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略阳县教研室主任(略阳县教育)

发布时间:2025-02-22 00:42:15 学习方法 276次 作者:合肥育英学校

根据略阳县教研室关于《全县中小学教研联盟牵头学校和学科指导中心实施方案》的要求,为切实做好小学数学工作学科指导中心,实施联合教研,把握毕业班课堂教学脉搏,推动小学毕业班为提高教学质量,高台小学数学学科指导中心结合实际开展线下学习和研讨活动工作条件和需要。

本次活动旨在服务基层小学数学发展。通过线下集中学习和研讨活动,以“聚焦毕业班研讨,促进提高”为主题,鼓励小学数学教师在教育教学中全面掌握并有效落实新课程理念。在巩固深化专业知识、培养专业能力的过程中,要改进教育行为,增强综合素养,促进毕业班教学质量的全面提高。

略阳县教研室主任(略阳县教育)

此次六年级期中复习课程,唐红霞老师讲授的课程为《图柱与圆锥整理与复习》。本着课堂革命的宗旨,充分给予学生自主探索、合作交流的时间。相关知识点由教师引导,学生复习、表达、整理、重组,形成知识脉络,最后通过梯度练习进行巩固。授课老师的精彩展示,向观摩老师展示了组织复习课的新教学方法,孩子们形成了新的学习方法,从而提高了复习效率。

第二阶段培训活动中,通过研讨和交流,教师们对课堂革命新形态下如何开展小学数学复习课有了新的认识。陕西省学科带头人熊敏娜结合几位老师的课堂教学实例,做了主题为《精细教学管理下沉工作重心——六年级教学管理几点体会》的报告,给各联盟学校在毕业班教学管理方面给予启发,打下坚实的基础共同提高毕业班教学质量。

学科中心本次教学培训活动在县教研室的指导下有序开展,取得了良好效果,促进了城乡教师线下教研同步发展。(熊敏娜·林峰)