成人高考政治考试大纲(高考政治考试大纲2023)
.评估目标和要求
思想政治科目考试内容根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，并依据国家教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。中华人民共和国教育部，2003年。
思想政治科目考试体现了对考生正确情感、态度、价值观的要求。重点考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识进行论证、解释、分析、评价、探索的能力。和解决问题的能力。
1.获取和解释信息
?从试题的文字描述中获取回答问题的相关信息
?以图表等形式从试题中获取回答问题的相关信息
?准确、完整地理解和整合所获得的相关信息
2.调动和应用知识
?有针对性地调动相关学科知识，做出正确的判断和推理
?调动并运用自主学习中获得的重大时事和相关信息
?在自己的“知识库”中全面搜索和选择相关知识和技能
3.描述和解释事物
?准确描述试题所涉及学科的基本概念、思想和原理
?运用历史和辩证的视角和方法来分析相关社会现象，认识事物的本质
?全面解释或评价相关理论和实践问题
4.论证和探究问题
?对具体问题提出创造性的答案，体现科学精神和创新意识
?整合学科知识和方法来论证或探索问题并得出合理的结论
?用语言流畅、层次清晰、逻辑关系正确来表达论证、探究的过程和结果
二.考试范围及要求
本大纲仅规定必修课的考试范围在《普通高中思想政治课程标准(实验)》。《普通高中思想政治课程标准(实验)》选修课内容由各试点省（自治区、直辖市）结合本地区教学实际具体规定。
第一部分经济生活
1.货币
（一）货币的本质
产品的基本属性
货币的起源和本质
货币的基本功能
金属货币和纸币
（二）货币的种类和形式
金钱和财富
计费和信用工具
外汇和汇率
2.价格
（一）价格的确定和变更
价值与价格
价值决定价格
价值规律及其表现形式
供需
影响（均衡）价格的因素
（二）价格变化对经济生活的影响
价格变化对消费者的影响
价格变化对生产的影响
价格变化对需求量的影响
3、消费
（一）消费及其类型
影响消费的因素
消费类型
消费结构
（二）树立正确的消费观念
消费者心理学
消费行为
4、生产经济体系
（一）生产与消费
产量决定消费
消费对生产的反应
发展生产的意义
（二）我国基本经济制度
以公有制为主体
国有经济及其主导作用
多种所有制经济共同发展
五、企业和劳动者
（一）生产企业微观主体——家
现代企业的组织形式
公司类型
公司组织形式
公司经营及公司发展
企业合并和企业破产
（二）劳动者
劳动就业
劳动是光荣的
树立正确的职业选择观念
保护工人权益
六、投融资情况
（一）商业银行
利息、利率和本金
储蓄余额
中国商业银行系统
商业银行业务
（二）投资情况
投资收益和投资风险
库存
纽带
商业保险
（三）融资
七、个人收入分配
(1)分配系统
产量决定分配
按工作及其职能分配
我国多种发行方式并存
（二）效率与公平
收入分配方式对效率和公平的影响
提高效率促进公平
八、国民收入分配
（一）财政收支
财政收入构成
税收与金融的关系
影响财政收入的因素
财政支出
财政支出构成
财政平衡
（二）金融的作用
金融与基础设施工程
财政和宏观经济控制
金融和民生保障
九、税收及税收
(一)税种及其种类
税
税收的基本特征
税种
税收的作用
（二）依法纳税
纳税人
纳税人
依法纳税
十、社会主义市场经济
（一）市场经济基本原理
市场与计划
市场监管及其弊端
市场配置资源
市价订单
（二）社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本特征
宏观调控
十一、科学发展观和经济建设小康社会
（一）实现全面建成小康社会目标
从全面小康社会到全面小康社会
全面建设小康社会的新要求
（二）促进经济持续健康发展
落实科学发展观
加快转变经济发展方式
十二、经济全球化和对外开放
（一）经济全球化
经济全球化及其表现形式
跨国
经济全球化的影响
（二）国际经济竞争与合作
对外开放
国际经济组织
国际经济合作
“引进来”与“走出去”相结合的战略
第二部分政治生活
1.公民政治生活
（一）我国的民族性质
宪法对我国性质的规定
人民民主专政的性质和特点
坚持人民民主专政的必要性
人民民主的广度和真实性
（二）中国公民的权利和义务
我国公民享有的政治权利
我国公民必须履行的政治义务
我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
（三）我国公民政治参与的方式方法
我国的选举制度和选举办法
公民参与民主决策的多种方式
公民直接参与民主决策的意义
我国村民自治与城镇居民自治及其意义
我国公民的民主监督权及民主监督的法律途径
公民必须负责任地行使民主监督权
2.我们的政府
（一）我国政府的职能和责任
我国政府的主要职能
我们政府的角色
我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
（二）政府权力的行使和监督
依法行政的意义和要求
提高政府依法行政水平
限制和监督政府权力的意义
我国行政监察制度
(3)政府机关
政府权威及其表现形式
我国政府权力的来源与设立
三、发展社会主义民主政治
（一）我国人民代表大会制度
人民代表大会及其常设机关的法律地位
人民代表大会的权力
全国人大代表的产生
全国人大代表的职责
人民代表大会制度的基本内容
人民代表大会与其他国家机关的关系
（二）我国政党制度
