智力平平的人能考清北吗(智商平平的人考上名牌大学)
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近日，有同学私信咨询。他说自己从小智力就一般，学习成绩也一般。由于中考的题目都是他初三时遇到的题目，所以他在中考中表现异常出色，取得了很好的成绩，从而进入了重点高中。然而，高中第一学期结束后，他的成绩一直在班上垫底，他感到很吃力。因此，他怀疑自己以后能否考上985大学。最后他问：有没有智力平庸的人，通过不断的努力，最终考上985大学的？
看到这里，最近某问答平台邀请明星站长回答类似问题，即：你见过智力平平的人通过自身的努力考上了985高校吗？
说实话，星主还真见过。我这么说并不是为了鼓励这个学生以及所有智力平平的学生，但是我身边确实有这样的人。当然，他们绝对是极少数的人。
进入职场，从事教育行业已有5年多了。这期间，我认识了很多985大学毕业的学生。这些学生基本上比其他学生有更好的逻辑思维和理解能力。但也有例外。当然，我至今只认识一个人，——西西。
我是在一次慈善活动中认识西西的。我们相处得很好，所以我们加了对方为好友。当我第一次得知她是985学院毕业的时候，我很震惊。因为她是一名行政助理，在日常工作中，无论是沟通还是做事，你都会发现她接受信息的能力很慢，理解力也不是那么好。如果是脾气比较急躁的人跟她一起工作，经常会生气，所以很难想象她是985学院毕业的。不过，她也有明显的优势。比如西西，就是一个脚踏实地的人。只要她耐心沟通，她就能以很高的水平完成很多事情。她也比其他同龄人更有责任感，不怕惩罚。
一般来说，像西西这样的员工，加薪是有可能的，但晋升会比较困难。不过，她现在是行政总监。原因并不是她工作能力出众，而是她加入公司时，公司正处于初创阶段。这几年，人来人往，人员变动也比较大。行政部门里，西西是唯一能呆三年以上的人。因此，公司看到她踏实、忠诚。再加上几年的职场经验，她已经熟悉了部门的工作，能带人，也能处理一些策划活动中的一些事件，所以得到了晋升。成为了监事。
和她接触的这几年，一开始我很震惊她是985院校毕业的，现在我彻底明白了。她来自贫困县，学习资源有限。再加上家庭教育因素，她并不是那种胸怀大志、敢于拼搏、领导力十足的人。然而，由于她极其渴望改变自己的命运，她从小就记住了“读书改变命运”这句话。因此，她比其他学生投入了更多的学习时间和精力。幸运的是，你在学习时得到了你付出的代价。再加上应试教育的特点，她的学习成绩一直都还不错。于是经过努力，她以高考成绩考上了985大学。虽然与其他985院校的学生相比，她智力平平，但是她能考进985院校，就说明她有她的智慧。比如她肯努力、能吃苦、懂坚持。而这些恰恰是浮躁的当代社会，年轻人们所欠缺的。也是很多学生在学习过程中很难拥有的品质。
通过曦曦的案例，星爷想说的是，智力一般的人，也有通过自己的努力可以进入985大学的，但那是少数。如果您希望自己成为其中一员，请做好付费的准备。怎么做？以下是星师根据西西的个人经历以及自己对学习和教育的研究总结出来的方法和建议。希望对成绩一般但想考985院校的同学有所帮助。
一、学习上自己管理自己。
很多学生在学习上习惯依赖父母的唠叨、监督或者老师的安排，但西西不同。熙熙的父母对教育不太了解。他们平时忙于农活养家，没有精力关心她的学业。而这种忽视，让她从小就明白，在学习上必须要自我管理。进入高中后，学生很多，老师不可能单独教你，这就加深了希希的自我管理意识。那么，她如何实现学习的自我管理呢？
