怀进鹏教育部长简历(怀进鹏掌舵教育部后首次亮相)

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，凝聚着一代又一代教育工作者的梦想和夙愿。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育工作。他亲自出席全国教育大会等会议并发表重要讲话，主持审议重要教育文件，视察大中小学，给广大师生写信，作出重要指示。指示提出了一系列新理念、新思想、新战略，形成了习近平总书记关于教育的重要论述，为教育工作提供了根本遵循和行动指南。以习近平同志为核心的党中央把教育作为党和国家的大事谋划，坚持教育优先发展，为建设教育强国绘制了宏伟蓝图、做出了战略部署到2035年，在党中央、国务院的坚强领导下，教育系统自信、自立、正气、创新，加快推进教育现代化进程，推动我国教育事业取得历史性成就变化。中国特色社会主义教育体系的主体框架已基本确立。总体发展水平跃居世界中上位，教育格局正在发生结构性变化。

十年来，教育更加具有中国特色。进入新时代，我国教育在领导体制、激励机制、保障体系、教育理念、目标内容、培养方式等方面日益焕发光芒、特色鲜明。党对教育的领导不断加强。从中央到地方均成立了教育工作领导小组。严格实行高校党委领导下的校长负责制。中小学党组织领导的校长负责制由试点推广到全国。民办学校和中外合作办学随着党的组织不断完善、党的工作不断加强，党的领导自下而下、横向全面、全覆盖的工作格局已基本形成。党的旗帜始终高高飘扬在育人第一线，教育领域成为坚持党的领导的坚强力量。位置。始终扎根中华大地，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则。马克思主义指导地位不断巩固和加强，思想政治工作生命线牢牢把握，立德树人实施机制不断完善。素质教育蓬勃发展。修改教育法，将“劳动”纳入党的教育方针。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求，要落实到课堂教学，渗透到校园生活。教育成效不断提高。师生衷心拥护以习近平同志为核心的党中央，对国家的未来充满信心。在庆祝建党一百周年重大活动中，广大学子发出“请放心，党强国，我助你们”的时代强音，展现了高度的爱国主义精神。精神饱满、听党话、跟党走的坚定决心。

十年来，教育大众化水平实现历史性跨越。截至2021年底，我国学前教育毛入园率为88.1%，比2012年提高23.6个百分点；义务教育巩固率95.4%，提高3.6个百分点；高中阶段教育毛入学率91.4%，提高6.4个百分点；高等教育毛入学率57.8%，增长27.8个百分点。各级教育普及率达到或超过中高收入国家平均水平。义务教育普及率达到世界高收入国家平均水平。高等教育已进入世界公认的普及阶段。劳动年龄人口平均受教育年限达到10.9年，新增劳动力平均受教育年限达到13.8年。一个服务超过14亿人口、向所有人开放、适合所有人、更加开放灵活的教育体系正在逐步完善。教育的快速发展带来了国民素质和社会文明的提高，给了人们更多提高自我、超越人生的机会，深刻改变了国家和民族的精神面貌。

十年来，教育服务科技和经济社会发展的能力显着增强。教育是经济社会发展的“结果”，也是经济社会发展的“因”。十年来，教育与党和国家的发展产生共鸣，支撑引领作用日益凸显。高等学校每年向经济社会主战场输送数亿毕业生，继续教育每年培养数亿各行各业的人才。目前，我国新增劳动力中受过高等教育的比例为53.3%。现代制造业、战略性新兴产业、现代服务业新增就业人员70%以上来自职业院校。开展两轮“双一流”建设，147所大学纳入建设范围。新增网络空间安全、物联网、非通用语言、儿科、养老、日托、家政等国家战略新兴产业和民生急需专业，加快基础学科紧缺人才培养，人工智能、集成电路、理、工、农、医等学科专业体系与产业结构布局更加紧密，协调联动更加顺畅。国家60%以上的基础研究和80%以上的国家自然科学基金项目都是由大学承担的。从“嫦娥探月”、“羲和”、“天眼”到“奋斗者潜入海”和超深地下实验室，从“神威·太湖之光”超级计算机到“九丈”量子计算机，从高从反应堆核电站示范项目到碳化硅材料关键技术，从人类表型国际科学计划到首个COVID-19中和抗体药物上市，高校参与解决了一大堆“卡壳”问题掌握一批关键核心技术，成为国家自主创新的生力军。高层次人才的培养和输送、高水平科研成果的不断产出，为经济高质量发展提供了强有力的智力支撑，为民族复兴注入了强劲动力。