中国共产党的领导和执政地位的确立
中国共产党的性质、宗旨和指导思想
不断完善中国共产党的领导和执政方式
中国特色政党制度
（三）我国民族区域自治制度和宗教政策
我国是统一的多民族国家
我国处理民族关系的基本原则
我国的民族区域自治制度
我国民族区域自治制度的优越性
我国的宗教政策
（四）中国特色社会主义由道路、理论体系、制度三位一体组成。
4.当代国际社会
（一）国际社会成员
主权国家
国际组织
联合国
（二）处理国际关系的决定性因素
国际关系及其决定因素
维护我们国家的国家利益
时代主题
世界多极化在曲折中发展
中国政府关于建立国际新秩序的主张
（四）我国独立自主的和平外交政策
我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
我国对外关系的基本原则
我国外交成就及其原因
我国的和平发展道路
第三部分文化生活
1.文化与生活
(一)文化与社会
文化的内涵与特征
文化形式
文化的社会作用
文化、经济、政治的关系
文化与综合国力
（二）文化对人的影响
文化对人的影响的体现
文化对人的影响的特点
丰富精神世界促进全面发展
2、文化传承与创新
(一)文化多样性与文化传播
世界文化多样性的代表
民族文化与世界文化的关系
尊重文化多样性的意义
文化传播的主要方式
现代文化传播手段的特点
促进文化交流的意义
（二）文化传承与发展
传统文化的表现、特征及影响
对传统文化的正确态度
影响文化发展的主要因素
文化传承与发展的关系
（三）文化创新
文化创新的源泉和动力
文化创新的意义
创新与传承的关系
创新、借鉴、融合的关系
坚持文化创新正确方向
3.中华文化与民族精神
（一）灿烂的中华文化
中华文化源远流长、博大精深
中华文化的包容性
中国各民族对中华文化的贡献
（二）弘扬和培育民族精神
中华民族精神的基本内涵
中华民族精神的核心
时代民族精神的特征
弘扬和培育民族精神的途径和意义
四、发展中国特色社会主义文化
（一）走进文化生活
文化市场对文化的影响
文化建设的必然要求
如何对待落后文化、颓废文化
（二）建设社会主义文化强国
中国先进文化的前进之路
走中国特色社会主义文化发展道路
社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
文化自觉与文化自信
（三）加强社会主义思想道德建设
思想道德建设在文化建设中的地位
构建社会主义核心价值体系
社会主义荣辱观和公民道德基本规范
思想道德修养和科学文化修养
第四部分生活与哲学
1.生活智慧与时代精神
（一）什么是哲学？
哲学、世界观和方法论
哲学与其他学科的关系
哲学与时代精神
哲学的作用
(二)基本哲学问题
基本哲学问题的内容
思维与存在的关系成为哲学基本问题的基础
(3)唯物主义及其形式
古代朴素唯物主义的特点
现代形而上唯物主义的特征
辩证唯物主义和历史唯物主义的特点
(4)唯心主义及其表现形式
主观唯心主义
客观唯心主义
（五）马克思主义哲学产生的历史条件
（六）马克思主义哲学的基本特征
（七）马克思主义中国化的理论成果
2.探索世界，追求真理
(一)哲学的物质概念
自然界的物质性
人类社会的物质性
(二)运动的哲学概念
运动与物质的关系
绝对运动和相对静止
(3)物质运动规律
规律性的概念
法律的客观性和普遍性
（四）物质决定意识
意识的起源
意识的生理基础
意识的内容和形式
(五)意识的积极作用
自觉主动性的特点
自觉主动性的表现
（六）客观规律和意识的积极作用
尊重客观规律，发挥主观能动性
一切以实际为依据，实事求是
(七)练习
实践的概念
实践特点
（八）实践是认识的基础
实践是知识的源泉
实践是领悟的动力
实践的目的是理解
(9)真理
真理的客观性
真理的具体性
真理的条件性
真理与谎言
(10)理解过程
知识的重复性
知识的无限
3、思维方法和创新意识
（一）唯物辩证法
唯物辩证法的一般特征
唯物辩证法的本质和核心
（二）唯物辩证法的联系观
连接的普遍性
接触的客观性
连接的多样性
（三）从关系的角度看问题
整体与部分的关系
系统优化方法
（四）唯物辩证法的发展观
发展理念
发展的进步与曲折
发展的量变和质变
（五）唯物辩证法中的矛盾概念
矛盾的身份与斗争
矛盾的普遍性和特殊性
（六）从对立统一的角度看问题
主要矛盾与次要矛盾的关系
矛盾的主要方面和次要方面之间的关系
具体问题具体分析
马克思主义普遍原理同中国实际相结合
(七)辩证否定观
辩证否定
形而上学的否定
（八）唯物辩证法和创新意识
辩证法的革命批判精神和创新意识
创新的社会作用
4.了解社会和价值选择
(一)社会存在与社会意识
社会存在决定社会意识
社会意识的相对独立性
（二）生产力和生产关系
物质材料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动
（三）经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
（四）社会历史发展的总趋势
社会发展如何实现
社会主义社会基本矛盾的特点
（五）人民是历史的创造者
人的概念
人民在创造历史中的作用
群众观点和群众路线
(六)生命的价值
价值观和价值观
价值观的引导作用
（七）价值判断与价值选择
价值判断和价值选择的客观依据
价值判断与价值选择的社会史
价值判断与价值选择的阶级性
价值冲突与评价标准
（八）价值的创造与实现
如何实现价值
个人价值与社会价值的统一
第五部分时事政治
1.年内（上年4月至考试当年3月）国内外重大时事
二、现阶段中国共产党和中国政府的基本路线和重大方针政策