高考英语达到140分怎么办(高考英语达到140分什么水平)

都说高考英语难，其实一点也不难。从我第一次考试成绩在及格线边缘徘徊，到高考138，我就只用了这些方法。都说努力很重要，但有效的努力更重要！

作为一名理工科专业的大二学生，我的高中水平其实是80+。后来经过努力，终于到了100左右，这个状态持续了一年半。后来，到了高三，距离高考还有7个月左右的时候，我开始发力。

高考英语考试分为听力、阅读、完形填空、语法、作文批改、作文。

那时，我每天除了回答问题外，还不断向同学们请教。课后我还追着老师问单词问题，也上了一些网课。我觉得课程很有帮助，特别是词汇记忆技巧、听力技巧、阅读写作技巧，这些都是我以前从未听过的，而且效果真的很好。只需轻轻动动双手即可听课。~~

我们来一点一点地讲；

第一部分-听力部分

听力最重要的是抓住关键词！

1.数字

许多听力材料都涉及数字，如年份、日期、价格、数量等，并以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现。这就要求考生识别各种形式的数字和熟悉他们。数字之间的关系。

例如：折扣：20%折扣、特别优惠、特价、25%折扣、促销。（名词意思是廉价销售）

原价：正价、正常价、原价、成本价。

增长：增长百分之十，增长三分之一。

下降：下降百分之二十，下降百分之五，降低价格。

2.地点

地点型题主要考查地点。大部分针对此内容的测试都是以where开头的特殊问题，例如：对话最有可能发生在哪里？（这个对话最有可能发生在什么场合？）在解决这类问题时，我们需要一些积累和推理。

3.推论

推理题不仅包括推断数字和地点，还常常考验学生对人物身份、关系、人物态度、情绪以及事件原因的推断。一般来说，这类问题多出现在简短的对话中。Tip1：熟悉并积累不同人物身份、关系对应的单词、短语、句型、场景。测试时根据对话内容中提供的称呼语、关键词以及生活常识进行判断。秘诀二：熟悉和积累不同语音、语调所表达的不同含义，以及特定词、短语、句型所表达的隐含信息，做出准确的判断。秘诀三：仔细聆听事件的整个过程、前因后果，去粗取精，去伪存真，找出事件的真正原因。4.阅读问题

在听之前，一定要提前阅读问题，大致了解问题所问的内容。粗略猜测人物或事件之间的关系，画出关键词，如何时、何地、谁等特殊疑问词、主题、标题、想法。等待提示词。你也可以在开始之前猜测问题，并寻找问题中的关系。如果第二个问题有间接答案，第一个问题的答案就会出现！开始听力时，专注于试卷，听音频中出现的关键词！

除了这些考试技巧之外，还有日常练习：

积累听力关键词当然需要在练习中整理出不知道的东西

老师强调要积累

寻找一些听力中经常出现的词汇积累，如描述场景、描述位置、程度、描述交通等。

多听错题一定要读原文，一遍又一遍地听

每听10篇左右的文章做一个总结，检查一下自己哪一类题出错较多，然后进行专项训练。

高考前一周听高考题，只听高考题，熟悉高考主播发音

3.日常英语发音尽量准确

如果不这样做可能会影响您的听力成绩。如果你只知道这个词，但不知道它怎么发音，那对听力来说是没有用的。我只需要在日常生活中注意这一点。其实我的发音也是不准确的，有影响。但没那么大

4.多阅读原创听力文本

阅读原文，找出对话的逻辑关系。慢慢你就会发现所有同类型的词都是一样的。甚至看完问题你就可以知道答案了。

其他听力技巧，例如哪些单词是关键听力单词、回答听力问题的想法以及在听完之前就知道最有可能的答案。我们可以在网上了解更多关于这些技能的知识，观看更多的在线课程。我特别推荐以下课程，我以前用过。里面的听力技巧，比如各种问题应该听哪些关键词，在听的过程中如何推断答案等等，讲解得非常详细。

