陕西青年职业学院事件(陕西青年职业学院知名校友)

今年夏天，陕西青年职业学院工务系2017级学前教育7班的毕业照震惊了很多人的朋友圈。照片中笑得最开心的男孩是他们的班主任——“老工”。“老龚”，本名龚凤民，2014年入校，入校后担任2014级学前教育专业六、七班班主任。这张充满爱意的照片背后，是巩凤敏和他的学生之间的故事。

龚凤敏老师和她的同学们

热爱教育事业，立志以身作则，严格履行教师职责

陶行知老师说，教师是“教人求真的万师之师”。教师肩负着培养下一代的重要责任。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。龚凤民严格按照教师思想道德标准引导自己的思想和行动，不断学习政治理论，坚持参加系劳动党支部定期组织的“两学一做”学习活动，努力提高自己的思想水平和行动能力。把自身的政治修养，把忠诚于党的教育事业放在第一位，爱岗敬业、尽职尽责，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格社会主义现代化建设人才。党的十九大报告明确提到要“加强师德建设，培养高素质教师队伍”。龚凤民在教学和生活中都严格践行着这一点。参加工作的几年里，他一直怀揣一颗热爱赤城的心，憧憬着美好的教育梦想，为人师表，带头做出表率，认真履行学校的光荣职责。人民教师，关心爱护学生，无私奉献，不做有损人民教师职业道德和形象的事情。工作中，与同事和睦相处，努力成长为一名师德高尚、教学技能精湛、业绩优良、学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师。

让专职教师兼职担任学生班主任，是陕西青年职业学院在加强学生思想政治教育方面长期的有益探索和实践。龚凤民就是这样一位兼具教育和管理肩负的教师。这样的双重身份对于一个刚刚进入教师行业的人来说是非常重要的。对于新人来说，这既有价值又具有挑战性。虽然目前从事管理工作，但他始终没有忘记“教师有教书育人的使命”。对他来说，讲台上的每一分每一秒对于学生和他自己来说都非常珍贵。的。因此，无论行政工作多么繁忙，龚凤民都会认真备好每一堂课，认真做好教学的每一个环节。坚持严谨的教学和端正的教风，不断提高教育教学质量，为人师表。为了做好教学工作，提高教学成绩，他经常与其他老师交流，吸收好的教学方法和教学方法，寓教于乐，讲道理，把握学生心理，及时调节学生情绪。他所教的课程都是技能课程。在传授技能的同时，他更注重引导学生，摆脱传统的灌输式教学方式，充分利用新媒体手段开拓学生思维，将素质教育融入专业教学。自2014年入校以来，已为1000余名学生讲授6门课程，设计30个班级，完成了大量的学生辅导、作业复习、成绩考核等工作。参与编写《手工制作》、《幼儿园环境设计与布置》、《色彩》等教材，还参与艺术教育专业人才培养方案、教学大纲的编写。

教师科研创新是提高教师专业素质的有效途径。也是高校和大学教师提升人才培养能力的必然选择。研究可以促进教学，激发教师活力，让教师明确自己的职业规划，从而更新教学观念，提高课堂教学质量，整体提高教师的学科专业素养和学校的教育水平和质量。在完成大量教学科研工作的同时，龚凤民十分重视开展课题研究工作。作为项目核心成员，申请了《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉理念下的幼儿园互动墙饰策略研究》项目并获得二等奖；成功申请《以陕西青年职业学院为例-美术教育专业工作室教学模式的探讨》项目；他定期发表学术论文。知识的积累是教师的根本。学生可以原谅老师的严厉、刻板，但不能原谅老师的知识浅薄。“水不够厚，就承载不了大船。”知识储备不足、视野不够，必然会导致教学困难，更谈不上能够游刃有余。要给学生一杯“水”，老师自己就必须有“一桶水”。为了准备好这“一桶水”，龚凤民可谓是煞费苦心。他经常利用业余时间给学习充电，也抓住机会向系统学习。每次有外出培训的机会我都会不断提升自己，不断与优秀的老师交流，努力拓展自己的专业知识。

龚凤民自入学以来一直担任班主任。他非常重视与学生在课堂内外的交流，了解他们的思想和生活动态。军训、主题班会、元旦联欢会、包括宿舍检查等，都拉近了他与学生的距离，促进了与学生的沟通。每次进行班级贫困助学金等考核，他都会认真审阅材料，从侧面理解，必要时与他们一一沟通，尽量做到公平公正。他还对已经毕业或正在实习的有困难的学生及时、耐心地进行指导，努力成为学生的贴心朋友。这些点点滴滴，让他和学生之间结下了深厚的友谊。

七班班长聂影评价宫老师对学生有一点爱，对班级有很大的爱。她说：“宫老师会特别关注和照顾一些特殊的学生。班上有一个女学生，性格胆小、性格孤僻，宫老师经常和她一起去餐厅吃饭，陪她在校园里散步、聊天。”，并且经常给我们打电话询问这位同学的情况，对于家庭经济困难的学生，龚老师也会尽自己最大的努力在生活和学习上帮助他们，龚老师对于班级事务也非常关心，系里举办了实习和就业活动2016年的推荐会，每个班都要有集体汇报，那时候龚老师每天上课的任务也很重，经常下午六点在另一个校区下课回来就排练。和我们在一起，经常到很晚。那时，宫老师的孩子刚刚出生，但他为了集体而牺牲了自己的家庭，我们怎能不爱他。”七班学习委员杨梦媛说：“宫老师对我们很好，军训时，他整天在烈日下挂着黑色相机，跟着我们来来回回，站在军装里。”“姿势好，走得笔直，帮助我们。我们记录下这个特殊的时刻。假期里，他还会带着不在家的同学到他租住的家里给大家做饭。”“宫老师太好了，说不完！”“他教会了我很多做人的道理”“他是我们的人生导师”“我觉得他就像我们大学时的父亲”……学生们纯粹而简单的评价是给予巩凤敏的最高奖励。

荣誉永远属于那些努力工作、默默付出的人。龚凤民连续两年被评为“优秀个人”，所带领的班级多次荣获“优秀班级集体”荣誉。今年9月，他还被评为“三育人”先进个人。2017年暑假，他带领的公立学校商科实践队被评为“优秀实践队”，他本人也被授予“优秀指导教师”称号。班上一名学生的家长看到孩子在朋友圈发布的毕业照后留言。对于一所大学来说，最重要的是拥有一批好教师。有了好教师，才能建设好大学，才能培养出好学生。感谢龚老师，感谢陕西青训。面对荣誉和赞扬，龚凤民总是淡淡地说，我在教学和管理领域还是一个年轻的新手。我将永远珍惜这份光荣而神圣的职业，不忘教书育人的初心。用爱和热情、执着的探索和努力与我的学生同行。

（校对：李世宽审稿：刁巧燕）

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