2022年温州大学美术,书法类本科专业招生简章分数(温州大学有书法专业吗)
一、招生计划
二、招生省份及计划
注：1、招生专业及计划人数以各省考试局公告为准，收费严格按照浙江省物价局批准文件及相关规定执行。
2、设计专业原则上在第一学年第一学期确定。之后根据视觉传达设计、环境设计、服装服饰设计（服装设计、服装展示设计、鞋类设计）等进行不同专业（方向）的培训。
3.申请表格及条件
我校艺术（师范）、设计、书法专业考试均采用各省统考（或联考）成绩（注：书法专业采用浙江省美术统考成绩）省），不组织单独的学校考试。申报对象和条件按照各省统一审查安排和要求执行。
四、录取原则
报考我校的考生须符合以下条件：1、参加原籍省份艺术统一考试（或联合考试）并取得证书；2、高考文化成绩达到原籍省份规定的艺术本科线；3、外语单科成绩达到规定分数。符合上述条件的考生，由我校按照各省招生规则，按照综合成绩从高分到低分排名录取：
(1)综合积分换算方法如下：
综合文化总分（高考总分按750分制计算）50%+专业得分（总分按750分制计算）50%。
（二）外语科目成绩要求
我校要求高考外语科目浙江省考生原则上得分为60分，外省考生原则上得分为50分（满分按150分计算）。如果高考中达到外语科目要求的学生数量不足，学校招生领导小组可以根据情况，适当降低外语科目成绩要求。
五、艺术设计学院及专业简介
（一）艺术设计学院简介
温州大学艺术设计学院的前身是温州师范大学美术系（1984年成立）和温州大学服装艺术设计专业（1988年成立）。是国内最早开设艺术、设计、服装专业的院校之一。专业学院之一。学院现有全日制本科生1053人，硕士生82人。现有教职工87人，专任教师64人，高级职称36人（教授9人，副教授27人），博士11人，硕士53人。
学院现有艺术学（艺术学、艺术设计）、设计学2个硕士学位授权一级学科，课程与教学理论（艺术学）、学科教学（艺术学）2个硕士学位授权二级学科。设有美术学、书法、视觉传达设计、环境设计、服装服饰设计、服装设计与工程6个本科专业。服装服饰设计专业为国家一流本科专业建设点、浙江省一流本科专业建设点、浙江省特色专业、温州市重点专业；服装设计与工程专业入选教育部“卓工计划”试点建设专业，浙江省一流专业建设点、浙江省特色专业；艺术设计为校级重点学科（A类）。美术、视觉传达设计、服装设计与工程等专业多次荣获学校“最具竞争力专业”。2门课程入选国家精品课程，7门课程入选省级一流课程。
与欧洲设计学院、意大利新美术学院、台湾大同大学、韩国、泰国大学艺术学院建立合作交流项目，联合培养交换生、交流生，举办专业设计营定期活动。
学院以“实践能力强、创新能力强、富有艺术素养和创造能力的专业人才”为人才培养目标，积极创新人才培养模式。人才培养质量高，师生艺术作品成果丰富，各类比赛在国际国内展览中连续获奖，学术影响和社会效应显着；学生就业率高，毕业生专业性强、综合性强，深受用人单位好评；学生创业平台良好，创业氛围浓厚，创业成果突出。学院教学质量、师资队伍、人才培养、科研创作水平不断提升，综合实力和社会影响力显着提升。现已成为全国知名、在全省影响力较强、特色鲜明、为区域经济和社会文化发展提供高素质综合艺术人才的教学研究型学院。
（二）学院专业（方向）简介
美术（师范）：培养德、智、体、艺术、劳动技能全面发展，具有高尚的道德情操和教育情操，具有良好的人文艺术素质，具有多门艺术专长能力，扎实的艺术专业技能的学生。师资队伍，拥有一定具有创新精神、实践精神、能够从事可持续发展的中学美术教学与研究等相关工作的艺术教育专业人才。
主要课程：美术教学方法、课堂教学技能训练、中国画（工笔花鸟）、临摹山水树石、写意临摹人物、油画静物场景、油画肖像、版画图形语言、木刻写生、楷书临摹创作、行书临摹创作。
