高考日语常考连词的分类及用法及例句(日语高考连词总结)
高考日语学习的时候，同学们应该会遇到很多困难，比如助词的使用、动词的授受、动词的变形等知识点。然而，在高考日语中，还有一类用词也让学生们烦恼：——个连词。
连词的应用和考试范围很广，尤其是在阅读中。对连词的理解很大程度上影响我们对段落甚至整篇文章的理解。
在系统讲解连词的用法之前，希望同学们能够简单了解一下连词：
连词是连接句子的延续词。它有自己的意义，含有一定的情感色彩。连词不会发生功能变形，但在不同的语境中可能有不同的含义和用法。高考日语中，有很多同义或近义连词。连词的难点在于如何区分这种同义或近义的连词，以及如何记住这么多的连词。一个好的方法是先对连词进行分类：表示连续的连词、表示反向连接的连词、表示并列的连词、表示进行的连词等。
一、表示顺接、因果关系
1.连词「」
用于改变主题或接管上一个主题内容并引出后面的内容。比较口语。“所以…”
请7点钟给我打电话。然后，我会在七点再给你打电话。
、喝。所以，我和果汁。
2.连词「（）」
表示承担关系并导致以下结果。“所以…”
、联系。那么，明天我会联系你。
3.连词「」
表示前后各项的动作相继进行或事件相继发生。前一项完成，后一项进行。
昨天，我见到了我的妹妹一明、一明、一明。昨天，我在回家的路上遇见了姐姐，我就和她一起回家了
4.连词「」
意思是原因，前一个原因导致后一种情况，“因此”。
卫生纸来。于是就有了这封信。
5.连词「」
连接两个句子。第一句解释原因，第二句解释由此引起的行为。这种行为大多是由人的主观意志决定的，而不是自然形成的。“所以…”
分为困、、老师文。因为听不懂，我很苦恼，就向老师请教。
今天是我妈妈的生日。、我的弟弟rezentooBUY行。
今天是妈妈的生日，所以我和弟弟去买礼物。
用于转移话题的词语。然后，然后。
、本论入。那么，让我们进入正式话题吧。
6.连词「」（）
解释：前因和后因是有因果关系的。相当于汉语的“所以”。
例如：累。早且困。因为我很累，所以我不得不早点睡觉。
开始下雨了。、出。
天开始下雨了，所以徒步旅行被取消了。
7.连词「」
说明：前一项和后一项是因果关系，对前一项造成的结果进行总结。相当于汉语中的“因此”、“所以”。
例：每天的旅行都很好，结果也很好。我每天都打球，所以我的成绩变差了。
8.连词「」
说明：前后词是因果关系，前词是因，后词是过错。“所以”
强调条件和结果之间的联系。
例句：最近的合、、当前睡眠。
最近没怎么休息，所以现在很困。
9.连词「」
表示动作主体完成一个动作后，又发生另一种情况。后者的情况，多是出乎意料、出乎意料，所以含有轻微的惊喜感。“那么；这边”
捜。、下见。
到处找遍了。然后，就在床底下被发现了。
表示行为人在执行某种动作时发现或遇到意想不到的情况。含有一种意想不到的、轻微的惊喜感。“然后。”
道歩。，后谁是私人名前HU。
我走在路上，突然听到有人在后面喊我的名字。
上述连词均表示顺序关系或因果关系。当很多学生看到这么多含义相同的单词时，他们的第一反应是困惑，或者他们想知道它们的区别是什么。然而，我们高考学习日语连词的第一步不是区分它们，而是对它们进行分类。首先记住它们的分类，然后通过例句了解它们非常细微的差异。
二、表示转折、逆接关系
1.连词「」
但。后一词与前一词是对立、转折的关系。
私人李家行、、谁。
我去了小李家，但没人在家。
2.连词「」
然而，但是；用于跟进意外的事情或与之前所述相反的事情。
思、失败。本以为会很顺利，结果却失败了。
3.连词「」
但是，但是；后一术语与前一术语是对立、过渡的关系。
帽子，，买。这顶帽子很漂亮，但我不会买。
4.连词「」
转变关系，但是，但是，但是
每天都好辛苦。、婩屋选。
盐谷先生继续过着痛苦的日子，但他从未放弃。
5.连词「」
“”除了用作副词表示限制外，还可以用作连词，表示前后两个句子或上下文之间的过渡关系。用于同意上一段提出的问题，然后想从不同角度提出例外或补充意见。“但是，但是”
西衣、小値区高BUY。
这件衣服很可爱，但我不会买，因为它有点贵。
行。人信心。
我去也无所谓，但我对自己有点不确定。
三、表示并列关系
1.连词「」
高考在日语中的意思是补充说明情况，以及。
、。
多么棒的机器人啊，而且也很可爱。
2.连词「」
再来再来；同时，也
。我想再玩一次。
他是林大学的教授和林大学的作家。林老师是一位大学教授，也是一位作家。
3.连词「」
表示一个有问题的选择。构成“….、…”的句型。“……是的，或者……；是的……，或者，是的……”
今天的日本料理是日本料理，中国料理。
今天午餐我应该吃日本菜还是中国菜？
书。、铅笔书。
我应该用钢笔还是铅笔写字？
4.连词「」
连接名词以表达并置。多用于书面语言。“并且，并且”。
rene通経済、社会文化知识分。
通过电视了解经济、社会、文化。
日本有1个首都、1个道、2个都道府县、43个都道府县。我了解到日本有1个首都、2个省、2个都道府县、43个都道府县。
四、表示递进关系
1.连词「」
而且，加上。
金、気入。没有钱，也没有心情做任何事。
高、、。
这个包很贵而且不太漂亮。
2.连词「」
它接管前一个术语并导致后一个术语。
登录、、背景选。
这样就完成了登录，然后选择后台。
3.连词「」
还有，还有，还有。
他的头脑有一个良好的开端，他的头脑也有一个良好的开端。他很聪明，擅长运动。
五、表示说明情况：
1.连词「」
简而言之，归根到底
君。最终，这一切都是为了你。
2.连词「」
将稍微偏离主题的事项与先前描述的事项连接起来并作为参考补充时使用的连词。顺便说一句，顺便说一句。
田中。是田中南和田中田中学校的毕业生。
这位是田中先生。顺便说一句，田中先生是这所学校的毕业生。
3.连词「」
解释一下原因。
今天学校停课，，风邪。
我今天请假，因为我感冒了。
4.连词「」
用于高考日语会话中，表示继承关系。根据以上提供的信息，发言者表达他或她的建议、意见等。“如果是这样，那么……”
A:明天明天会下雨。听说明天会下雨。
B：、。既然如此，那就后天再决定吧。
5.连词「実」
多用于在谈话中向对方提出请求、邀请等之前。在一般性的问候之后，引出具体的话题，例如具体的请求和邀请；它还可以用来解释准备请求和邀请的原因。“说真的，实际上”
実頼。其实我有件事想问你。
或者，用来客观地描述事实的真相。
実昨天留话题友达手伝。事实上，我的朋友帮我做了昨天的作业。
六、表示话题转换
1.连词「」
改变主题。
片。顺便说一下，那次事件怎么样？
2.连词「（）」
换个话题，引出下面的内容。
、右见。那么，让我们从右边开始吧。
3.连词「」
表示改变话题。“所以”。
今天是一天的结束。、明日天気、
今天的新闻就到此为止。那么，我们来看看明天的天气吧。
10时。、小久。
已经十点了。所以，稍微休息一下。