来川学习方法小学数学 来川教育有用吗
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于来川学习方法小学数学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍来川学习方法小学数学的解答，让我们一起看看吧。
如何解决和克服考试粗心的问题？
在一个孩子成长的过程中，小学，初中，高中，大学，会经历许许多次大大小小的考试，考试是对学生掌握知识和技能的检查。但是并不是每一次考试孩子们都能取得理想的成绩，有的感觉学的不错，结果成绩令他失望；有的觉得学得不太扎实，成绩也可能超出预想。经常看到一些同学拿着试卷，说自己如何如何粗心，当家长老师问起时，也是拿粗心说事。意思是粗心造成扣分，而非做错造成扣分。我来谈谈这个问题的看法。
1．学习不扎实，所以缺乏自信，不求甚解，不熟练，造成考试心情浮躁。即所谓的眼高手低。平常对所学知识没能熟练掌握，深刻领会，熟练运用，也不能举一反三，触类旁通。这样的学习程度，考场上遇到一个拦路虎，就可能让学生乱了分寸，万一两三个呢？
2.考试时不能合理的分配时间，造成答题时间不充分，以至于手忙脚乱，不能认真审题。试卷上的题目一多，可能给孩子一定的压力，造成一点点紧张。拿数学试卷来说，试卷开始的题目，虽然不用写很多的步骤，但是每一个小小的填空，一个选择，都可能是一个大题的答题时间不差上下。如果你在这里还很严格的按照步骤去认真写，你的时间有可能会出现问题。
所以答题技巧是需要掌握的，它可以节约你的答题时间，以应对后边诸多的大题。这样，考试时不至于手忙脚乱，答得顺畅，就不会因此扣分。
3. 对知识的理解不深不透，似懂非懂，无法把握问题的实质。考试时，你会遇见题项中的几个关键词单独还能明白含义，组合在一起就丈二和尚摸不着头脑了。这是考试时脑中出现空白，平时对知识点的理解不深，只求理解表面意思，不寻求其文字背后的含义，你更不能熟练运用，不理解，不能活学活用，就有做不对的可能，就要扣分。
4.家长对孩子的评价过高，期望值过大，把孩子没有学会的问题归纳为粗心。家长都是希望自己的孩子学得精通，掌握得扎实，并不愿意承认孩子差。当试卷到来，便以阿Q精神来麻痹自己和孩子。粗心是最冠冕堂皇的借口，粗心是给孩子找到一个向下的台阶，粗心是给自己的自尊心一个最美的外衣。如果掌握扎实 ，能熟练运用知识点，题目里边的每一个字都印在脑海，认真加上细心这个习惯与学习品质不会改变，怎么会粗心钻了空子？
别再拿粗心说事，严密的思维，熟练的技能面前，粗心不在，扣分不在。
在检查学习质量的考卷上，是有会和不会做的题。这就要求学子们：
1．平日里要学得扎实，知识点掌握牢固，运用时能举一反三。做到课前预习，课后复习，写作业前再温习。
2． 平时养成良好的做题习惯，读通读透，理解题目，沉着面对，良好的心理素质是战胜难题的可靠武器。
3．失败是成功之母，坦然面对每一次成功和失败，吸取教训，谨记经验，生命里的每一次历练都会让你更加坚强。人生的词典上不要有粗心!因为你面对每一次考试都全力以赴！
我是说我心，一个有着20年一线教学经验的老师，我愿意与你一道，共筑家校教育的一片蓝天！
中学生考试老是粗心如何怎么办?