第二部分：阅读理解

插图问题

1.例题标注。当example、case、ilustrate、illustration、exemplify出现在问题词干中时。

2、回到原文，找到例子的位置，也就是定位例子。

3.搜索示例周围的区域，向上90%，向下10%，找到示例支持的点。围绕一个例子的一般抽象通常是它的论点。

注意：示例的目的是支持论点或说明主题句。给出例子后，立即问这个例子说明了什么问题？你不能用例子中的词来回答这个问题。

4.找出论点，并与四个选项进行比较，得到与论点最相符的答案。

5.示例问题的错误答案设计的令人不安的特征通常是：谈论事情。就是把例子中的某个内容拉出来让你选择。（通常不是正确的选项）

要求：阅读时，遇到很长的例子，立即定位例子，即找到起点，从哪里开始，从哪里结束。

参考问题

1.回到原文，找出问题的所指。

2.向上查找最近的名词、名词短语或句子（先从最近的点开始，如果找不到，再寻找下一个最近的，一般答案不会相差太远）。

4.将找到的单词、短语或句子与四个选项进行比较，找到最佳答案。

词汇问题

“搜索替换”法：返回原文，查找该词出现的位置。

确定单词的词性。

从上下文中查找与给定单词词性相同的单词（单词前后的几个句子）（如果一次找不到，请上下查找），并在文章中替换给定单词（替换它）看看语义是否合适

找出与替代词含义相同或相近的选项，即答案

句子理解

1.返回原文，找到原文句子

2.对原句的语法和意义进行精确分析（找到主干），重点关注原句的字面意思。如果按照句子的字面意思

如果无法确定意思，就必须根据上下文来判断。

注：局部意义由整体决定

3.一般来说，选项中的正确答案与原句的含义完全相同，但用其他英语单词的表达方式不同。

已经。

4、句子理解题错误选项干扰项特点：过分。做题时要把握好推的程度。

思路：对句子进行微观分析。如果不起作用，只能依靠上下文。选择时不要太过分。

推理题

1.标志：学习、推断、暗示、告知

2.看看是否可以通过题干返回原文或者根据选项返回原文。一般来说，应该集中在文章的一两个要点上。

2.看看是否可以通过题干返回原文或者根据选项返回原文。一般来说，推理应该基于文章中的一两个要点。无论推理题能否通过题干定位，我们都要将其固化在文章中的一两点上。

3、根据原文意思做出判断。暂时先不要下结论。如果有一个选项与原文含义相同，

完全一样，那么这个选项一定是正确答案。推理题不是考验我们的想象力，而是考验我们的原创能力

文章中某些点，比如一两点所涉及的问题我们是否读透了？所以，推不如不推；推动

推近比推远更好。

4、推理题就近回答原则：推不推不如推，推近推不如推远，直接推好。

比间接推动更好。（原文中的某句话已改为新的说法）

作者的态度问题

1.标志：态度

2、正确理解四个选项的含义。

3.不要添加自己的观点。

4.你可以在文中寻找一些有情感的词语。如：幸好、过分、太多。

5.举例说明。

6、把握讨论主线。通读第一段，抽出其他段落的首句和最后一句，看看整篇文章的结构。

7、回答作者的态度问题时要特别注意：首先要弄清楚谁对谁的态度。

对或错

看看你是否可以使用这四个选项来指定文本中的一个点或根据自然段落的原则来定位它。

2、每个选项均应回归原文，不能凭主观印象来判断。

3、重点看关系是“三错一错”还是“三对一错”（做题时需要看清楚题意）。

详细问题

读完题后，回到原文，重叠原文，得到答案。

还有许多其他阅读问题的技巧。我亲自测试过这些方法是有用的，但很多人都失败了，因为他们没有坚持下去。这些技能很多都是从网络课程中学到的，课程中也会分享一些阅读材料和阅读技巧，尤其是高考前有英语冲刺课程。想要提高阅读成绩的同学千万不要错过！

第三部分：完形填空解题方法

在做题之前：

首先，花1到2分钟通读全文，对文章的体裁（记叙文、议论文或其他）、文章的主要内容、几个段落以及首尾句有一个大概的了解。每个段落，以及是否有字幕和项目符号（通常是这种情况）。该段落的主题句）。

做题时：

一一击败他们，同时阅读和猜测。对于意义明显的词汇、固定搭配或习语、常用句型等纯知识题，阅读时可以随时猜出答案。

另外，重点阅读首句和副标题，充分理解文章的论点结构，灵活运用技巧（例与例之间的关系、例与中心句之间的关系、并列关系等），付出注意逻辑对应和清晰的引用。

特别提醒大家，绝对避免填空（即当你看到空白时，只看选项即可选择）。这是非常危险的，错误率会大大增加。

做完题后：

请重读全文1-2遍，以确保单词适用于句子的语法、语义和上下文。

1.专注阅读第一句话

第一句话通常是主题句，告诉你文章的背景和目的。

【例句】如今，像萨米这样的孩子能如此擅长计算机，已经是______了。许多孩子在家里或学校使用计算机，有些学校甚至有自己的网站。

A.困难B.不寻常

C.常见D.危险

【分析】如果分析这四个词的用法，就会与本题背道而驰。将第一句话留空，让我们关注下一句。“很多孩子在家里和学校都使用电脑，甚至有些学校也有自己的电脑。”“网站”，表明您对计算机的使用有积极的看法。选项C是正确答案。A、B、D均为否定意见，不选。

2.注重例子之间的关系

结合几个例子来证明本文的核心，但例子有时会有正反对比或并列关系。

【例】如果考生回答_____，则下一道题会更难。如果他或她回答错误，下一个问题就会更容易。

A.简短地B.巧妙地

C.正确D.彻底

【分析】“较难”与“较容易”形成对比，“不正确”与“正确”明显对应。

3、选词时请注意“具体表达”和“最佳适用原则”。

我曾经给学生举过这个例子，如果问题是这样问的。

这个人非常_____。每次他和一个女孩去逛街，他都会为女孩打开商场的门，直到周围的女孩都通过为止。假设选项如下：

A.好，B.好，C.温柔，D.帅

你会如何选择？

很多学生会选择good，认为good是一个通用词，可以用来表达任何东西，但他们在这里错了。完形填空必须根据上下文，选择最合适、最具体的单词，而不是最广泛的单词。所以C.gentle（非常绅士）就是最好的答案。