十年来，教育发展环境更加优化。教育优先发展的战略地位得到有效落实。国家财政教育投入占GDP的比重连续十年不低于4%。教育已成为一般公共预算中最大的支出。一批重大教育项目成功实施，极大改善了学校办学条件。基本实现义务教育教师平均工资收入水平不低于地方公务员平均工资收入水平。广大教师忠诚、敬业、负责，涌现出黄大年、张桂梅等一大批优秀教师。面对突如其来的COVID-19疫情，教师们迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课继续教学”两条战线上，展现了新时代教师的大爱。“双减”加快实施，校外培训机构野蛮生长得到遏制，学校教育主阵地作用不断强化，家庭、学校、社区共同发力育人持续增加。全面从严治党深入推进，“从严”主基调和氛围不断强化。教育政治生态不断完善，教风学风不断改进，赢得了人民群众对教育的更多理解、关心和支持，全社会尊师重教的氛围更加浓厚。

近十年来，教育的国际影响力不断增强。更加全面、多层次、宽领域、更加主动的教育国际交流合作新格局正在加速形成。我国已与188个国家和地区、40多个重要国际组织建立教育合作交流关系，成为亚洲第一大、世界第三大留学目的地国。“留学中国”品牌知名度不断提升。中外人文交流不断深化。已有76个国家将汉语纳入国民教育体系，境外学习和使用汉语的人数累计达2亿。我国医学教育标准和认证体系实现实质国际等效，工程教育加入《华盛顿协议》实现国际多边互认，学位互认覆盖56个国家和地区。积极参与全球教育治理，举办首届国际人工智能与教育大会并达《北京共识》，发起成立世界MOOC联盟，我国教材、教学方法、教育理念等开始走向和发展影响世界。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛已连续举办七届，共吸引来自121个国家和地区的603万支队伍、2533万名学生参赛。中国教育日益受到世界关注。

这些成绩的取得，根本上是习近平总书记的高度重视和亲切关怀，是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导，是社会各界的大力支持和共同努力，是全社会的共同努力。广大教育工作者为党和中华民族进步事业奉献的精神。奋力拼搏。党的十八大以来，全国教育系统始终牢记习近平总书记的殷切嘱托，艰苦奋斗、锐意进取，主要做了以下工作。

一是落实立德树人根本任务，完善德智体美劳全面发展的教育体系。立德树人，关系党的事业接班人、国家前途命运、民族复兴进程。教育系统始终坚持政治观教育，不忘立德树人初心，勇于担当为党和国家育人的使命。推动党的创新理论进教材、进课程、进头脑，编写《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》，编写大中小学校学习习近平新时代中国特色社会主义思想阅读书5册，利用马克思主义中国化陶魂育人。深化新时代学校思想政治理论课改革创新，统筹推进大中小学思想政治课一体化建设，用好庆祝中华人民共和国成立70周年活动中华人民共和国成立、建党100周年庆祝活动、抗疫斗争伟大实践、新时代历史性成就。讲好“思想政治课”，深入开展理想信念和爱国主义教育，系统开展“四史”特别是党史学习教育，树立第一开展中国共产党历史和党的建设一级学科，在中小学推进德育主题教育活动。把社会主义核心价值观融入教育全过程。深化“三全育”综合改革试点，完善一体化思想政治工作体系，全面推进思想政治课程建设，加强思想政治师资队伍建设。全面落实国家教材制定权限，成立国家教材委员会，统一普通中小学三科教材编写、审查、使用。民族地区义务教育三科预期使用目标全面实现。加强国家通用语言文字教育教学，增强学生中华民族共同体意识。全面加强体育教育和心理健康教育，为全面防治儿童青少年近视而不懈努力。推进课程、教材、基地建设，构建劳动教育体系，在大中小学大力开展劳动教育。

二是全面准确全面贯彻新发展理念，推动各级各类教育走上高质量发展道路。聚焦制约教育高质量发展的主要矛盾和突出问题，不断探索新的发展路径，拓展新的发展领域。深化教育评价改革，出台教育评价改革纲领性文件，着手解决“打破五项原则”问题。创新人才培养模式，基础教育掀起课堂革命，职业教育加强产教融合，高等教育注重创新创业教育，自主培养创新人才能力稳步提升。高考综合改革已在21个省份启动。确立职业教育类型定位，加快完善现代职业教育体系。“学历证书+若干职业技能等级证书”（1+X证书）试点工作有序推进，本科层次职业教育试点取得突破。深化“放权、放权、放权、放权、放权、规范权力、优化服务”改革，落实和扩大学校办学自主权，激发学校活力。深化教育督导体制机制改革，强化教育督导“长牙”效应。完成教育法、高等教育法、民办教育促进法、职业教育法等修改，强化教育行政执法，全面推进依法治校，加强青少年宪法和法制教育，确保法治更加有效法律的。推动教育开放提质增效，深入实施“一带一路”教育行动，进一步调整优化对外开放布局，规范我国高等教育质量管理，持续推进深化港澳台教育交流合作。实施国家教育数字化战略行动，建设“国家中小学智慧教育平台”，学校基础网络环境基本实现全覆盖。疫情期间大规模在线教学，历史罕见，世界罕见。

