有偿补课严禁不止进行(有偿补课规定)

长期以来，教育部多次禁止在职教师提供有偿补课。无论公立学校还是私立学校，教师都是在职教师。为什么公办在职教师受到限制，民办在职教师却公开开设补习机构？主要有三个原因。

1.准备工作的差异

在公办教师的传统观念中，编制就像一个铁饭碗。一个千军万马过独木桥的编制，没有理由不去关注。自教育部禁止收取学费以来，不仅教育管理部门在会议上不断强调这一点，学校还要求所有教师签署《不带薪补课承诺书》，可升级为师德审查和期末审查级别。如果有教师有偿补课的迹象，将给予警告，减少绩效奖励，情节严重的，将予以开除。教师可能会被吊销教师资格。

另一方面，民办教师基本上是无薪的；他们的工资在被学校录用前已提前协商好，并包含在聘用合同中。教育部禁止“不补课”对民办学校教师造成严重后果。限制不是很严格。

2、管理差异

公立学校的管理制度深受教育部规定的影响，学校当局必须严格执行，更何况付费补习已被禁止多年，这也是在职教师的主要原因近年来，公立学校迅速停止了学费支付。

与私立学校不同，它们不仅按照教育部的主要指导方针行事，而且有自己的管理制度。民办学校以营利为目的，教育质量本身就是核心指标。教育部禁止在职教师带薪教学。但学校当局不但不去争取录取率，反而视而不见，任由老师们去做。

3.家长的态度

过去，对老师补课的抱怨大多来自公立学校学生的家长。他们认为，“高考补课是应试性的，严重影响孩子的快乐成长”、“补课不应该包含九年义务教育”、“学校老师不认真教学、专注于付费课程。目的是为了防止老师在学校认真教学，集中精力去付费补课。许多人反对支付学费。很少有人赞成支付学费。即使允许他们缴纳学费，他们也宁愿从社会教育机构入手，而不是向学校老师收取学费。

近年来，民办学校成为热门话题，出现了找不到名额的尴尬局面。事实上，我们长期反对应试教育，在中国和大学里，我们都逃不开入学考试。只要有高等教育，考试就免不了严格的学习。“学无止境，勤奋乃舟”。如果不吃苦学习，怎么能取得好成绩呢？在当今通讯和互联网的新时代，很少有孩子会被游戏和视频诱惑去自学，他们不得不越来越依赖老师的指导。

多次禁止现收现付学费主要是出于市场导向。家长忙于工作，没有时间和精力去辅导。如果要在作业和工作之间做出选择，我想大多数家长肯定会选择后者。我宁愿花钱请老师或者送孩子去补习机构，也不愿辛苦工作，吃力不讨好。不但会气得血管爆裂，还会把孩子逼得没有退路。

为何严禁付费补课？还是那句话：存在即合理！毕竟以后还是应该考虑解除封锁的办法，因为“封锁”只能缓解冲突，但并不能彻底解决冲突。