1、管理学习目标。人在有具体目标的情况下，所有的行为都会变得更加笃定，不容易因为一些琐事所干扰，从而失去学习方向和学习动力。因此，学生要管理自己的学习目标，比如西西要考985院校，这是她的目标。于是她就搜集所有985院校的近5年录取分数，让自己心里对要考985院校的分数有底。紧接着，985院校是大目标，接下来就将大目标分解成小目标。如西西在搜集了985院校的录取分数后，她就知道考试总分需要至少达到630分。这630分，每个学科需要至少考到多少分才能达到。她进一步根据自己的实际学习情况去分配，比如语、数、英这几科需要至少平均分130分，其他选科则需每科平均分达到80分。从985院校的大目标分解成每个学科必须达到的小目标，这会让自己对具象目标做到心中有数，也会在学习产生疲态和厌倦时及时鞭策自己。
2、管理学习计划。有了具象的目标就要制定计划实操，使目标的实现成为可能。如何制定计划？西西的学习计划完全是根据自己的每次月考去制定计划和采取相关措施。如西西在明确每个学科必须达到的分数后，她以第一次月考开始展开阶段性“求进步”学习方案。第一次月考6科总分为528分。其中以数学为例，只考了95分。那么第二次月考，她就要求自己要考100分。如何达到？她对月考试卷上做错的题涉及的知识点进行罗列和分析，确保自己掌握并能在下次考试中得分。其他学科也一样，会对错题知识点进行罗列、分析和总结。当然，这些错题的题型也要总结，因为下次月考考的其他知识内容，她很有可能会在其他知识点的相同题型中碰壁，而这也是所有学生在学习中应该注意到的问题。
以月考为阶段展开“求进步”学习方案，虽然每次只进步一点点，但是施展到了高二就会发现有质的飞跃。当然，届时高三全面复习，继续采用这种阶段性学习计划，会让自己离目标越靠越近，也不至于压力一下子巨增。
3、管理学习时间。有了学习计划，那么有多个学科需要学习，时间上如何分配？西西总体的学习时间是根据学校的课程表进行。至于晚自习和周六日的学习时间分配，则根据自己的各科学习情况来分配。如一学期下来，西西的语文成绩一直保持在123分左右，波动不大，所以语文学科的时间分配上，她就会少一些，基本靠上课掌握和课前背诵复习。英语和数学相对差些，所以时间就会多一些。特别是周六日，在没有多余作业的情况下，时间会用来刷英语试题和数学试题。具体的时间分配，学生要根据自己的各科学习情况来分配。
4、管理目标意识。高中三年学习枯燥又艰难，虽然有考985院校的目标，但事实上很多学生在具体学习过程中仍会因为“目标意识”不够而自弃。比如出现了“我不行”的想法；或者在学习和娱乐中，受不住诱惑选择了娱乐等。这些情况下，其实都是“目标意识”过弱所导致。因此，要学会管理目标意识。如何做？
A、强化目标欲望。不断暗示自己考上985院校的好处，如拥有高起点，认识更多优秀教师和同学，成为更好的自己，拥有更多的求学和就业机会等。B、强化代价意识。在学习和娱乐产生矛盾时，要意识到一旦选择娱乐，自己可能会功亏一篑，从而逼自己选择学习。
总之，学会管理目标意识可以帮助你在实现目标的过程中变得更加坚定、顺利。
二、针对新高考模式和应试教育特点，学习上要有策略和方法。
想要考上985院校，除了上面要求的学会自我管理外，还要求学生有学习的策略和方法。针对新高考模式特点，这里建议策略上放弃弱科；针对当下应试教育特点，建议方法上采取题海战术。
策略上放弃弱科：要知道，新高考模式下，学生们在即将进入高二时，除了语数英外，只需要在其他6个学科中任选3个学科。当然，有的省份要求学生物理为必选，然后剩下的5个学科再选2科。但无论是哪一种，都意味着选科过后，剩下的学科只要通过合格考试后就不需要继续学习。因此，学生要利用这个特点，在高一时就区分自己选科科目的强弱，以及区分这些学科对自己将来报考的985院校的影响，然后提前做出选科决定。这个决定可以帮助自己在放弃弱科后，将更多时间和精力去学习影响自己高考分数的学科，增加实现进入985院校的筹码。
