中考英语不规则动词变化表(中考英语不规则动词表打印)

在中考英语中，不规则动词是必须掌握的重要知识点之一。本文从四个方面详细讲解如何掌握不规则动词，轻松应对中考。第一部分介绍不规则动词的基本概念和分类。第二部分讲解不规则动词的变形规则和记忆方法。第三部分分析中考不规则动词的考试形式及解题技巧。第四部分提供了一些实用的练习方法和技巧，帮助学生在考试前进一步巩固对不规则动词的掌握。

1、不规则动词的基本概念及分类

不规则动词是变化时不按“加法”规则变化的一类动词。它们与规则动词有不同的变形，并且大多数不规则动词具有相同的过去时和过去分词形式。根据不规则动词的基本形式、过去时、过去分词形式的不同，可分为三类：第一类是基本形式、过去时、过去分词形式相同的不规则动词（如：cut、put）、hit），第二类是过去时和过去分词形式相同但与基本形式不同的不规则动词（如：speak-spoke-spoken、drink-drank-drunk），第三类是过去时，过去分词具有不同基本形式的不规则动词（例如go-went-gone、eat-ate-aten）。

掌握不规则动词的分类和基本形式、过去时和过去分词形式，是学习不规则动词的基础，也是考试答题的基础。

2、不规则动词的变形规律和记忆方法

不规则动词的变形没有规则，但大多数不规则动词都有规则变形：大多数过去时和过去分词以“-ed”、“-d”或“-”结尾，只有少数以“-ed”、“-d”或“-”结尾“t”，还有一些特殊的变化，例如more-read模式，其中不规则动词的过去时和过去分词形式相同（例如read-read-read）。

记忆不规则动词的最好方法是创建记忆联想。您可以将难懂的不规则动词的过去式和过去分词形式记成生动的场景或模式，方便记忆。例如，bear（endure）的过去式和过去分词是bore-born，可以与里面有熊的承重桶相关联。桶被抬过山。这种模式可以很容易地用作第二个词。写出“bear”的变形词形式。

3、中考对不规则动词的考查形式及解题技巧

中考测试不规则动词通常有两种形式：一种是填空题，考生需要在括号内填写不规则动词的正确过去时或过去分词根据句子中的上下文和时态。形式；另一种是多项选择题，考生需要在给定的四个选项中选择不规则动词的正确过去时或过去分词形式。

回答这些问题的技巧是首先找到空格，确定句子的时态和上下文，并根据动词变形规则，排除不合理的选项，选择正确的答案。例如，如果问题词干中给出了动词是过去时的线索，则基本形式不能出现在答案中。

4、实用练习方法和技巧

掌握不规则动词需要大量练习。以下是几种实用的训练方法和技巧：

1.通过有趣的游戏学习方法，如记忆联想、公式、卡牌游戏等，学习不规则动词变位的规则和分类。

2、复习不规则动词时，最好结合上下文。您不仅可以加深对不规则动词的记忆，还可以加深对其上下文的理解。

3.培养语感。在日常生活中多接触英语听、读、写，培养语感，巧妙掌握不规则动词。

掌握不规则动词是英语学习的重要知识点之一。学生可以通过学习分类、变形规则和记忆方法，灵活运用到实际的中英文应用环境中；考试中的解题技巧和实际练习方法和技巧，可以更好地促进学习效果的提高和应用。