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东莞市科创技工学校好不好(东莞科创技工学校地址)

发布时间:2024-04-12 00:10:04 学习方法 48次 作者:合肥育英学校

学校名片

学校:东莞市科创技工学校

东莞市科创技工学校好不好(东莞科创技工学校地址)

创办时间:2017年

地址:东莞市大岭山镇大岭村光泰园区(厚大路大岭山段)

校训:厚德尚能精技敬业

第一批毕业生就业率达98.5%;在东莞市教育局2019-2020学年“东莞市优秀学生”表彰中,4名学生上榜;国家人力资源和社会保障部颁发的《关于2019-2020学年度中等职业教育国家奖学金获奖学生名单的公告》,有学生拿回家国家奖.

此成绩来自东莞市科技技工学校,创校于2017年,这是一所年轻而又充满活力的学校。以培养高质量技能人才为办学追求,学校坚持“校企合作,定向培养”的办学方针,施行“一体化教学”,根据学生专业特点与企业需求培养人才,帮助学子实现从实习到就业无缝衔接。

目前,该校已与24所知名企业达成校企合作,100%推荐学生就业,真正做到“学生在校就实习,出校则就业”。

一体化教学

实习就业无缝衔接

东莞市科创技工学校位于大岭山镇,毗邻松山湖高新技术产业园。提供机电一体化技术、电子商务、汽车维修、幼儿教育、电子技术应用、计算机网络应用、室内设计和市场营销。设有会计、口腔义齿制造等10个专业,并配有计算机实训室、电工实训室、机器人实训室、舞蹈排练厅、电子商务实训平台、汽车实训车间、音乐美术室等教学实验室。训练场所。

计算机网络应用专业学生正在进行课堂实训

为进一步深化产教融合格局,学校积极推进校企“双元育人”模式。比如,学校与北大青鸟合作开办计算机网络应用专业,施行“从零开始、熟悉流程、融会贯通、深化技能”四步走的教学方案,实战学习80余个企业真实项目,配备双班主任提升专业知识与职场素质。

经过专业的学习、训练与实操,毕业学子相当于具备1-2年软件开发经验的软件工程师,可以胜任软件开发工程师、数据库开发工程师、游戏开发工程师、系统分析师等高薪岗位。

同时,学校坚持“校企合作、定向培养”的办学方针,实行“一体化教学”,根据学生专业特点和企业需求培养人才,实现学生相应的实习和实习。相应的就业。

学校已与24家知名企业达成校企合作

“一体化教学”以教师为主导,学生为主体,以项目任务为载体,将技能理论与实践有机结合。当前,该校已与24所知名企业达成校企合作,100%推荐学生就业,真正做到“学生在校就实习,出校则就业”。

书香育人

专班教学圆“大学梦”

教室里传来读书声,同学们在跑道上满头大汗,走进了科技技工学校。这样的场景已经成为学生们校园生活的一部分。以“厚德、尚能、精技、敬业”为校训,学校致力于树立“勤学苦练、日新日进”的学风,形成了以校园阅读和阳光体育运动为主的育人特色。

读书使人明智。“让校园弥漫书香,闻书声;让师生共读,分享阅读”是学校不懈追求的目标。为了营造浓厚的校园阅读氛围,学校为每个班级设立了“班级图书角”。通过上午30分钟免费阅读和晚上30分钟免费默读,保证学生每天有1小时的阅读时间。学生每学期都必须读书。课外书籍不少于3本,鼓励学生主动学习技术知识,不断拓展视野。

运动健体炼志,校园体育是发展素质教育重要的一环。学校积极开展“阳光晨跑”“自编操”等形式多样的体育锻炼活动,以增强学生身心素质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

东莞科创技工学校学生正在进行军训

良好的校风校纪,营造了健康和谐的学习生活氛围,学校高度重视学历教育,开办了高职高考班和“三二分段”中高职贯通培养班,坚持“技能+学历”同步育人。支持学生以自考、成人高考、网络教育等多种途径提升学历,获得国家认可的成人教育大专及本科文凭,实现人生进阶。

其中,“三、二期”中、高职综合培训课程的学生在东莞科创技工学校学习三年后,可直接进入广州华商职业学院、广州南洋职业技术学院、广州华夏职业学院。专科学生随后可通过“专科文凭”选拔考试获得全日制本科文凭,进一步实现技校学生的“大学梦”。

“三二师”中高职业综合培训班签约仪式

办学迎“开门红”

学子频获表彰

学校于2017年正式成立,对于这所年轻的科技创新技术学校来说,一切都发生得恰逢其时。办学三年多来,学校通过不断探索和实践,逐步形成了自己的办学特色。2020年,学校迎来一年级毕业生,也迎来办学“开门红”——

毕业生就业率达98.5%,在同年开办的第一届创业培训班中,所有学生均通过考核顺利考取相关证书。

背靠美丽的大岭山国家森林公园,俯瞰远处烟雨蒙蒙的松湖,一批批莘莘学子在这里学习、生活,也在这里收获、成长。在2020年东莞市教育局2019-2020学年“东莞市优秀学生”表彰中,该校陆日当、刘芳菲、何明、杨桂婵4名学生上榜;而去年12月,资源和社会保障部发布的国家人力资源《关于2019-2020学年度中等职业教育国家奖学金获奖学生名单的公告》,该校学生严道英榜上有名,并荣获国家级奖励。

四名学生荣获“东莞市优秀学生”称号

严道英学生荣获国家奖学金

“学校还处于发展过程中,通过不断加强与其他兄弟院校的交流和学习,相信学校在学生管理、教学管理等方面会逐步形成自己的特色。”对于今后的发展,学校负责人给予了真诚的期望和解释。

乘着“粤港澳大湾区”建设和东莞市打造“技能人才之都”的春风,科创技工学校表示,将继续扩大办学规模,狠抓教育教学,增强办学特色,努力打造高质量发展的技工学校。

点击链接:2021年东莞市科技技工学校招生简章

【协调员】王辉

【撰稿】黄士奇黄婷

[图片]学校提供照片

【作者】黄士奇黄婷

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