，背完中考的单词，通常做中考卷子，120分的中考卷能，拿到96分以上，过了96分就算达标。这时去做小学的卷子，几乎接近满分。

语法零基础的孩子有可能会在开始的阶段，因为语法的瑕疵被扣掉一分两分，但是由于单词都已经掌握好了，上课的效率提升了，小学老师每天上课都在讲语法，他上课能听得懂，语法自然就学得会。拿满分，也是水到渠成的事情。

这套方法我给我的小表弟用过，原来英语经常70多分，小升初考试满分，进入初一150的卷子也经常考140多，省了一大笔培训费用。

到此，以上就是小编对于孩子英语学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子英语学习方法的3点解答对大家有用。