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2018年邯郸市高考状元(2018年邯郸中考状元)

发布时间:2024-09-14 10:13:35 学习方法 566次 作者:合肥育英学校

2018年高考成绩已公布

有的人快乐,有的人悲伤

2018年邯郸市高考状元(2018年邯郸中考状元)

候选人终于拥有了

纠结又激动的时刻

最近,

河北省2018年高考招生

最低控制分数线已画出!

2018年河北高考分数线

一旦划出得分线

随即,几位高考尖子生就被揭晓了!

目前已知:河北省最高分

石家庄二中的孙浩宁以734分成河北省理科最高分,石家庄精英中学的郭家萌以707分成河北省文科最高分。据了解,理科考生孙浩宁的数学是满分,文科考生郭家萌系邯郸永年区临洺关镇人。

目前已知:邯郸最高分

周亦凡同学以710分成邯郸理科最高分,吴松阳同学以691分成邯郸文科状元。两名同学都来自邯郸一中!目前市一中有8名同学已经确定考入清华大学或北京大学,有望被清华大学或北京大学录取的学生有18人。

据不完全统计,全市一中纯文化成绩700分以上的有3人,680分以上的有30人,600分以上的有1160多人;头等舱在线人数近2500人,头等舱在线率超过80%;头等舱及以上舱位在线人数近3000人。本科录取率近100%。各科成绩中,语文130分以上80人,数学满分15人,140分以上220人,外语140分以上180人,综合270分以上80人!

赶紧来看看目前出炉的

河北省学霸

都是如何炼成的吧!

——郭嘉萌——

今年河北省文科得分最高的郭嘉萌是邯郸市永年区临明观镇人。他今年17岁了。郭嘉萌接受记者采访时表示,她受爷爷影响较大,从小爷爷就一字一句的教她背诵诗词,感受生活的美好。

郭嘉萌在永年第二实验学校读小学时,成绩并不突出,在班上排名十左右。不过她态度很好,不紧不慢,不冷不热,也不热情。当她升入永年第五实验学校初中时,成绩名列班级前十名。但她养成了独立思考的习惯,善于总结学习经验,每次考试哪道题做错了,都要认真分析原因,"我不能在一个地方摔倒两次!"

高中时,郭嘉萌离开家乡,来到石家庄精英中学。她惊喜地发现学校的教学模式非常适合她的性格,所以她学得非常顺利。对于707分的高考成绩,她表示非常满意,发挥出了自己的水平,至于是不是文科状元,她说顺其自然。

6月23日上午,清华大学招生老师来到邯郸市永年区,希望郭嘉萌能到清华大学读书,选什么专业。当天下午,北大招生老师也赶到了永年,向郭嘉猛伸出了橄榄枝。

孙浩宁

石家庄二中理科高材生孙浩宁建议:一定要相信学校、老师。因为学校、老师的教学经验和高考经验远多于同学,计划、安排相对来说也是最为合理的,所以他建议一定要跟着学校的计划走,不能完全抛开;在跟着学校、老师计划、安排走的同时,学生也要有自己的计划,因为每次考试每个学生都会发现自己薄弱的点,薄弱的地方,这就需要利用空白时间加强练习,突破自己的薄弱环节,这种“两条腿”走路,能让自己有一个稳定的提升,也不会出现偏差。

重视课本,重视基础,各学科都要重视。因为不管是什么考试,课本是出题的最终源头,如果多翻几遍,对课本更加熟悉的话,对自己做题有特别大的帮助。以高考为例,据说简单题、中档题和难题,是3:5:2,简单题、中档题考察的就是学生的基础知识,难题也是以基础为出发,进行的衍生和深化,所以基础最重要,一旦把基础打扎实了,成绩不会有特别大的起伏。

老天会奖励那些努力工作的人。有些同学可能觉得自己努力了很多次却看不到成果。此时不要灰心。因为你是在做量的积累,只有有了相当大的量的积累,才能实现厚积薄发,取得更大的进步。

孙浩宁认为运动和学习一样重要,如果时时刻刻在学习,不休息,可能一天两天没什么,但时间久了一定会很累,学习效率和效果就会下降,保持一定量的运动,比如大课间跑步、跳绳都是很好的减压方式。

2018年河北普通高校招生文理科一分一档表

今年河北省高考考生

我一一核对自己的成绩。

不管结果如何,

想要了解真实的考场,

而且不仅仅是在学校。

我想用这篇文章来启发所有考生

还有他们的父母!