4.选词的场景原则

【例子】来自九龙的六岁男孩SammyLiu最近成为了英雄。有一天，他利用家人的帮助阻止了一场抢劫。

A.无线电B.计算机

C.录音机D.电话

【解析】下面的文章都是关于计算机的使用。这里的选项A、C、D显然是不合适的。这篇文章根本没有提到收音机、录音机和电话。虽然电话也可以报警，但一定要以原文为准。场景。

5.并行原理的应用

例如，有一篇文章讨论了积极态度对生活、工作和健康的好处。第二段最后一句是：有了积极的_______，你就能克服一切困难。我们需要填补空白。第三段最后，有了积极的态度，你就能健康起来。如果学生在阅读时注意这句话，运用“平行原则”，自然就能填写态度。

第4部分：组成

可以看到，对于英语词汇和语法的要求还是很高的，所以提高成绩的方法当然是积累写作词汇和高级语法！

完整的词汇排列和高级语法结构可以从以下课程中获得，其中部分内容整理如下

写作英语词汇总结：

1.首先，第一个：最初，开始，开始；

2.第二，第二，第三，第四.而且，此外，此外，此外

3.终于：了；最后但并非最不重要的：（指最后一个人或事时说）最后但并非最不重要的

4、现在（目前），XXXX现象不可避免且难以否认

目前，有一个不可避免且不可否认的事实：

目前，不可避免且不可否认的是.

示例：当前，一个不可避免且不可否认的事实是，计算机在我们的日常生活中发挥着重要作用

目前，广告已经不可避免且不可否认地涌入我们的日常生活

5、随着社会（科技）的发展，人们开始注意到XXXX的重要性

随着社会（科学技术）的进步，人们越来越重视……

例：随着社会的进步，人们在求职中越来越重视面试

6、近期，XXXX现象引起广泛关注

近日，……这一现象引起了社会广泛关注

例：近期CPI持续上涨的现象引起社会广泛关注

7.有些人认为……，而另一些人认为……

有些人认为……，而另一些人则认为……

8.就我个人而言（说实话），我完全支持前者（后者

例如。就我而言，我非常赞成前者（后者）。

就我个人而言，我支持前者（后者）

坦白说/说实话/说实话/说实话，我赞成的是前者（后者）

9.我认为（在我看来，在我看来，我的看法是，我认为……）

我相信…。

就我而言，……

从我的观点，….

从我站的地方来看，

11.因此，根据上述讨论，我们很容易得出结论：

根据上面的讨论，我们很容易得出结论……

12.一些高级词汇可以用来代替作文中的常用词汇

important——重要的；好——令人惊叹的/美妙的/耸人听闻的；way——途径/方法

使用——采用；理解/知道——弄清楚……弄清楚；但尽管如此；所以——因此/因此

因为——由于；喜欢做/想要做——愿意做；完成——完成；

13.根据……提供的统计数据可以看出……

14.有良好/足够的证据表明……

15.没有人可以忽视/忽略这样一个事实：

2、文章结尾的句型：

1）根据上面的讨论/考虑到所有这些因素，我们可以安全地得出/得出/得出/得出这样的结论：

2)现在是我们相当/非常/特别强调.的时候了

3)没有立即解决.的问题，但是.可能有帮助/有益。

4)没有简单的方法可以解决.的问题，但是对.的必要性/重要性的普遍认识可能是正确方法的第一步。

5）毫无疑问/否认.

6)因此，很明显/明显的是……的任务需要立即关注。

7）总之，

8)就我个人而言，我更喜欢.

9)简而言之，……应该学会……；只有这样，最困难的问题才能得到妥善解决。

10)就我而言，我同意以下观点：

3.常用谚语（议论文中）:

1）俗话说“硬币有两个面”。

2）正如谚语所说，“一切都有两个方面”。一方面，体育锻炼有益于健康。另一方面，如果处理不当，也会对健康造成危害。所以我们应该从两个方面来看待这个问题。

3)正如一句谚语所说：“有志者事竟成”。（有志者，事竟成）

4)俗话说：“一个人，要看他的朋友。”

5）众所周知，“一分耕耘，一分收获”。（无苦无甜）

4.辩论常用句型：

1）毫无疑问……

2)很明显/清楚的是.

3）众所周知，

4）（这）难怪.（难怪）他不努力工作，难怪他失业了。

5)不言而喻.（不用说，这不是问题，这是自然的.）

6）更重要的是，

7)我确信……（我确信……）

我们可以通过在线课程学习其他写作技巧和高级写作词汇。其实，对于我们这样小城市的高中生来说，没有那么强大的教学资源，利用网课来缩小差距是最好的办法。我强烈建议您使用一些在线课程来提高您的成绩！下面课程的老师在写作上还是有自己的方法的。锻炼写作能力，轻松面对高考！

最后，希望大家通过自己的努力，能够提高自己的英语成绩！