高职毕业是什么学历(高职毕业证和大专毕业证有什么区别)

“取出这根造口针，

它粘在哪里？

你把它放在哪里了？你是否记得？”

2021年，

清华大学基础工业训练中心报道

选角课短视频获得百万点赞。

5月24日，

很多网友发现

教育部简介

在职业教育发展新闻发布会上，

老师也远程连接。

她的名字叫邢晓莹，

毕业于陕西工业职业技术学院。

中国青年报（ID：zqbcyol）指出，

教育部官网发布

邢晓英在致辞中表示，

她从三个方面介绍了自己的成长经历。

沐浴职业教育春风，描绘多彩人生

邢晓英清华大学基础工业实训中心实践课程老师

大家好，我叫邢小英，是清华大学基础工业实训中心的实践课老师。这是非常出乎意料的。去年我就莫名其妙地“红”了。我讲授选角课的视频获得了2亿浏览量和100万个赞。一个职业学校的毕业生给顶尖大学的学生讲课，这或许是一件不可思议的事情。下面，我将从三个方面与大家分享我这十年来的成长经历。

首先是进入高职院校，培养技能：2011年，我考入了陕西工业职业技术学院。听说材料专业的毕业生很“抢手”。用人单位迟到了，招不到人，所以我选择了材料成型与控制技术专业。刚走进校园，我发现学校周围散布着许多工业厂房。感觉学校就像一个工厂。走进培训中心，映入眼帘的是一排排的培训设备，与其说是教室，不如说是一个车间。铸造、钳工等实际操作对体力要求较高。作为班上为数不多的女孩之一，一开始有点不知所措，但我不放弃的信念一直存在。每次实训课，我都是第一个到的，提前到的。做好准备并向老师请教操作要点和注意事项。上课时，一个又一个盒子被拆开练习。遇到问题就拿出书来研究一下手艺，然后继续练习。在校三年，我呆得最多的地方就是训练基地。通过反复练习，我熟练掌握了每一项技能，为我以后的工作打下了坚实的基础。

二是首次进入清华大学，站稳舞台：2014年，我以专业综合排名第一被推荐到清华大学基础工业实训中心任教。我和我一样，毕业于陕西工业职业技术学院，在清华工作了5年。批次13人。我们在校时，超过总学时的实践训练课程让我们掌握了扎实的专业技能。这就是我们能够在清华大学给本科生讲授实践课程的根本原因。刚参加工作时，我没有教学经验，所以有点害怕和不安。实践课上有很多程序。面对全国顶尖的学生，我必须保证演示过程顺利、顺利，学生不走神、不被理解。这对我来说是一个很大的帮助。测试。我抓住一切学习的机会，经过全面的训练和实践，终于在讲台上站稳了脚跟，连续七年荣获清华大学基础工业培训中心实践教学特等奖和一等奖。每次实践训练课结束后，学生都会提交思想报告，我也经常出现在学生的报告中。一名学生说：“邢老师的动作非常灵活，我们可能要干半个小时，但她很快。”几分钟就能搞定”；有学生表示：“小英老师的讲课充满激情，幽默风趣。简直就是一位宝师。”培训中心很吵，我必须大声讲课。学生们常常提醒我：“老师，请放低声音，以便我们听得清楚。你沙哑的声音让我们心疼。”我把我和学生之间的这种相互同情称为“双向”。“奔向”，我觉得我们的“这种双向奔腾的情感是如此美丽”。评论和关注同学们的鼓励让我更加自信。有时候，同学们问我是不是清华大学毕业的？我会平静地告诉他们，我是高职院校毕业的。我时常想，我必须继续努力提高，才能拥有今天的成绩。充满“信心”站稳清华讲台。

三是深入钻研专业，在路上不断学习：2015年，我报考了中国地质大学副学士学位课程，并于2017年顺利毕业获得学士学位。那两年，我是一名教师。工作时间是学生，周末是学生。我会累了，修改毕业设计，直到崩溃，但最后收获很多，感觉很充实，感觉一切都是值得的。工作之余，我在专业领域进行研究、发表论文、申请专利。2021年我将获得工程师职称，让自己成长为一名“双师型”教师。为充分发挥实践课程的思想政治教育功能，我努力将专业领域的“大国工匠”元素融入到课堂中，用“工匠精神”感染学生，让他们体会到我国从制造大国转变为制造强国的自豪感。

十年来，职业教育给了我人生出彩的机会。我想大家对我的关注也能体现出全社会对职业教育的关注。职业院校毕业后，我们可以看到更高、更远、更广阔的世界，也将拥有多元化的发展道路和辉煌的人生。我们应该找到自己热爱的领域并为之不断努力，因为机会永远是留给那些不断努力的人。今后，我将继续秉承母校陕西工业职业技术学院“厚德、笃学、精艺、强体”的校训。我将磨练高尚的品德，钻研专业理论，苦练技术技能，创造辉煌的人生！

据了解

2011年，邢晓莹考入

陕西工业职业技术学院

因为“听说材料专业的毕业生很抢手”，

她选择了材料成型及控制技术专业。

在校三年，

她待得最多的地方就是训练基地。

每一次实战训练，

邢小影总是第一个到的。

提前做好准备，

课堂上，一箱又一箱的实战教材。

她拆开练习，练习拆开。

“通过反复练习，

就这样我熟练掌握了每一项技能，

为我以后的工作打下了坚实的基础。”

2014年，

邢小英专业综合排名第一

推荐给

任教于清华大学基础工业实训中心，

和她一样，她毕业于陕西工业职业技术学院，

在清华大学工作前后共有5批共13人。

“热情、有趣、机智”

很多学生称邢小英为“宝老师”。

有时，

学生们还会问她是哪里毕业的。

邢小影也不回避：

“我会平静地告诉他们，

我毕业于职业学院。”

2015年，

邢小英申请了中国地质大学专科毕业转学士学位。

我于2017年顺利获得学士学位。

下班以后，

她在专业领域进行研究，

发表论文并申请专利，

2021年获得工程师职称。

邢小英讲解了整个模型。图片来源：清华大学

》邢小英老师的成长经历

他也是众多职校毕业生的典型代表。”

在新闻发布会上，

国家教育行政职业教育学院

研究中心主任邢辉指出：

过去十年，职业教育“看起来”更好了。高职院校综合实力逐年增强；中等职业学校（含继续教育）就业率持续保持在96%以上，高职院校就业率在91%以上，高于普通高校平均水平；职业院校社会服务贡献率也大幅提高。现代制造业、战略性新兴产业、现代服务业等领域新增一线员工70%以上来自职业学校毕业生。

邢小英说，

“我们这些高职院校毕业的人，

还可以看到

更高、更远、更广阔的世界，

也会有多样的发展道路和辉煌的人生。

我们应该找到自己热爱的领域，

并继续为之努力，

因为，

机会永远属于那些不断努力的人。”

凡是有梦想的人都是伟大的

为邢小影点赞！

中国青年报（ID：zqbcyol陈茜编译）综合：科技日报、光明日报、教育部官网、清华大学等。

责任编辑：李莉