矿业类是做什么的(矿业类包括哪些专业)
我们引进了很多工程专业，我们也通过这些专业了解了很多工程学科。
然而，工科作为与生产生活关系最为密切的学科，有一些学科作为一级学科，并没有相应的专业。
例如，对于拥有几桶石油的行业，对应的一级工程学科是石油与天然气工程。本科阶段没有相应的专业，只能与采矿工程一起属于采矿类。
当然，有的朋友会说还好没有成为独立专业。否则，如果大量油气相关专业聚集在一起，招生可能会更加困难。
这种说法可能有点偏颇，但确实道出了很多人的想法，因为采矿、石油、天然气，现在确实不太流行，甚至有点冷门。
第四轮学科评估中，矿业工程、石油与天然气工程两个一级学科上榜高校不过26所
为什么这个矿业专业不热门？第四轮课题评估的结果可能会透露一些信息。
当然，首先需要解决一个问题，那就是知道什么是学科评估。这是教育部学位与研究生教育发展中心按照《学位授予和人才培养学科目录》（简称学科目录）对具有博士学位授予权、硕士学位授予权的一级学科的总体水平评估。整个评估是中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目。该项目于2002年首次开展，截至2017年已完成四轮。
据统计，第四轮学科评估中有28所高校参与了采矿工程一级学科，其中全国有“博士授权”高校18所，部分“硕士授权”高校也参与了评估。根据前70%的上榜规定，采矿工程专业有26所大学上榜。
如果说采矿工程本来就比较差，那么石油天然气工程一级学科就更差了。参与评估的高校仅有10所，其中全国7所“博士授权”高校中的6所以及部分“硕士授权”高校也参与了评估。榜单上仅有7所大学。
虽然学科评估结果对于研究生或博士生有较大的参考价值。但从另一个角度也说明这两个一级学科在国内的集中度较高，且仅在部分高校开设。它们不是那种可以概括的学科。
矿业专业对应采矿工程和石油天然气工程两个一级学科。只有26所大学上榜，可见这些学科确实不热门。
不热门不要紧，自己热爱就行
很多人不知道的是，长期以来，采矿专业是工科领域的“第一”专业。例如，1998年专业目录调整后，采矿专业和地质专业当时均属于地质矿产类，且仍为工科第一专业。
2012年，本科专业目录再次大幅调整后，采矿专业独立为专业门类，但排名却低了很多。正是在这个时候，矿业门类初步确定为基础专业加特殊专业的形式。其中采矿工程、石油工程、选矿工程、油气储运工程4个专业为基础专业；矿产资源工程和海洋油气工程为特色专业。
截至2022年5月的今天，矿业专业基本格局与2012年相同，2020年仅增设智能采矿工程，2021年增设碳储存科学与工程。
2012年调整时，煤炭和石油天然气等代表性采矿业已显疲态。我想当年，在一些产煤大省，煤炭技工学校人满为患；一些朋友还竭尽全力让自己的孩子进入石油天然气行业。
这种热情如今还剩下多少？但无论如何，小编相信肯定有人喜欢矿业专业，尤其是石油天然气相关专业。原因很简单。虽然我们处在碳达峰、碳中和的大趋势背景下，但以煤炭、石油、天然气为代表的化石能源仍然存在巨大的需求，也一定会有人看重其中的商机。
热爱矿业，也要先知道各个专业到底都培养什么人才
现有8个专业中，最重要的是4个基础专业。您应该根据自己的实际情况，在申请前详细了解一下。至于特殊专业，主要是为了满足某个行业或者某个应用场景的需要而设立的。实在没有必要为了所谓的好名字而去主动选择。
采矿工程专业培养学生掌握金属、非金属等固体矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能够从事矿区开发规划、矿山设计与施工、安全生产等工作。设计监理、生产技术管理、科学研究等，培养创新型应用型技术和管理人才。
