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班级管理条例与细则的区别(班级管理条例与细则的关系)

发布时间:2025-03-02 05:06:21 学习方法 801次 作者:合肥育英学校

班级管理中的一种安排,其内容要求是通过与学生讨论确定的,包括班级管理规定和班级管理细则。

班级管理规定

班级管理条例与细则的区别(班级管理条例与细则的关系)

1、班委会职责。

1、协助班主任进行班级的日常管理,完成学校交给班级的各项任务,组织学生参加学校的各类比赛。

2、班委会由六人组成,包括班长、副班长、学习委员、体育委员、生活委员、娱乐委员。

3、班委成员的职责分工。

班长:负责班级的日常管理,检查班委干部的工作记录(每天一次),指导班委成员做好本职工作。负责记录班级活动(包括时间、地点、内容)。负责记录班上的好人好事。保持良好的工作记录。

副班长:负责起、放课,记录放学时间,每周换课桌,检查各组负责纪律的学生的工作及工作记录,督促学生遵守纪律,掌握扣分情况,记录为评选优秀群体奠定基础。保持良好的工作记录。

学习委员:记录老师的班级情况,检查各科组长、同学的工作记录。了解课堂纪律的总体情况。负责记录座右铭和班级报告,并保存良好的工作记录。

生活委员会:检查值班班长的工作,检查班级用品,保管班级费用。检查负责物资的各组学生的工作及工作记录,并保存好工作记录。

文化娱乐委员会:唱歌、教歌曲(每周一首,周五第七节),组织学生参加学校文化比赛。检查各组负责学生的作业及作业记录。保持良好的工作记录。

体育委员会委员;负责体育课和课间练习的团队工作,并保存考勤记录。组织开展班级体育活动,参加学校体育比赛。检查负责考勤的各组学生的作业及作业记录。保持良好的工作记录。

2、值班班长的职责。

负责班级卫生和学校公共区域卫生的保洁工作,并对负责卫生的各小组学生进行督导,提高本小组的卫生水平。写下每日座右铭。自习班负责纠正学生的书写姿势。保持良好的工作记录。记下帮助清理的人员名单。

3、六人小组的职责。

班组长:负责班组内的一切工作,并负责抽查班组成员的工作记录。(每周两次)协调团内工作,完成班主任、班委布置的任务,组织团员参加班级开展的各项活动。负责检查团的班徽、校徽、团徽、桌布、校训,并保存工作记录。

数学、语文、政治、外语、植物、历史地质组组长:(1)检查组内学生作业完成情况,每天一次。(2)负责作业的发送和接收。(3)负责记录本组学生历次考试成绩。(4)督促组内学生完成作业、预习、复习。(5)定期分析总结班内学生的学习状况和在班级中的地位。(6)每两周向家长通报团体学生的整体学习状况和个人学习状况。保持良好的工作记录。

学生纪律负责人:负责集体的纪律,提醒学生遵守学校和班级的纪律要求,并保存违纪行为记录。违纪记录必须写明违纪时间、地点、违纪原因、受到批评的人、批评的方式(包括教师、班长、班组长、管教学生的批评)。保持良好的工作记录。

学生卫生负责人:负责检查学生个人卫生、教学卫生(指写字姿势、读书姿势),检查地桌及负责组班的局部卫生,了解学生病情。保持良好的工作记录。

学生考勤负责人:负责本组学生的考勤工作。(逃学、缺勤、参加学校会议或活动、迟到、早退、病假、事假、出差)。如果你一天缺课、早退或迟到两次,你应该查明情况。保持良好的工作记录。

负责用品的学生:每天检查一次本组课桌椅存放情况和所负责班级的用品存放情况。负责学校、班级内劳动工具的落实。负责记录集团内的好人好事。保持良好的工作记录。

时间管学生:负责记录作业、复习、预习、晚自习时间。两位同学合理分工,并做好记录。

记录可以用文字或图表来记录。

班级管理规则

1.一个人每天都做什么。

1.校服。2.桌盖。3.等级标准。4.座右铭。5.放置文具和书籍。6、卫生。7.家庭作业。8.预览。9.审查。10.纪律。11.总结。12.时间。

2.值班班长每天做什么。

1.接地。2个窗台。3.给花浇水。4个备件。5.讲台。6.黑板。7.楼梯。8、书写姿势。9、自学。10.两个练习。11.黑板日期。12.座右铭。

3.班级每天做什么。

1、十分钟外语单词听写(外语系代表)。2、值班工作(生活委员、值班班长)。3、课前唱歌(文化委员会)。4、书写姿势的矫正(值班班长)。5、三项操、校服、班标(体委、值班班长)。6、文化体育活动(文化委、体育委)。7.班级报告(学习委员会)。8、桌厅卫生、地面卫生(小组内学生负责卫生)。9、课堂自学纪律检查(系代表、副班长、学生纪律负责人)。10.考勤(学生委员会、组内学生负责考勤)。

4.班级每周做什么。体能测试:男学生,立定跳远、引体向上、1500米。女同学,立定跳远、仰卧起坐,1500米(领队)。2.视力检查(组长)。3、班会(班长)。4、新闻六条(班委会)。5、工作报告(班委)。6、体育比赛(体育委员会)。7、用品检查(生活委员、团内负责用品的学生)。8、作业检查结果(学术委员会全班总结,学科代表、学科带头人总结课题)。9.时间状况汇总(小组内负责时间的学生)。10填写家长报告表(个人)。

5.班级每个月做什么。

1、郊游(班委)。2、文化娱乐晚会(文委)。3、团员民主生活会(团支部)。4.成绩检查(学校月度考试)。5、班级报告评审(学习委员会)。6、庆祝生日(班长)。

6.班级每100天需要做什么。

综合总结:

1、好人办好事。2.清理。3.批评。4.提醒。5.迟到了。6、请假。7、争吵。8、争吵。9、参加活动。10学校好评。11.扣分。12.办公室批评。13.课堂报告。14、损坏公共财产。15.教学歌曲。16.班会。17.说话。18.书写姿势。19.争取团体内的荣誉。20.新闻。21.座右铭。22.零食。23.运行次数。

7.班主任每天做什么。

1.收集总结。2.与同学交谈。3.阅读一段有关心理学或学习方法的段落。4.找出同学的缺点。5.批评犯错误的学生。6、检查值班班长的工作情况。7、抽查工作记录。8.写日记。