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安徽大学含金量(安徽大学新增本科专业)

发布时间:2024-10-31 00:57:00 学习方法 227次 作者:合肥育英学校

大湾新闻计划用3年时间新增1000个本、专科专业;尽快与教育部签署共建“双一流”大学协议,与北京大学等签署战略合作协议;努力推动安徽大学进入全国前50强……9月28日,安徽省十三届人大常委会第三十六次会议听取了省人民政府关于保障学校总体工作的报告我省高等教育高质量发展(以下简称《报告》)记者了解到,目前我省高校总数和招生人数均居全国第九位。今年高考录取率达到83.9%,高等教育进入普及阶段。下一步,我省将加快构建与经济社会发展相适应的高等教育发展格局。到2025年,综合实力和核心竞争力跻身全国前列,力争进入全国前列。

全省高校总数位居全国第九

安徽大学含金量(安徽大学新增本科专业)

《报告》指出,我省高等教育已进入普及阶段。党的十九大以来,全省新设立普通高等学校3所,招生46.1万人。目前,全省共有普通高等学校121所,在校生160万人,位居全国第9位,进入第一方。我省比全国提前两年进入普及高等教育阶段。今年全省参加高考60.1万人,实际录取50.44万人,占83.9%。

与此同时,我省高校整体升级。学科方面,中国科学技术大学、合肥科技大学、安徽大学三所高校的13个学科进入国家“双一流”建设名单,分别位列全国第12位和第11位。分别是国家。安达大学材料科学与工程ESI排名由建校之初的8.87提高到3.71。全省有14所大学、52个学科进入世界前1%。其中,省属高校12所、28个学科,较2016年分别增长200%和250%。从人才看,党的十九大以来,国家级人才培养数量与往年合计相比,省属高校增长了228%。

超过2/3的高校人才留在安徽就业

记者了解到,我省高等教育布局和结构不断优化。从层次类型看,自2013年启动分类建设以来,已立项建设8所特色高水平大学、9所应用型高水平大学、45所技能型高水平大学。2019年,安徽艺术学院成功挂牌,阜阳师范学院更名为大学。独立学院向普通本科院校转轨工作已基本完成。教育部已批准划转6所学校,其余学校已报教育部审批。南京信息工程大学在天长市建立金牛湖校区。2019年以来,已有5所高职院校进入国家“双高计划”建设单位。2021年,我省职业教育艰苦奋斗成效显着,近期受到国务院检查鼓励。学科专业方面,党的十九大以来,共新增人工智能、集成电路等经济社会发展急需专业点2119个,非专业点4024个。为满足发展需要已暂停。

党的十九大以来,全省高校累计培养各类专门人才171.9万人,其中2/3以上在安徽就业。中国科学技术大学、河工科技大学毕业生留校率均超过30%;新增硕士、博士学位授权单位3个,授权点191个,共计21个、567个,累计培养各类高层次人才7.5万人。

努力推动ANDA进入全国50强

《报告》号文件指出,下一步,我省将坚定不移地锚定推进高等教育现代化、建设高等教育强省的目标,加快构建与经济发展相适应的高等教育发展格局。和我省社会发展。到2025年,综合实力和核心竞争力位居全国前列,力争进入全国前列。

为进一步拓展优质资源,我省将进一步落实省属高校设置“十四五”规划,重点支持中国科学技术大学“双一流”建设与教育部签署共建协议,推动部分学科达到世界一流水平。支持安师大学化学与马克思主义理论、安师大学安全科学与工程、安师大学中医中药等优势学科实现“双一流”。尽快启动安达大学未来学院建设,力争2028年推动安达大学进入全国前50名。推动师范院校回归本源,做大做强,努力把师范大学建设成为到2026年建成全国一流师范大学,跻身全国师范大学前5名。推动一批学院更名为大学和有条件的高职院校升格为本科职业教育。

三年内计划新增本、专科专业1000个

我省将深入推进学科振兴,实施高质量高峰学科建设五年规划,构建进入退出动态调整机制,打造支撑和服务科技源泉的高峰学科群和技术创新。高起点前瞻性布局支撑国家原始创新的基础学科,建设若干个省级基础学科研究中心。我们将以深化高等学校学科专业结构改革作为今后一个时期的核心任务,加快布局一批新兴学科和交叉学科,全面构建教育链一体化的高等教育生态系统跨界的人才链、产业链、创新链。计划用三年时间新增本科、专科专业积分1000个,改造升级800个积分,暂停积分1400个。加快徽学、诗学等特色学科发展,支持有条件的大学争创国家重点马院校。

在进一步布局高端平台方面,我省将依托大科学装置、国家重点实验室、教育部重点实验室、安徽省实验室和重点实验室,积极参与国家重点实验室重组,着力打造一批进军全国市场的实力平台。依托高校现有工程实验室、工程研究中心、协同创新中心和成果转化基地,深化校地合作、校企合作。“十四五”期间,将建设30个左右产业共性技术研发中心,建设在十大新兴产业。产业领域布局了多家产业研究院。加快人文社会科学创新体系建设,建设一批高端智库和哲学社会科学实验室。

吸引长三角地区高校在安徽设立分校

为打造强大的人才队伍,我省将借鉴上海、江苏、浙江的经验,完善支持高等教育人才队伍高质量发展的政策体系,持续引进一批院士、优秀人才青年等拔尖人才到省属高校任职或挂职。继续推进高校内部考核激励机制改革,每年引进1000名左右青年博士,支持青年人才发挥带头作用、发挥引领作用、承担重要责任。优化高校人员管理和使用,用好高校人员流动池制度,提高人员利用效率。完善高校岗位统筹管理机制,对海外高层次人才和急需紧缺人才,采取“一案一议”方式考核招聘相应专业技术岗位。加大优秀后备人才自主培养力度,建立阶梯式扶持机制,实行滚动培养,帮助更多后备人才成长为行业专业带头人,打造地方优秀青年、优秀青年乃至两院“院士”。

在深化开放合作方面,我省将推动高校积极参与“一带一路”建设,与沿线国家和地区开展深入交流合作。深化高校与国内一流大学特别是长三角地区高校和学术机构的合作,吸引长三角地区高校在安徽设立分校,支持高校共同创新教育实体平台,共建专业科技创新平台。深化与国家有关部门和国际知名大学合作,积极推进“部省共建”、“省校共建”、“市校共建”、“学校共建”,并与教育部尽快签署共建“双一流”工程大学协议、与北京大学签署战略合作协议等。

大湾新闻记者叶晓

徐大鹏编辑