解决初中毕业生复读问题的措施(解决初中毕业生复读问题的方法)

解决初中毕业生留级问题中等职业教育质量有待提高

王瑛（特邀评论员）

近日，陕西省宝鸡市教育局发布紧急通知，禁止宝鸡市所有公立中学、民办初中、普通高中、校外培训机构招收初中复读生，引起了社会各界的广泛关注。受到市民和网友的关注。

8月26日，针对质疑，该局相关负责人解释了原因。“复读生挤占义务教育学位资源”，复读生比应届初中毕业生考取中考的机会更高，“损害了应届毕业生的合法权益”。此外，此举确实有将未升入高中的初中毕业生分流到中等职业学校的意图。解决职业高中“招不满”“吃不饱”的问题。但目前在中考报名中，并没有禁止复读生报名。

从目前各地采取的中考招生政策来看，学生初中毕业后普遍有3条出路：50%以上的学生学习成绩处于平均或较高水平，升入普通高中做准备。高考；大约40%的学生学习成绩处于平均或较低水平。等，进入职业中专或职业高中学习，学习三年后，可考入相应高等职业学校继续学习，或直接参加劳动力队伍；少数学生既没有考上高中，也没有考上职业学校，也没有回到家乡。务农或外出工作。

普通高中不招收复读生是各地的通行做法。如果允许初中毕业生留级，一些学生可能会不断留级，以追求自己理想的高中。这势必导致义务教育资源不足，学生升入高等教育机会不平等，升学竞争加剧，不利于初中素质教育的推进。可见，禁止初中毕业生留级利大于弊。

根据国家相关政策，中等职业学校与普通高中的招生比例为1：1（简称职生比）。目前，大部分地区高中入学率已达到90%以上，部分地区已全面普及高中教育。也就是说，初中生完成九年义务教育后，只要想继续学业，基本上都可以。如果成绩优秀，可以去普通高中；如果成绩不好，可以去中等职业学校。

为什么还有一批学生宁愿留级、退学，也不愿进入中等职业学校？

长期以来，在人们心目中，中等职业学校几乎成了“贫困学生的住房中心”。生源不好，管理不严格，校风不正。学生们经常吵架、恋爱。最重要的是学校提供的课程枯燥无用，专业没有特色，学不到基本技术和技能，毕业后也找不到雇主。一些公办中等职业学校甚至成为当地的“职业介绍所”。经过一个月或更短时间的培训，学生无需学习任何技能，就可以直接进入工厂工作。他们只是在工厂里当苦力，这和初中辍学去打工几乎是一样的。

要改变这种状况，中等职业教育应该让学生看到未来职业发展的希望。事实上，学生进入中等职业学校后，未来的前景也是非常光明的。你可以参加每年的春季高考，进入相应的高职学校继续学习，实现你的大学梦。还可以学一门技能，参加国家、省、市职业技能大赛，成为某个行业的高级蓝领工人或者强力工匠。职业教育不一定保证每个人都成为顶尖人才，但必须根据每个学生的兴趣和特长，坚定他们的职业理想，锻造他们的专业技能。

中等职业教育必须坚持立德树人，加强内部管理，努力提高学生思想道德素质，培养文明习惯，充分挖掘学生潜力，努力为企业培养具有创新精神的高素质人才。同时，要研究市场经济规律，把握市场发展脉络和人才需求，着力打造重点项目和特色专业，让我们培养的学生“吃得好”“喊得大声””。只有这样，才能真正吸引学生报考，从根本上解决“招生不满意”、“吃不饱”的问题。

近年来，中等职业教育发展迎来春天。中职学生除获得国家助学金外，还可享受奖学金、勤工助学、在职实习、学校学费减免等资助政策。在国家大力发展职业教育的今天，中等职业教育只有发展特色，提高质量，培养高素质专业人才，才能真正吸引生源，解决学生初中毕业后留级、辍学的问题。为社会服务，而不是依靠教育行政部门的力量。导流。

（作者王莹为《蒲公英评论》特约评论员，本文为《蒲公英评论》网站首部作品，转载时请务必注明出处，违者必究。）