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书法：培养爱国进取、强烈的社会责任感、优秀传统文化传承、创新思维等良好人文素质，在书法临摹、创作、教学中具备综合素质和适应社会发展需要、实践和理论研究等。能够在文化、艺术、教育等企事业单位从事创作、研究、教学等的具有创新思维能力的专业人才。
主要课程：中国书法史、书法理论、艺术概论、楷书临摹与创作、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、行书临摹与创作、草书临摹与创作、篆刻史、篆刻剪切复制和创作。
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视觉传达设计：培养解决品牌、包装、广告、产品、造型设计、数字交互、信息传播等各种设计能力和理论知识的创造性思维和综合能力，可应用于学校、品牌企业、设计公司、广告公司、数字互联网、文化创意公司、电视报刊传媒等公司、企事业单位从事能够依托数字媒体技术、信息技术、交互技术从事综合性数字媒体的专业人才视觉设计、文创产品设计、品牌设计、策划推广。
主要课程：字体设计、设计思维、图形创意、插画设计、书籍设计、计算机辅助设计（Ai/Ps/Pr/Ae/C4d/3d/Rhino）、视觉识别设计、广告设计、品牌设计、包装设计、产品快速设计、模型制作、传统文化再设计、文创产品设计、动态图形图像设计、商业摄影、数码影像、用户界面设计、交互设计等。
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视觉传达设计17视觉传达设计方梦迪《情绪二分之一》——数字图像多维视觉设计传播导师：刘军
视觉传达设计17视觉传达设计书籍冯子春插画创作及其衍生品应用—《胖女孩》插画创作郑升
环境设计：培养系统的室内外环境艺术设计基础知识，能够在教学科研机构或室内设计公司、软装设计部门、家居产品设计机构、景观设计等生产经营管理部门工作。设计公司等企事业单位。从事室内外环境设计、景观设计、软装设计、家居设计等实际应用、开发、设计工作的专业人员。
主要课程：设计基础、计算机辅助设计、手绘技法、模型基础、材料与工艺、景观设计、虚拟呈现与交互设计、客厅设计、餐饮设计、商业空间设计、建筑空间设计、灯光设计、产品设计等
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服装服饰设计（服装设计）：培养具有服装艺术设计创新思维，熟练掌握服装造型与结构设计原理和计算机辅助设计技能，具有从事服装设计、品牌策划和服装研究能力的专业人才。
主要课程：服装制图基础、服装设计原理、服装结构与裁剪原理、服装产品数字化表达、女装设计、女装结构与工艺、针织服装设计与工艺、服装造型设计、男装设计、创意设计与三维造型、品牌时尚策划与项目设计等。
服装服饰设计（服装展示设计）：培养展示系统知识和实践设计能力，具备灵活的思维训练和沟通能力，面向更广泛的专业素质，能够从事橱窗设计、服装展示、展示、服装营销策划、展览设计、商业展示设计等专业人才
主要课程：服装搭配设计、陈列材料与道具设计、服装陈列基础知识、配饰陈列、服装陈列设计、陈列渲染技法、卖场规划设计、卖场渲染技法、卖场POP设计、陈列管理、陈列空间与装置设计、橱窗展示渲染技术、橱窗展示设计等。
服装服饰设计（鞋靴设计）：培养创新精神、创业能力和社会责任感，具备鞋类、服饰设计方面的创新思维和设计能力，能够在鞋类、箱包、珠宝首饰设计制造企业工作和设计学校。专业从事鞋类、皮具、箱包、服饰的设计、研究和教学。
主要课程：制鞋工艺、鞋样设计、鞋型设计、楦设计、鞋跟鞋底设计、材料与应用、饰品设计、皮具设计、箱包设计、创意设计、鞋品三维设计、鞋品效果图形、产品策划、市场营销、男鞋设计工作室课程、女鞋设计工作室课程、创新鞋类设计工作室课程、皮具设计工作室课程等。
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