高考结束后,班主任给家长发了一条群短信:

“无论成绩如何,学生没有好坏之分。父母都知道,每个孩子都是一颗种子,但每个人都有不同的花期。有些花一开始就开得很美丽;而有些花则需要漫长的等待。

不要盯着别人的花,不要以为别人的花总是好的。相信花朵有自己的花期,细心呵护它们,看着它们一点一点成长。这何尝不是一种幸福呢?也许你的种子永远不会开花,但也许那是因为它是一棵参天大树。

'

我们国家就有这样一位老师。他的班级有55名学生,其中37名学生考入清华大学和北京大学。10名学生考入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界著名大学并获得全额奖学金。其他人均考入复旦大学。南开等大学。

不仅如此,校足球锦标赛、校运动会冠军、校网页设计大赛冠军等6个文体冠军均被该班夺走;这个班级里音乐天才、辩论大师、计算机奇才和跆拳道大师比比皆是。

他也是一位非常成功的父亲,女儿以优异的成绩考入了北京大学。他就是全国优秀教师、中国人民大学附属中学数学教师王金战。

以下是王老师总结的教育经验。强烈建议每位家长花大约三分钟的时间阅读本书。仔细品尝,你会受益匪浅!

01.影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

02、如果家庭教育出现问题,孩子在学校可能会过得更艰难,孩子可能会成为学校的“问题孩子”。

03、成绩好的孩子,妈妈通常都是有计划、行动快的。父亲越认真、越有条理、越有礼貌,孩子的成绩就会越好。

04.贫困是重要的教育资源,但越贫困,对孩子的成长越有利。父母需要为孩子提供基本的文化信息,避免孩子陷入自卑的深渊。

05.财富是另一种更高级的教育资源。西方人的经验是:“需要三代人的努力才能培养出一个贵族”。“阶级是世袭的。”然而,更先进的教育资源需要更先进的人才。教育技能,如果没有更先进的教育技能,富裕家庭会给孩子的成长带来灾难。

06.不要做有知识却没有文化的父母。有些人受过高等教育,但不一定受过教育。如果一个父母不知道如何好好生活,不知道如何善待别人,甚至不知道如何善待自己的孩子,那么他的学术水平再高,也是一个没有受过教育的人。人。

07.父母可以把孩子当作世界的中心,但不要忘记父母也需要独立的生活。如果父母完全以孩子为中心,不再有自己的人生主题,这样的父母往往会以爱的名义干涉孩子的成长。有时候,不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

08、父母需要承担教育孩子的责任,但也不应该因为教育孩子而完全取消自己的业余生活。“没有责任感会伤害别人,但责任感太多会伤害自己。”

09、如果孩子一哭,父母就去抱孩子,孩子就会利用父母的这一特点,经常缠着父母,提出更多的要求。因此,当孩子哭闹时,不要急着去抱孩子。父母最好让自己有事做,让孩子看着他们快速做事。

10、夫妻关系影响孩子的性格。如果一个男人不尊重他的妻子,他的儿子就会在学校里学会不尊重他的女同学。如果一个女人不尊重她的丈夫,她的女儿就会在学校里学会看不起她的男同学。

11、教育是培养人的精神面貌。家长和老师的使命就是让孩子逐渐对自己的精神面貌负责,清除可能沾染的各种污染,培育人内心的精神“种子”,让他们呼吸山里的空气,感受山里的空气。自豪的。

12.受过教育的父母是“伏尔泰主义者”,他们遵循“我不同意你的观点,但我会誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生那天起就开始跟孩子讲道理,耐心征求孩子的意见。不要指望打屁股和责骂你的孩子就能教会他们服从。杀鸡拿给猴子看的结果很可能是猴子也学会了杀鸡。

13、让孩子成为既热情又理性的人。“没有激情,任何伟大事业都无法顺利开始;没有理性,任何伟大事业都无法顺利结束。”