三是践行以人民为中心的发展思想，办好人民满意的教育。要坚持办教育立足民生，把教育公平作为国家教育基本政策，加快缩小区域、城乡、学校间、群体间差距，促进教育机会公平、过程公平、教育公平。结果。打赢教育脱贫攻坚战，动态清除20万义务教育辍学者，推动教育发展脱贫，探索阻断贫困代际传递的有效途径。围绕城市拥挤、农村薄弱等问题，推进城乡学校“四统一”，实施“全面细改”、薄弱环节完善、能力提升等工程，建设农村两型学校、办学条件满足“20”底线要求。学校数量达到99.8%，城乡“大班化”基本消除，形成城乡义务教育均衡融合发展的新局面。实施学前教育三期行动计划，开展城市社区配套幼儿园专项整治，扩大普惠性学前教育资源供给。越来越多的孩子可以在家上便宜又安全的幼儿园。学生资助政策体系覆盖各培养单位、各学历层次、公办民办学校、各地区，营养改善计划惠及超过3700万学生。义务教育免试就近就读，公民就读同一学校。90.9%的流动儿童在公立学校就读或享受政府购买的学位。实施了一项特殊的教育改进计划。人口30万以上的县均建有特殊教育学校。残疾儿童义务教育入学率达到95%以上。实施农村贫困地区重点大学招生专项计划，83万多名学生走出贫困地区进入重点大学。实施新时代中西部高等教育振兴行动，在人力、财力、物力等方面精准支持，激发中西部地区高校发展内生动力。创新部与省共同建立“四方联动”机制，提升共建大学综合实力。

四是对标人才强国、创新驱动发展等重大战略，更好服务新发展格局建设。加快构建新发展格局是党中央着眼我国长远发展和长期稳定作出的重大战略部署。这是教育聚焦国家战略需求、服务中华民族伟大复兴的应有之义。围绕世界重要人才中心和创新高地建设，系统规划和推进科教融合、产教融合，深化高校人才培养和组织科研。鼓励和支持高校培养和引进战略科技人才和领军人才，组织大团队，培养和聚集一大批具有国际竞争力的优秀青年人才和国家急需的高层次人才。加强和改进工程教育，学校与企业共同设计培养目标、制定培养计划、实施过程管理，积极推进优秀工程师和高素质综合性工程人才的产学联合培养。完善高素质基础学科人才培养体系，加大实施“强基计划”力度，建设288个基础学科拔尖人才培养基地，探索拔尖创新人才早期发现、选拔和培养机制。实施“高等学校基础研究珠峰计划”，推进国家重点实验室重组和国家工程研究中心建设，加强大型综合研究平台和重大科技创新平台建设，形成创新型创新体系。平台体系布局完整、层次合理。推动产学研深度融合，探索科研组织新方式，加强协同创新，提高科技成果转移转化能力。实施2035年高校哲学社会科学高质量发展行动计划，提升高校哲学社会科学教育水平、研究质量和社会服务能力，推进智库建设。围绕“四点一线一面”，推动形成符合国家区域发展战略、生产力布局和城镇化要求的多层次、多元化教育发展新高地，更好服务融入新发展格局。

五是坚持师德和职业精神第一标准，不断提高教师思想政治素质和业务水平。教师是良好教育的根本支撑。只有高素质的教师，才有高质量的教育。我们始终把师资队伍建设作为基础工作，培养和聚集筑梦人，打造中华民族的“梦之队”。新时代教师十大职业道德，划定基本底线，依法依规严肃查处教师“坏苹果”，完善荣誉表彰制度，评选和宣传教书育人典型。实施教师教育振兴行动计划，完善师范生公共教育政策。中小学新增高级职称，突破教师专业成长“天花板”。推动教育人才群体援疆、西藏。继续整治形式主义、官僚主义，扎实推进中小学教师减负工作、减轻高校教师负担、破除“四只”束缚，让教师有有更多的时间和精力安心教学和研究。把乡村教师队伍建设放在重要位置，实施乡村教师扶持计划、“优秀教师计划”、“特岗计划”等，培养和补充一大批能“成才”的乡村教师。走吧，留下来，好好教书”。正在形成优秀人才争先恐后、教师各显其能、优秀教师不断涌现的良好局面。一支师德高尚、专业技能强、结构合理、充满活力的专业高素质教师队伍正在加快锻造，为教师队伍建设提供坚强支撑。教育强国。

新时代新征程，教育的引领性、基础性、全局性作用更加凸显。在新的高考道路上，教育系统必须更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻认识高考的决定性意义。强化“四个意识”、坚定“四个自信”、实现“两个保障”，弘扬伟大建党精神，推动教育高质量发展，加快推进现代化建设。建设教育强国，办好人民满意的教育，以实际行动迎党中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献中华民族。（本文发表于2022年5月6日第1版《学习时报》）