好的学习方法书籍推荐

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于好的学习方法书籍推荐的问题，于是小编就整理了2个相关介绍好的学习方法书籍推荐的解答，让我们一起看看吧。

关于学习方法的书籍有用吗？

关于学习方法的书是有一定作用的！就好比一本数学书，能不能教会你数学呢？它是可以教你数学的！但是你要想把学习方法学好，你要把数学学好，那不仅仅是看书本身，你还要不断的去实践，不断的去训练，不断的通过自己的思考同时运用它们，你才能够不断的去提升自己的这方面的能力，而能力的提升仅仅是看书是远远不够的！

一本记忆力训练书，它教给你的仅仅是理论。图像记忆法告诉你要用图像去记忆，可是如何去用图像记忆，怎么去记忆，如何结合自己真正的内容，需要记忆的资料去记忆呢？这就需要你不断的去实践，不断的去磨练自己记忆方法。不断的通过这些方法去记忆自己要记忆的资料！

一本思维导图的书告诉你如何用思维导图去背一本书，去分析一本书。告诉你如何用思维导图做笔记，可是告诉你又怎么样呢？你要学会它需要你去不断的实践，你要亲自再画上一幅思维导图，画上几幅思维导图，甚至画上几百幅思维导图，你才能真正的学会思维导图！

一本时间管理的书，你看了看又能怎么样呢？虽然方法挺好，但是你能不能照着去做这才是关键，实践出真知。你一定要通过学习的理论运用到自己的生活学习工作当中，这个才是最关键的。看书太多也没有用，关键的是你能不能将你所看到的书的关键点运用起来，这才是最关键的！

最后我给你的建议，书看的不在多，在于你能不能将书中的知识运用起来，这才是最关键的。打个比方，你学再多的手艺也不如一门手艺天天去用，去实践来得精通，学得精能给你带来更多的效益，因此一本书有没有用不是最关键的，关键的是你能不能去把这书中有用的知识运用起来，这才是关键的，最后祝愿你能够学有所成，事业美满，生活幸福！

学习方法的书有没有用？

关键在于：你有没有去用！

之前我是不喜欢读这种类别的书籍，因为觉得枯燥，关键也没有这方面的意识――学习这些东西，有什么用？

看的书越多，接触的人群越广，尤其是遇到那些爱阅读的人来说，我就觉得自己是很无知的，是参与不进去话题的，甚至有时候跟不上人家的思路。

或许，也是由于现在自己的状态是处于：一种焦虑的状态，也想通过知识去“变现”，所以会看很多学习方法类的书籍，给自己“增值”。

问题的本质就是：现状与理想之间的差距，你有想过这个问题产生的原因吗？

谢邀。如果我们在学习方面出现困惑，通过看书去解决问题是比较好的一种的方法。重点是看过相关的书籍后要思考行动实践，才能有所收获。

一方面，可以先去借鉴模仿别人的学习方法，就好比小孩子学说话，都是边听边跟着模仿，时间久了，就会了。

更重要的一点是，在模仿的过程中，要结合自己的实际情况去操作，因为书本作者所面临的环境跟自己所处的环境肯定有一定差别的。不能不加思考的一味照抄。要在行动中形成适合自己的方法。

现在很多人都会有一个可笑的想法就是想学习某个技能时，指望看完相关的书或者听完相关的课程就会了，而不去行动。这样懒惰的想法不可取。

学到某个知识或者技能，要反复去练习，直到自己熟练，成为一种本能反应。比如学游泳，学跳舞等。要相信刻意练习的力量。任何知识的获取或者技能的掌握，都需要付出足够的努力。

总之，学习，行动，思考，行动……

首先说到学习方法的书籍是否有用，你都要明白一本书你为什么要去看，你明白了为什么要去看才能知道你想从书中知道些什么，说白了就是你读书的目的，是想学东西，理解，消遣时间。剩下的就是在书中找到答案了，找到答案了还得问自己一个问题，你觉得书中的方法是不是真的。不是真的，为什么。是真的就是你相信了，相信了就会跟着书中说的去做。不相信就是有问题没解决。知道这些你就知道是不是对你有用了。

推荐两本有关学习方法的书，一本是知乎大v常青老师的书。这本书非常适合初学者学习，通俗易懂，里面有很多方法，感兴趣的读者可以关注知乎常青老师，就能对本书的大致内容有所了解了。

