刘强书画(刘强油画)

刘强，男，1972年2月29日出生，山东省新泰市人。现供职于山东省新泰市人民法院。大学学历，1992年毕业于山东省新泰技工学校并留校任教。1996年通过山东省自学考试获得会计学学士学位。1997年利用假期到山东省教育学院学习。1999年毕业，获教育管理学士学位。2001年，他调到新泰市人民法院工作至今。现任泰安市书法协会会员、中国美术家协会书刊委员会委员。自幼受传统文化影响，12岁开始学习柳公权《玄秘塔碑》，并尝试写楹联。生活中遇到好的对联，我常常来回阅读，仔细琢磨，体会其中的变化。他还向前辈学习书法，不断探索书法的奥秘，获得了“意在先笔”的切身体会，注重如何接近生活。从此，他奠定了书法基础。由于学业的原因，我的书法练习中断了，但对书法的热爱始终如一，书法常常在我的脑海中挥之不去。从此，我与书法结下了不解之缘。后来我就喜欢上了硬笔书法，觉得硬笔书法更实用。我开始学习庞中华的硬笔书法。我在教学过程中接触到了粉笔书法，这也在我的研究范围之内。这一时期很少练习毛笔书法，主要以硬笔书法的练习为主。对书法的书写规律，特别是技法进行了深入探讨。这个时期大概是从我上技校的时候开始的，一直持续到我大学毕业。这与我所学的学术教育课程有关。我接触的传统文化很少。我结合学术教育练习硬笔书法。我觉得硬笔更实用，这也影响了我的影响力。我后来的书法的审美价值取向更加实用，更加具有现代元素。2002年，我转入法院的第二年，我又开始练习书法。我开始练习唐楷剧本，主要是欧颜流照，断断续续地练了十年。我是从单个字开始练的，后来练大字。其间，2010年，我开始学习王羲之的行书，《圣教序》、《兰亭序》。小楷书《乐毅论》、《黄庭经》、智勇楷草书《千字文》、孙国庭《书谱》、米芾《蜀素帖》、赵孟俯小楷书《道德经》、鲜玉书的运行脚本，前四个明代王铎书法集卷（共十卷）、邓石如篆书、清代赵之谦隶书、后于右任标准草书《千字文》。我学习了郭沫若的书法、刘丙森的隶书、欧阳中石老师的书法理论、启功老师的讲座和书法理论书籍，也关注了当代书法家沃兴华、邱振中的书法理论。我自己的书法（毛笔）分为两个阶段。2002年到2012年主要练习楷书，以临摹为主，包括唐楷书、王羲之小楷书、钟繇楷书、致庸楷书。第二阶段从2010年开始，练习隶书《石门颂》、《曹全碑》、《礼器碑》、《张迁碑》。我开始接触和研究竹简、清代赵之谦隶书、当代刘秉森隶书。我学习过书法家张建辉、张继的隶书理论，研究过张继的书法作品。在篆书方面，我主要研究了清代邓石如、吴昌硕的篆书。当代我还研究过张友明的篆书。魏学张猛龙碑，他的书法启蒙来自于石平碑。他学习了欧阳中石的教学内容，并得到了书法博士姜乐之的指导。金石文字的研究可以追溯到西周时期的金文。我也研究过一段时间的金文，研究过一些楚简，还有篆隶过渡阶段的文字。第二阶段，我还重新学习了行书，从王羲之的书法和启蒙《雨后帖》、米芾的水墨书写（二）开始。

我将智勇的草书《千字文》整体临摹并深入学习和研究。我还把唐代孙过庭的剧本《书谱》全抄了一遍，反复学习，特别强调对铁血气息的注意和把握。开始看帖和研究，对《蜀素帖》进行深入解读，包括王羲之《十七帖》、黄庭坚草书《廉颇蔺相如传》、王羲之《圣教序》、怀素《自叙帖》、张旭：《古诗四帖》。同时，注重对狂草和大草的研究，阅读了张旭的《古诗四帖》、怀素狂草《自叙帖》、黄庭坚的《李白诗忆旧游》和放大本《诸上座位帖》。我对狂草、大草有整体观念，注重从生活中取法。凭借黄庭坚在学习草书过程中的改革创新精神，我改变了唐代笔画联系依靠侧倚的姿势进行布局的方式，引入了板书学习的方法。观念和理论改变和改变了草原格局。在放大《米芾《苕溪诗帖》这本书的过程中，我完全打开了笔，追求自然书写过程的体验。我进一步探索和发现了中笔，并与现代出版的《米芾《集字千字文》的实践相结合。中心用笔的经验总结逐步完善。伴随着书法的学习，我开始深入研究传统文化。我围绕声音训练学习了《尔雅义疏》，关于形式训练学习了《说文解字》，还有一些科目在《十三经》。《诗经》、《论语》、《孟子》等唐诗宋词、《易经》、《尚书》、《礼记》、010-、《杜甫诗集》等书籍。还有很多古代文献，包括一些古代论文。随着书法实践和研究的深入，逐渐形成对书法较为全面的认识。技术和理论齐头并进。早期是靠技巧，但随着书法练习的深入，就必须注重理论。只有对书法有整体性、历史性的认识，研究古代书法理论，了解古代书法观念，才能实现从经典到现代的转变，真正实现笔墨与时俱进的目的。