石油工程专业主要培养从事石油工程设计、科学研究和生产管理的高级工程技术人才。具有较强的外语和计算机应用能力、石油工程优化设计能力、石油工程技术开发、科学研究和石油生产管理能力。具有独立开展油气田开发方案和钻井工艺优化设计、采油工艺和提高采收率技术开发研究能力的应用型技术和管理人才。
选矿工程专业培养物理化学、流体力学、矿物学、选矿、矿物材料、化学工程原理、环境保护等方面的基础理论和专业知识，并受到实验研究、工程设计、生产管理、计算机等学科的影响。基础培训使高级工程技术人员能够从事矿产（金属、非金属、煤炭）分选、矿物材料加工和矿产资源综合利用等工作。
油气储运工程专业培养学生具备工程流体力学、传热学、工程热力学、油气储运工程等知识，掌握集输系统、油库的工艺设计理论和方法。熟悉油品特性及其单相、多相管道流动理论、先进的工程应用，具有运输、储存专用设备的设计、选型和维护能力以及对现有油库、集输系统和长输管道的生产工艺进行分析、研究和技术改造的人才。
不同的矿产资源工程专业院校开设不同的培养方向，包括矿产资源开发工程、选矿工程、安全工程等。其实说白了，就是和采矿工程专业有重叠。总体来说，可以说培养学生具有较深的基础理论知识和现代科学技术知识，能从事矿产资源规划设计、生产经营、投资、管理、教育、科研等部门工作的学生。从事开发、加工利用及相关设施的高级工程技术人员。
海洋石油与天然气工程专业培养学生具有一定的工程基础理论和海洋法规基础知识，掌握海洋钻井、完井、石油生产和油气集输等专业知识，能够胜任海洋钻井、完井、海洋石油天然气生产、海上油气集输等海洋石油工业钻井、采油、项目管理等方面的设计、工程建设和管理的高级专业技术人才。
智能矿山工程专业培养学生系统掌握矿山开采和矿山资源开发利用的基本理论和方法，具备矿山工程与软件工程、信息工程、人工智能等采矿+智能一体化的知识和技能，能够在矿山自动化、信息化、智能化领域从事智能矿山领域设计施工、生产技术管理、安全监督和科学研究等相关工作的综合性专业技术人才。
碳封存科学与工程专业是重庆大学牵头，中国地质大学（北京）、中国石油大学（北京）、中国矿业大学（北京）联合申报的本科专业。是针对碳捕获、碳封存、碳利用等培养高端人才的途径之一。据牵头院校重庆大学介绍，该专业将融入新的工程理念，开展流体力学、工程热力学、二氧化碳地质封存、碳转化与合成原理、碳捕集原理与技术、碳监测与核算等核心课程。和碳储存。科学与工程前沿、碳资源循环、碳经济与金融等专业课程具有通识教育与大学教育相结合的多学科性。未来，60%至70%的学生将能够继续深造，为国家“双碳”目标做出贡献。
“工业之母”就是“工业之母”，喜欢了就选择了又何妨
小编特别同意采矿工程界的说法，采矿是人类社会最古老的行业之一，是当代社会的命脉。它被誉为“工业之母”，是人类社会生存和发展的基础。基础产业。
现实生活中，我们看到很多人因为“矿”而致富。这里的致富不仅仅是靠致富来“致富”。如果你看看现实中有多少人对矿产资源感兴趣，你就会明白这个行业有多么丰富。很多。
但由于工作环境的特殊性以及行业竞争压力较大，很多人并不看好这个行业，所以采矿专业可能并不是一直都是热门专业。
但谁也不能否认的事实是，正是一代代矿业和油气行业从业者的不懈努力，为我国的工业化进程奠定了坚实的基础。然而，在当今信息时代，特别是生态环保理念日益深入人心的今天，矿业和油气行业需要转型发展。
在这个过程中，如何转型、如何更快转型，可以说有很多问题需要探讨。但并不是开设几个智能或大数据专业就能解决的。可能需要在时代背景下去理解、思考、理解。进步。
最后需要说的是，在矿业和油气转型发展中，不仅我们遇到这样的困难，美国等发达国家目前也遇到同样的问题，可能比我们的。
从这个角度来看，也许未来矿业专业的毕业生很可能成为世界级的专家。当然，要实现这一点，必须有浓厚的兴趣作为支撑。