第二本是北大学霸黄河清老师的新书，这本书有点难度，购买之前建议试读，我认为这是学霸写给学霸的书。

有没有教阅读方法的书推荐？

谁会说自己不会看书？ 看书应该是这世上最简单的事儿了吧。闲闲地坐在沙发上，信手翻开，配上清茶一盏，伴着冬日暖阳，或细细品读，或一目十行，实在是美事一桩。每每看完一本，便觉得胸中有书气自华。那么事实上呢？ 每每向朋友推荐，明明在看的时候颇有共鸣，忍不住拍案叫好，可这些好眼下怎么模糊一片，让我难以聚焦，说半点也说不到点子上； 每每朋友碰到了难题，哪怕刚刚看过与这相关的书，很想给他一些借鉴，却怎么也想不起来，最终还是哑口无言。 每每有人说起这本书，恰好你也正看过，可当他与你探讨起书中的情节或观点，总让你觉得虚无飘渺，似有还无。 还是承认吧，你不会看书，至少没有有效地去看一本书。

“读万卷书，行万里路。”太多的人总是关注了读书的数量，却忽视了读书的质量。我更欣赏“读书破万卷，下笔如有神。”一个破字，力透纸背。只是如何破，我始终未得要领。

奥野宣之先生倒是这方面的高手。他在日本被称为“笔记本作家”，凭借独创的信息整理术和智慧创造法，在日本商界大行其道。这本《如何有效地阅读一本书》，就是其成果之一。 《如何有效地阅读一本书？》看题目还真是直白明了呢。书中的行文也是一样的风格，语句简洁，通俗易懂，带着浓浓的生活气息，甚至一边读一边能在脑海中浮现奥野先生在书店的柜台边徘徊，在地铁的车厢里阅读，在书房的书堆边苦读的画面。有时甚至会觉得他就是你身边的一个老朋友，他会时刻鼓励着你，让看书这件事的效用发挥到极致。

而我看《如何有效地阅读一本书》时，还有一种奥野宣之先生是一位料理师的幻想，把阅读当作做料理，从设计菜单——选书，采买食材——购书，再到各种方式的加式烹饪——摘抄、笔记、整理、书评，再后细细品尝——反复阅读，如此美食落肚，知识也就学到手了。 设计菜单及采买:特地思考明天想吃什么总是个难题，可平时却经常会突发灵感，觉得这也特别好吃，那也特别美味，这个时候就把自己想吃的记录在笔记本上，到时候更知道自己应该做什么。选书也是这样，不是要大海捞针似的，凭缘分找到那本命中注定的书，而是把平时想要了解的，感兴趣的内容随时记录下来，甚至可以提前做一些查询工作，就自然知道自己想要买什么书了。这样胸有成竹地去一趟书店，目的明确，能够用最短的时间，买到最想看、最有裨益的。

食材在手，样样皆可煮炸煎炒，各有不同风味。䓍䓍翻书只是囫囵吞栆，只能判断食材是不是新鲜够味，终难得其真味。写读书笔记就是对于书本的烹饪过程： 最简单的料理方法可以摘抄，这里的摘抄不一定非得摘抄书中高精玄妙的精华，也不一定是非要自己相当认同有共鸣的，特别值得摘抄的是“原来不觉得，这么一说觉得很有道理”的思想点。

第二层次就是写读书感想。如果说阅读是一种输入，那么写感想就是一种思想的输出，为了写感想而去好好读书，其中的关键是要写出发自内心的语句，这一方面是倒逼自己进行思考，另一方面也是整理自己思路的过程。奥野宣之先生还着重地把摘抄加感评论的学习方法，称之为“葱鲔火锅式”读书笔记。听起来好像很难，毕竟只要一提笔，一般人都会觉得没什么可写，有东西可写也会像茶壶里的饺子——倒不出来。没关系，奥野先生的起点也并不怎么高，哪怕写一句“太棒啦！”天长日久，也能看到坚持的效果。

做记号也是一种加工方法。划不同的线，贴不同的便利贴，甚至还有折不同的书角。当这本书遍体都留下了你的痕迹，这道菜肯定也作得差不多了。张泉林曾说起过，她所遇到过的最后读书的人，就是莫名的编剧史炎，他总是随身携带至少五本书，而且每一本都是贴起了便利贴、书签，内页也满是他留下的所想所悟，可见是把这本书给彻底吃透了。 有了如此这般的精心料理，一道道美食呼之欲出。

然而这还不算把一本书给彻底消化了。除了一遍阅读，还需要二遍阅读，甚至三遍阅读。哪怕不看整本书，也需要留出专门的时间来细细阅读自己做的笔记，精华都在汤里，好书就需要反复地读。