1、一心一用。如果孩子写作业时，家长把电视声音开得过大，或者打麻将或打牌，这些做法只能让他无法将注意力集中到学习上，长久之后，孩子便养成了这种一心三用、马马虎虎，如果家长没有及时纠证孩子的马虎，久而久之就形成了粗心的习惯。家长可以给孩子做个好榜样一次来改变。
2、妙用工具，让孩子养成细心的好习惯。事实上，在西瓜创客学习少儿编程的孩子，很多家长都反映在日常的生活和学习中更细心了。这是为什么呢？因为在学习少儿编程的过程中，就需要孩子们运用大量语言和代码，集中精力去完成任务；在游戏测试时，也常常会遇到“bug”的情况，孩子们需要多次尝试，仔细观察，找出问题所在，并努力解决。因此编程学习能很大程度上培养孩子的耐心与专注能
力。
考试扣分说是粗心，我认为这是托词，应该是学生对知识点的熟练程度达不到。比如，如果让孩子写数字“1”，无论如何是写不错的，因为学生对这个数字太熟练了。学生对所学知识本来就模棱两可，细微之处分辨不清，在考试中，又是在限定的时间内完成有综合性的题量，所以，错误就在所难免了。
考试总是粗心扣分怎么办？你能想到了自己的不足说明你自己也很看重这一点，想要去完善，以下我总结几点个人浅谈希望你能用上。
1、慢慢读题
拿到试卷后，读题速度要慢，尤其题目较难时，更要慢读，一边读一边去思考，同时把题目的重要信息记录下来，比如把重要文字圈起来，重要数据作标示，切记，题目没读完不要下结论。
这样一遍读下来，有用的信息进入你的大脑，做题就能所有已知条件了，那么看错题，看漏条件，漏数字跟自己彻底拜拜了。
2、演算工整
解答数学题时很多计算会在草稿纸上进行。草稿不用给别人看所以很多人的草稿纸乱七八糟。有时候自己写的在哪里都不知道，这时候如果自己的计算过程整齐干净醒目那么一些已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生数字出错，弄错符号等情况了，解题自然畅通。
3、回头检查
做完一道题后根据自己已有的经验，结合本题的结果，判断一下结果的合理性。如果解出来的结果很难看或者是负值，这时候就要想想刚刚的计算过程，那么整洁干净的草稿纸也就发挥作用了。
4、专心做题
平时的练习题目，作业都要去重视，每次把它们当作考试来对待，做题的时候把一些对你受干扰的东西排除，然后集中注意力，快速的完成。慢慢养成专心做题的好习惯，粗心自然远离你。
5、信心、决心、耐心
粗心是一种坏习惯，每一个人经历努力都能改掉坏习惯。需要的是自己树立信心，下定决心，同时耐心的坚持。慢慢的就能把这个毛病，用细心的好习惯去替换掉。细心一旦养成，粗心将彻底离开你哦。
习惯成自然愿所有好习惯伴随你改掉你的坏习惯！放松心情正确对待考试。加油加油……谢谢观看。
考试粗心，讲起来叫考试粗心，其实说到底还是知识掌握得不够牢固。
比如说很多学生在审题的时候会漏掉一两个字，而那漏掉的那一两个字就是关键字，就是出卷老师设下的坑，他就是要考你在这个方面的知道点的，你 在考试的时候没有发现，等到考完了，老师或者家长一提醒，你恍然大悟，那能算你粗心吗？我觉得不算。因为你的视觉或思维有盲点，在没有人提醒的情况下，下次考试碰到类似的问题，你仍旧会错，不能简单地用粗心下结论。
还有的学生，明明算出了某个正确的答案，可是写的时候写漏掉了一部分，家长也将其归为精心。我们知道数学计算都有验证步骤，优秀的学生他看一眼那个答案就知道是合理的，是不会出错的，而所谓的粗心的学生，他写错了答案，而且他没有看出其中的不合理性。你问他懂不懂，他是懂的，但是，这个懂是有限度的，没有达到精的程度。
我们经常说一瓶水不响，半瓶水晃荡，就是那些似懂非懂的学生，往往感觉特别好，别人一说他就说懂了，可是等他自己一做，却全是错。如果家长也觉得这是因为孩子粗心，其实是帮孩子找理由开脱。真正知识掌握牢固的学生，是不会出现所谓的粗心现象的，即使是有，也是极偶尔出现的现象，如果每次考试都会有所谓的粗心问题，那一定是他知识掌握得还不够好。
