技校顶岗可以不去吗(技校顶岗可以自己找工作吗)

邵阳新闻在线（通讯员谢建中）“2000多公里的路程，孩子坐公交车太累太危险了！”近日，当提到在西安技校就读的孩子即将前往广东勤工助学时，李女士满心担忧。李女士的孩子今年16岁，9月起就在西安华中科技技师学院学习。据说她马上要去东莞实习，要在那里待三个月，过年期间回不来。校方解释称，这是一门社会实习课程，主要是培养学生对企业模式的理解。你怎么认为？

至于技工学校“勤工助学”是否合适，早在2005年11月9日，《国务院关于大力发展职业教育的决定》中就规定“中等职业学校学生最后一年必须到企业“实习”。企业要会同学校组织学生相关专业理论教学和技能培训，做好学生实习期间的劳动保护和安全工作，并为“实习”的学生支付合理的报酬，这充分说明了企业的重要地位和作用。“岗位实习”在中等职业教育人才培养过程中具有不可替代性，随着社会经济的快速发展和社会对人才的需求，企业急需大量技能熟练的技术工人，在沿海开放城市和发达地区像广东、福建等地，开出的技术人员工资远高于研究生工资，加上近年来工农业紧缺，“实习生”成为企业招收稳定员工的重要途径。为此，在当前我国严峻的就业形势下，“就业实习”成为我国发展中等职业教育的必由之路。

比如，最近，当提到在西安技工学校读书的孩子要去广东勤工助学时，李女士就担心起来：“孩子们去广东太累了，太危险了。”乘坐公交车行驶了2000多公里的路程！”李女士的孩子今年16岁，9月份开始在西安华中科技技师学院学习。主修铁路运营管理。她说：“我家宝宝上周回来了，说要去东莞实习，在那里待了三个月，过年回不来，只给了2000多块钱的工资”一个月，这不是说我家宝宝被当成了廉价劳动力吗？而且还这么大事，天冷了，学校还让宝宝坐公交车，太不安全了。”宋女士16岁的女儿也在该学校就读。她还担心地说，“现在宝宝才上学三个多月，就要去这么远的地方，在这样的地方实习，太不安了。”校方解释称，这是一门社会实习课程，主要是培养学生对企业模式的理解。据了解，该校约600名学生乘坐6辆公交车前往广东，同行的还有一些随行老师。

笔者认为，12月14日，西安这所技工学校组织约600名学生乘坐6辆公交车前往2000多公里外的东莞实习。他们在那里待了三个月，过年期间都无法回家。虽然这一举措对于学生、企业、学校来说都是大有裨益的：对于学生来说，一方面，学生的“岗位实习”可以进一步加强学生实践能力的培养，提高学生的综合素质和专业能力，积累经验。社会经验。促进学生就业创业融合的重大举措；另一方面，学校采取自愿原则，规定最多实习两次，最少实习一次。如果一次不去，这门课就没有学分，实习期间学生每月仍可获得2000学分。为何不获得多元化的“兼职”报酬？对于企业来说，据业内人士透露，很多工人都会回家过年。南方很多工厂在这段时间都会面临“用工荒”的问题，而这些学生工无形中缓解了工厂的困境。对于学校来说，一方面，“岗后实习”是中等职业学校进一步提高办学质量、增强人才培养针对性、增强学生就业竞争力、促进学生就业的客观要求。另一方面，据业内人士透露，根据行业规则，如果委托工厂招聘工人，工厂需要向招聘中介支付近千元的费用。很多技校都是通过这种方式把学生送到工厂去“打工”。可想而知，学校近600名学生工受益匪浅！

然而，作为一名刚入学三个多月的16岁技校学生，学校的做法显得有些不妥。首先，“岗位实习”的年级等级违反了教育部、财政部2007年6月26日发布的《中等职业学校学生实习管理办法》号文第五条规定：“一年级学生不得安排到企业等单位实习。”其次，近600名儿童乘坐6辆公交车，行程2000多公里。他们还是第一次去这么远的地方“打工”。虽然学校和公司不再使用童工，但他们毕竟还只是16岁。2000多岁、且大多是独生子女的未成年学生工能否适应2000多公里的坎坷长途旅行和三个月的“打工”生活？父母能不担心他们的辛苦和安全吗？因此，企业应与学校合作，为学生组织相关专业理论教学和技能培训。努力做好学生实习期间的劳动保护和安全工作，是学校和企业不可推卸的责任。