除此之处，将读书笔记中的信息进行索、输入电脑，方便以后随时查找调用。而就在这样的一个过程中，书中的精华才成为我们身体所需要的养分，慢慢渗透到了每一个毛孔血管了。

当然，身为一个妙厨，除了要掌握料理的基本流程，更要掌握一些不为人知的小窍门、小秘密。《如何有效地阅读一本书》中罗列了一共十九条小窍门，供大家一一尝试。比如建议在案头把书堆成山，建议在枕边只放经典名著，建议同时阅读三本书......诸如此类，新奇有趣。然后细细品读之后，就会觉得奥野宣多先生不愧是“阅读大师”，这些无关痛痒的小举动都是暗藏心机，不经意间就能让你的阅读效率提升一个咖位。

所谓饮食男女，做美食不仅仅是把生的做成熟的，看一本书也不意味着从第一页翻到最后一页，万事皆然。尝试着用一颗厨子的心，来好好料理一本书，咀嚼口味字里行间的每一点滋味吧！

推荐你看来自日本的大岩俊之在《实用性阅读指南：把读到的知识转化成能力》一书。

作者在书中提到了阅读的几个方法：如何有效率地读书、如何边读边做笔记、如何牢记读到的内容，具体为：

一、 有效率地读书

01 确定读书目的

著名美学家朱光潜曾说“读书要有中心，有中心才易有系统组织”。莫提默•J.艾德勒和查尔斯•范多伦所著的《如何阅读一本书》里写道：阅读越主动，效果越好。生活中孕妇更容易发现孕妇，骑共享单车的人更容易发现骑共享单车的人……也就是说当我们有某一特征的时候，就更容易发现具有同种特征的其他人。因此当我们阅读一本书的时候，如果一开始就抱着明确的目的：增长见识、增加技能、考取证书……阅读的时候就会更加专注的集中精力和注意力去找到书中那些能实现我们阅读目的信息，获得知识。

02 通过序言、目录和后记掌握概要

明确了读书目的之后，大岩俊之在《实用性阅读指南：把读到的知识转化成能力》一书中说我们可以通过快速浏览书的序言、目录和后记来确定我们手里的书能不能满足我们的阅读需求，值不值得花费精力和时间去阅读。序言和后记通常记录了作者写本书的目的、角度、内容介绍、写作想法等。而目录则是对本书的基本内容架构进行的系统概括性的总结，通过阅读序言、目录和后记就能确定我们该不该读这本书，该花多长时间读这本书，读完这本书大概能得到什么收获。

二、 边读边做笔记

朱光潜在《谈读书》一文中曾写道“读过一本书，须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不但可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细。”大岩俊之在《实用性阅读指南：把读到的知识转化成能力》一书中也指出对于迄今为止读过的书，如果放着不管的话，有可能很快就会忘记书中内容，因此推荐大家做读书笔记。他在书中提到了多种笔记记录法，其中主要介绍了以阅读目的和书的全部内容两种类型来记录笔记的思维导图法。

思维导图是将我们头脑中正在思考的内容，以可视化的图形呈现出来的思考工具，比普通的笔记更方便整理思路，条理和结构更清晰，更具有总结性和概括性。正确学会使用思维导图，可以帮助我们很好地记忆理解书中内容。以下，是我看完《实用性阅读指南：把读到的知识转化成能力》一书，根据书的内容画的一个非常简单的思维导图：

三、 牢记读到的内容

确定了阅读目的，也读完了书，可是合上了书就忘了内容，这是为什么呢？德国心理学家艾宾浩斯研究发现：学习之后没过多久，大脑就开始快速遗忘。20分钟过后，遗忘42%，1小时后，遗忘56%，1天过后，甚至会忘记74%的信息。

正所谓知己知彼，百战不殆，既然我们已经知道了遗忘的规律，那么肯定就有击破它的方法。大岩俊之在《实用性阅读指南：把读到的知识转化成能力》一书中便给出了解决方案：找出书中20%的重要内容，反复阅读，进行记忆。

我们都听说过二八定律：在任何一组东西中，最重要的只占其中约20%，其余80%都是次要的。大岩俊之认为在读书中这一定律也同样适用，即一本书重要部分仅有20%，因此可以找出这20%集中精力进行反复阅读、理解、记忆，战胜“艾宾浩斯遗忘曲线”，收获书中重要内容。

正如杨绛先生所说“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧”。学习阅读方法，通过阅读书籍获得知识，但只有付诸行动才有效果！大岩俊之在《实用性阅读指南：把读到的知识转化成能力》一书中还给出了将学到的理论知识转化为行动的具体步骤，相信读完书后，会有一些收获。

到此，以上就是小编对于好的学习方法书籍推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于好的学习方法书籍推荐的2点解答对大家有用。