14、让你的孩子成为受过良好教育的人。受过良好教育始于守时、排队等候、不在公共场合大声说话、不轻易生气。

15.友善。如果你的孩子善良,不要嘲笑他的软弱。一个喜欢占便宜的人,往往会因为不被人喜欢而吃很大的苦。一个愿意吃小亏的人,将来会因为受到别人的喜欢而占便宜。

16、身体活力可以带来精神活力。一个身体健康、性格阳光的人。身体不好的人做事犹豫不决、回避、说话犹豫不决。

17、不要以为孩子1岁到6岁只是身体生长的年龄。如果父母从1岁到6岁就让孩子和爷爷奶奶一起生活,到了6岁的时候再带回小学,那么孩子在小学要么成为一个沉默的人,要么成为一个无法无天的人。麻烦制造者。

18、经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起吃饭;二是和孩子一起吃饭;三是和孩子一起吃饭。第二,邀请孩子整理玩具、家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难;第三,给孩子讲故事,并邀请孩子自己讲故事。

19、如果没有特别困难,家长最好每天赶回家陪孩子吃饭。一个家庭的共同价值观是在全家人围着同桌吃饭的过程中建立起来的。

20.给孩子讲故事并邀请他们自己讲故事。让孩子从听故事开始,养成阅读和写作的习惯。让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终生阅读习惯。“人只要还在读书,就不会彻底堕落。”从不给孩子讲故事的父母是不负责任的父母。

21、孩子的成长有三个关键期:第一个是3岁左右,第二个是9岁左右,第三个是13岁左右。

22、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。三岁左右,孩子必须树立自力更生的勇气和习惯。能做的事,一定要自己做,该做的事,一定要尽力而为。

23.如果你的孩子13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗:“树林里分道扬镳,我走人迹罕至的一条”,这很正常,不用担心,他以后可能会选择。走的人最多的那一处。

24、父母跟孩子讲道理是有必要的,但是跟13岁左右的孩子讲道理时,一定要注意说话的方式。态度比理智更重要。否则,孩子就会产生厌恶和逆反心理。孩子会说:你说的是对的,但是你说话的方式很烦人。

25.心中有秘密是成长和成熟的标志。如果你的孩子心里有事不想告诉你,不要强迫他告诉你他的秘密。

26、孩子3岁左右的时候,最好有一个无所事事、放任自流的父母。当孩子9岁左右的时候,最好有一个积极、权威的父母在身边。当孩子13岁左右的时候,他身边最好有一个被动民主的父母。有效的教育是先严后松。无效的教育是先松后严。

27、一定要关注孩子的学习成绩,但不要太在意他的排名。但我们需要警惕那些学习成绩总是第一的孩子。有的孩子学习成绩好,品格好。有些孩子学习成绩好,但自私,缺乏同情心,对生活没有兴趣。

28、孩子要学会与人交往,快乐地接受朋友。“如果父母对邻居不满意,对孩子的朋友非常挑剔,或者不允许孩子和他们交朋友,让孩子觉得自己和别人很不一样,那么这些孩子就会很难过。成长。与他人自然地交往。

29、孩子的成长需要陪伴。让孩子有自己的朋友,但不要有太乱的同伴。在孩子还没有发展出成熟的理性和判断力之前,要警惕孩子染上同龄人的坏习惯。

30、让孩子尽早树立健康的审美意识。不要让孩子的审美陷入庸俗、病态。不要以为那些小人、有病的人就是好人。不要认为所有强大的东西都是坏的。不要以为小麻雀、小羊、小狗都是可爱的,也不要以为狮子、老虎、狼都是坏的。

31、《麦田里的守望者》给世界贡献了一个词:看。教育既不是控制也不是忽视。在乎与不在乎之间,有一个词,叫“看”。

32、告诉孩子:认真听讲的孩子偶尔会取得好成绩,自己努力学习的孩子总会取得好成绩。

教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

父母和孩子就像两棵大树和小树,彼此分开,却又彼此靠近。大树既要为小树遮挡风沙,又要留出足够的空间让小树感受阳光、呼吸空气。这样,小树就可以在自己的空间里自由伸展、茁壮成长。离大树太近的小树无法长成参天大树,而离大树太远的小树却只能独自承受风沙。尽管它们非常强壮,但很容易被扭曲或死亡。

每一个小孩都是种子,请允许他们在成长的路上跌跌撞撞。耐心等待吧,种子一定能长成参天大树!

-完-

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