学习方法推荐，学习的好方法
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习方法推荐的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习方法推荐的解答，让我们一起看看吧。
有什么有效的学习方法推荐？
记忆
千方易得一效难求，我只谈一“方”。
知识在于记忆。
“世界记忆大师”10岁济南小学生闫家碩
老师一讲，大家都会了；考试出来，“傻了”一大片！何故？记不住，混淆了，记错了！
理解是记忆的基础和前提，重复是记忆之母，应用是记忆之父。
理解，深刻全面的理解事与理，
不仅要把a的本意搞清楚，还应把大A与小a整明白；
否则“只见树木不见森林”，知识点相互割裂不成体系，记忆困难。
比如1个大拇指（大A）的功能占比可达整只手的50%，但2个大拇指（小a）并不能实现整只手的全部功能；
某农场1台大型机械（大A）可以替代一半的人工，2台大铁牛（小a）却不能实现“无人化”。
人机搭配，干活不累
重复，记忆有个遗忘曲线，利用碎片化的时间，将精简提炼后的知识点（可以制成小卡片，像扑克牌一样）反复温习，混个“面熟”。
我能记住你的脸
应用，理解了记住了并不等于完成了学习的整个过程，还有一个最为关键的环节就是应用（这也正是学习的终极目的所在）。
比如囯人学习英语，多数效果不佳，其中最根本的一个制约因素就是“用”——在我们的日常生活中很少用它。人脑是个天然的“储蓄罐”而非“垃圾桶”，“没用的”东西当然难以容身。
据说一件事情别人讲给你，你只能记住20%，而自己“讲”出来，则至少80%；
我的亲身体验，已经10多年没有任何联系的朋友之前的手机号码依然能脱口而出，至于常用的身份证号银行卡号之类，根本不值一“提”。
学习方法的好，对提高学习成绩有很大的关系，优秀的学生都有自己的好的学习态度和学习方法，综合来有如下几个方面:1，目标学习法。正确的学习态度，奋斗的目标是学习的动力源头，给予一定时间，大多学习的人均能取得很好成绩。2，带着问题学，注意力应集中，目的明确，自觉的努力带着有关解决问题去学习，使学有了明确指向性，就能提高学习的效率。3，对比学习法。在学习中找出所学习的知识内容的相似、相近、或相对的属性，进行反复对照，这就是可比性，牢记需掌握的要领，减轻记忆负担，节省学习时间，区分不同的易混淆的概念，加深理解，且要把所要掌握的知识概念进行归纳，更有利于理解记忆，牢固掌握。4，联系学习法。因为所学习的知识之间存在着普遍的联系。我们要把联系的观点运用到学习当中，这样有助于对知识的理解，所需要学习的知识才能牢靠地掌握好。5，归纳学习法。通过归纳思维，形成对所学习的知识的特点，中心思想，性质的记忆，理解的运用。以归纳为基础，搜索相同、相近、相反的知识，放在一起进行记忆与理解，就能起到更快的记忆、理解作用，提高学习效率。6，缩记学习法。海量的记忆信息量，如何记住应记忆的内容，确实不易，要有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法，都是压缩记忆的方法。而归纳记忆的主要方法应以意义为依据，掌握要点记忆，在理解中心思想为单位，这样才能对所学的知识内容进行理解，在这个前提下，才可极大地增加记忆的信息量。
作为一名辅导机构讲师，我首推费曼学习法——物理天才的学习方法。接下来我将从费曼学习法的四个步骤，费曼学习法奏效的机理，费曼学习法的使用成效，依次进行介绍。
首先，介绍费曼学习法的四大步骤。
- 选择一个概念（知识点或者一道题）；
- 把这个概念讲授给一个外行（一个假想的小孩也行）；
- 评价整个教学过程，如果含糊不清，则自己查找资料或者请教他人，再重复上面的步骤；
- 简化，内化（也就是将知识点或者概念与自己已经有的知识系统连接起来，使之成为自己知识系统的一环，而不是零散的一个个知识点）。
其次，介绍费曼学习法背后的机理。
- 费曼学习法符合教育理论中的测试原理，即在学习完知识后给自己一个测试可以强化学习效果，而且效果比重新读课本要强的多。费曼学习法中给别人讲授的步骤就是一个加强版的测试，所以效果明显。
- 该方法将输入转化成了输出，极大强化了学习效果。根据学习效果金字塔，讲授和应用效果是做好的。这不仅考验自己对该知识点的理解，还需要在讲授中自己举列，论证，讲授背景知识，讲授该知识点的地位，使之与其他知识挂钩。