方法上采取题海战术：要知道，应试教育的特点是考试范围有限，考试知识点和题型相对固定。而这也意味着学生只要在基础知识足够扎实的情况下，采用题海战术会事半功倍。当然，题海战术并不是盲目刷题，而是要在刷题过程中分析出题人的目的，即每道题背后要考学生什么。此外，也要根据自己刷题中的错题去分析自己的知识薄弱点，然后进行巩固，确保自己在掌握的知识点上不丢分。
三、善用身边学习资源，名师触及不到，还有同学学霸和教师。
当学习到一定程度时，大多数学生都会感觉自己已经到了学习的瓶颈。这个阶段通常发生在进入高中三年级之后。家庭经济充足的家庭，此时当然会帮孩子聘请名师或者购买相关咨询课程，帮助学生克服瓶颈。然而，对于西西这样贫困家庭的孩子来说，却是遥不可及。不过，大家也不必对此悲观。相反，我们应该从自身的情况出发寻找突破口。比如西西没有办法联系名师资源，但是学校有学神，班级里有学霸，厚着脸皮主动向他们多问多学习，学到的就是自己的。
此外，即使你不想向同学寻求帮助，你仍然可以向班主任或科主任寻求帮助。在与一些高中老师的交流中，我发现，很多学生在学习遇到瓶颈、压力过大时，很多人都是盲目地自行进行，很少主动向老师寻求帮助。但事实上，老师们本身也经历过高考，教过很多学生，也和老师们有过相关经验的交流和分享，所以在这个时候他们是可以提供帮助的。说到这里，我只希望学生们在学习过程中遇到瓶颈时，要学会信任老师，善用摆在眼前的教师资源。
四、能吃苦，懂坚持，不认命，有自己的解压方式。
准备高考是非常困难的，这是毫无疑问的。可想而知，考上985大学是多么困难。这就要求学生在高中三年的学习过程中，特别是高中最后一年的冲刺阶段，能够吃苦，懂得坚持，不服命运，能够承受一切压力。怎么做？西西的联系方式是在扛不住的时候就回家一趟看看。西西在高三阶段基本周六日都留在学校学习，压力实在大到想要放弃的时候，她就会选择回家看看。当看到家里破旧的房子、父母干农活的劳累、弟弟妹妹穿着别人的旧衣裳……她就会燃起学习的欲望和干劲，只因她不想再过这样的生活，而读书可以改变命运。当然，西西的解压方式有家庭经济困境的因素，并不适合所有学生。因此这里星主再提供其他解放方式作为参考：
1、高声歌唱，或高声尖叫。这样可以把心里的压力通过声音释放出来，当然，场合的选择要讲究。比如可以是KTV、海边、高山等。
2、允许自己睡个饱满的觉。人越疲劳，压力就越大，所以在抗不住的时候，不如任性给予自己睡一个饱满的觉，醒来又是能量满满，可以重新投入学习。
3、去游乐场玩自己害怕的项目。人在极度害怕和紧张过后，会变得放松。当然，这个过程还会帮助人更理智地去思考一些东西，对学生释放压力后调整学习状态会有好的帮助。
综上，这里有一些关于“如何通过自己的努力考上985大学”的经验分享和方法建议。我相信，同学们只要坚定信念能考上985院校，学会自我管理；有针对新高考模式和应试教育特点的学习策略和方法；充分利用身边的学习资源，依靠学科带头人、老师的力量，有自己的减压方式，一定能走到最后，实现自己的目标。
结束语：
虽然整篇文章顺着学生提问的思路分享了西西的学习经历，提供了一些备战高考的学习思路和方法，但星主还是想说：其实西西是否真的有平均分智商，星主很怀疑那些考上985大学的学生是否真的智商超群。毕竟，我们的教育除了表现教育之外，还包括家庭教育，而家庭教育关系到一个人的逻辑和做事方式。另外，我更愿意相信，这个世界上有一小部分人智商高，也有一小部分人智商低，剩下的绝大多数人的智商都差不多。至于高考的成绩，事实上是一个学习积累的结果。谁能成为佼佼者，智商高也许有优势，但绝不是决定性因素。就像一位建筑系博士曾说过的一句话那样：以大多数人的努力程度之低，根本轮不到拼天赋。因此，希望大家无论在学习上还是日后的生活和事业上，都能保有这样的品质：肯努力、能吃苦、懂坚持。
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