现在初三，英语在初二几乎没学，还有必要学吗？还有希望吗？
初中英语非常简单：单词只要求掌握1600个，在语法完全不会的情况下，1600个初中单词，只要能够做到看到单词就能知道意思，120分的中考难度的卷子，至少可以拿到96分。这说明，中考英语的考试能力要求其实很低，任何人都可以学好。实际上，在逻辑思维的要求上，中考英语的难度仅仅相当于小学三年级语文。所以，你不需要多聪明，只要够努力就可以了。
学好初中英语的核心是背单词，任何鼓吹不背单词就能学好英语的方法，都是抓住大家不劳而获的心理，达到收割的目的，想要不被收割，就要脚踏实地。
背单词有困难的同学，可以学习一下“睡眠记忆法”，这个方法无偿公开，比较简单实用。整个方法只有几百个字，你只要看明白方法的要点，认真做到“一背四复习”，就可以做到每天只花1小时，就记住100个单词。16天就可以背完初中所有单词。
为了能够更加巩固，建议大家采用背一轮，翻倍速度复习两轮的策略。即：第一轮每天背100个，花16天背完，然后每天复习200个再复习两轮。用这个方式可以有效降低遗忘率。
初中的单词表建议选择课本的课后单词，也可以用乱序版的词表，注意不要用从A排到Z的顺序版。顺序版词表容易造成记忆混乱，导致相近的单词出现混淆。这套蓝宝书的单词安排就还不错，按词频排列。
由于中考难度比较低，所以为了增加考试的区分度，很多地区规定中考英语试卷可以包含5%~10%的超纲单词。超纲单词不是随便设置的，范围其实就在高中英语3500词的范围内。
所以，背完初中单词，分数能够过96/120的同学可以继续背高中单词。背完高中单词，可以让分数再提高10%，达到108以上。
高中单词表可以下载打印睡眠记忆法提供的版本，这个词表有按阅读话题划分单元，同时按阅读话题出现的频率分成：高频、中高频和中低频，词表文本是无偿提供的，双面打印20张纸。
学习能力强的建议全部背完，用睡眠记忆法，一般前后两个月就可以背一轮复习两轮。学习能力一般的，可以选择只背高频部分。
最后关于语法，中考英语题目中，语法影响10%的分数。英语成绩差的同学普遍存在语法理解困难的问题。其实，根本原因是单词没背。
英语语法书上的语法条文其实英语成绩好的同学也不一定能看懂，但是，单词会背的同学，可以通过看例句，找规律，然后理解语法。
当然有希望！
首先，你需要调整好自己的心态，是全力以赴的心态。
其次，解决单词拼读和记忆问题，方法如下；
第一步：自己看见单词要会拼读；
可阅读《如何掌握英语单词自学的方法》；
第二步：每天大声拼读单词；
这个阶段不要求记忆单词，但要把每个单词读准读对；如：初二年级可以拼读初一年级的单词；在全部能拼准拼对后；可进入第三步；
第三步：朗读英文课文或朗读能够读懂的短文；
在单词会拼会读后，要通过语境、英文文章来进行理解；如果只是死记硬背单词的意思，那么在具体的句子中，阅读中，是不利于英语的学习的。在朗读课文时，有意识地去思考去理解课文内容。再遇到单词时，你的脑海里会浮现出单词的发音，那我们便可以根据发音规则去拼写出单词。坚持练习，你会发现，单词记忆很简单。
最后，搭建语法架构。
- 如何自学搭建语法架构？
- 从最简单的语法起步，千万不要觉得我已经会了，就不需要做了。
- 使用思维导图，将每一个知识点进行总结；同时，还要做相关知识点的专项训练；
- 在基础语法搭建好并学明白后，在原来的思维导图中进行知识的扩增。比如：下图中，普通名词的总结，后面需要再加上专有名词的知识，随后和名词相关的知识点还有【名词所有格】。
- 每一个大的知识点下解决小的知识点，当你统筹自己的知识时，应该是一个系统的框架。这样无论是在考试，还是口语上，你都会自动匹配正确的语法知识。只要日积月累，便会日益精进的。
最后的最后，坚持！
到此，以上就是小编对于来川学习方法小学数学的问题就介绍到这了，希望介绍关于来川学习方法小学数学的2点解答对大家有用。