最后，讲述一下我自己的实际体验。最开始这个方法是我一个国内名校物理系的同学告诉我的，运用这个方法我学习大学的理工科课程，享受着极致的顺滑体验，看似是在帮助其他的同学，实际上是极快速的提高自己，而且应用这个方法，我喜欢上了物理专业，自修了许多感兴趣的科目。在我的辅导班上面，我将班上的同学划分成组，应用这个方法，将绝大部分同学的成绩从中等偏下提高到优秀等级。
当然，学无定法，适合自己的才是最好的，希望广大学子找到自己的学习方法，学习蒸蒸日上。
很高兴能为你回答这个问题。[玫瑰]
学习是终生的事情。有些人学习效率高，有些人学习效率低，这主要是学习方法不同导致的，有效的学习方法的重要性不言而喻。下面是我人认为比较好的学习方法。
第一，制定学习计划。
学习是一个长期的过程，做好学习计划我们才能有条不絮地学习好。做好学习计划需要对于每一门课的整体框架做一定了解，这样一来，在学习细的知识点的时候，有效的联系框架结构能够进行很好的串联，从而对其他新的知识也有所认知。
第二，跟一个好的老师学习。
很多人在学习过程当中，觉得老师所说的知识点一遍又一遍的重提，非常的烦躁，因此不愿意多听老师讲解一些细节问题，这是一种非常错误的做法，事实上有效的学习方法必须包含跟着老师的节奏来进行学习这样一个重要的方面。老师在进行教学时，往往会采用一定的因材施教的方法，根据每个人掌握知识点的不同来进行教学，这样一来学生在掌握过程当中也会更加方便，因此需要跟着老师的节奏进行学习。
第三，巩固新知识。
学习了新知识需要及时巩固，多做练习，不断反复地去记忆是很重要的。这里面涉及到人类记忆规律的问题，只有反复去记忆，结合实践练习，才能长久地记忆新知识。
第四，总结知识，形成知识网和知识链。
有时候我们学了一个新知识，听的时候或学的时候感觉懂了，做的时候又不会做的一个很重要的原因，就是这个知识在你脑海里没有形成知识链或者知识网。所以在学习的时候要学会总结知识，让他形成知识链或知识网，一个很好的做法就是画有关知识的思维导图。
以上是我的一些观点，希望对你有所帮助。
建议提问时候要说明多大岁数，在学习上遇到了什么问题，模糊的提问只能得到复制粘贴的模糊答案
我当做孩子来回答吧
我们采访过上百个学霸，他们的特点是“每个人都有自己的学习方法”
很多家长习惯让孩子去和学霸学习是怎么学的，而那些学霸都会说“这是我的方法，你可以找适合你的”
所以你发现，有效的学习方法不是对所有人有效，而是对适合他的人才有效
心理学把人分为内向外向，实感直觉、独立依赖、理智情感四个纬度，不同组合适合的学习方法不同，比如实感的串联性不好，小考可以，大考就不行了，他们需要的是思维导图来帮助提升串联性，而直觉的呢？总是觉得自己想的才对，这样的孩子就需要老师给他画重点，独立和依赖就体现在做题啊，学习方式上，因为这个组合的可能性太多了所以就提醒这些
需要找到更适合自己的方法可以提供更多的信息给我
祝好！
如何找到最适合自己的学习方法？
谢谢悟空诚邀。
"怎么才可以找到适合自己的学习方法"?这个问题关键是"找学习方法",而主题中已回答了答案的"症结","适合自己的学习方法"。
一，我们常常会说"某某老师讲课爱懂","某某老师知识渊博但讲课听不懂"。这个道理说明老师讲课的技能与效果很大程度取决于老师讲课的经验与方法。往往在知识俱备的条件下，方式方法的使用能取得"事半功倍"的效益。
我们在学习过程中往往会看到学习成绩优秀，但平时"心不在言","丢三落四"甚至"不务正业"，只要你细心观察，"学习优秀"者除了智力超人还有另外一个特点，是学习时间与学习方法的与众不同。而往往看似认真踏实，思想专一的"学习性"人群，学习成绩总是"不能达标","名落孙山",这些人除了智力欠缺外还有一个低端因素是"学习方法"死板呆痴"，"千篇一律"。所以，一个人的学习方法要有"智力"的配合,"学习有方而学无尽法"。别人的学习方法可以借鉴但不是唯一"答案",对你有帮助有提高有效益的"方法",才是你要"找到的学习方法"。
到此，以上就是小编对于学习方法推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习方法推荐的2点解答对大家有用。