(研究生考试怎么报名)

编者注

近日，《中国科学报》发表了一篇文章《大学生，你为何不愿做笔记》，引起了众多读者的关注和讨论。随着讨论的深入，焦点集中在研究生文档笔记的问题上：全部抄袭、未能捕捉到有用的信息、认为做笔记对提高写作能力的作用有限……刚开始探索科研之路时常会被文献笔记的各个方面所迷惑。问题。那么，对于研究生来说，一份好的文献笔记能带来什么，如何记好文献笔记呢？

看着一些研究生的文献笔记，天津师范大学管理学院副教授王书义不禁摇了摇头。“作者写什么就抄什么，有时抄原文，有时稍微总结提炼一下，但绝不能超出作者规定的范围。”

这是刚接触研究的学生经常陷入的笔记误区。事实上，文章摘要已经传达了上述信息。研究生投入了时间阅读文章，但得出的结论在信息内容上与摘要相当。“这样的笔记有什么作用？”王淑仪忍不住问道。

近日，《中国科学报》发表了一篇文章《大学生，你为何不愿做笔记》，引起了众多读者的关注。仔细看看，一篇好的文献笔记能为科研工作，尤其是刚开始了解研究方法的研究生带来什么？如何做好文学笔记？为此，《中国科学报》记者采访了对此深有感触的师生。

“基本功”没有到位的人不在少数。

“我只是在PDF上乱涂乱画、改正，从来不归档，遇到类似的话题就得从头开始。”

“读完后来的文献，我就忘记了以前的文献。当我写论文时，我感觉自己好像没有读过任何文献。”

“文献笔记很片面，没办法一次性做全面的笔记，所以我必须读很多遍。”

“文献注释变得乏味，导致许多重复。”

“读大量文献，但一眼读十行，甚至只是看图表和实验部分，对提高我的写作能力没有帮助。”

“我想手写笔记，但手写速度慢，而且电子版很难乱写，所以笔记很生硬。”

……

阅读文献并将其转化为自己的研究材料堪称研究生的“基本功”。不过，在采访中，向记者抱怨自己“基本功”表现不佳的研究生不在少数。

如果在本科阶段没有培养出良好的笔记能力，那么进入研究生阶段就会有点“尴尬”。“刚接触科研的人，往往对纸上白纸黑字有一种钦佩。做笔记不是为了与作者对话，更多的是为了‘受人教导’的感觉。””王淑仪说道。

另外，有些研究生对学术并不是真正的兴趣，做的笔记也受到导师的强制要求，被动记录的内容经常会发生变化。

即使一切都步入正轨，如果用课堂笔记来记文献笔记，“打开方式”可能从一开始就是错误的。

“金庸小说里，读武功秘籍就可以成为绝世高手，但现实中这是不可能的。在科研工作中，光看书是不足以写论文的。”首都师范大学数学科学学院教授王永辉表示，写论文主要有两种途径：一是通过阅读论文获得灵感，二是得到导师的指导。

著名数学家华罗庚倡导的“薄-厚-薄”的读书方法固然是读书的颠扑不破的真理，但在王永辉看来，做研究和读书是对立的。“科学研究就像打井，读书就像爬山。做科学研究，首先需要阅读大量论文，然后在论文中找到自己需要解决的薄弱环节，然后不断丰富论文的写作是一个“厚-薄-厚”的过程。

那么，音符在“厚-薄-厚”的过程中扮演什么角色呢？

问题意识的中介者

研究生最重要的能力之一就是提问的能力。

北京大学教育学院教授陈宏杰在2020年8月18日发表在《中国科学报》的文章中提出，能否提出好问题取决于以下几点：——第一，知识的广度在专业领域，有多深？第二，您对该领域对应的实际领域和前沿问题的熟悉程度如何？第三，您在研究方法方面的培训怎么样？

“前两点与笔记高度相关，都需要信息的摄入和知识网络的构建。根据《中国科学报》的分类，第一点与典型文献笔记正相关，第二点是临时票据和长期票据正相关。”王书义说。

王永辉表示，遗憾的是，我国的高考选拔过早地淘汰了一些能提出问题的学生，更多能解决问题的学生获胜了。前者如果能考上高考，往往会在以后的科研中大放异彩。

这时，笔记就成为弥补学生提问不足的重要载体。虽然笔记不能直接产生问题意识，但它作为问题意识的中介和载体已被越来越多的学者认可。

著名数学家陶哲轩曾在他的博客上分享过他的学习方法。他认为笔记有助于他在科学研究中保持“间歇点”。当同时对多个问题进行研究时，当他遇到无法继续的情况时，他会先将问题写在笔记中。当他几个月后重新审视这个问题时，他不会回去，从而提高了科学研究。效率。

王永辉2021年9月28日发表的文章《为何我们的研究生提不出问题》中提到的“记忆筛选笔记”方法主要针对本科生，但对于研究生来说，他认为更适合的方法是“（易筛选笔记）“问题）笔记”，“笔记越筛选越好，问得越多，越能达到良性循环。”他把这个过程称为“滚雪球”学习法。

他用“大爆炸”来比喻科学研究和笔记之间的关系。音符越积越厚。当厚度达到一定程度时，“万有引力”突然“凝结”（发现并提出疑问），然后“核聚变”产生“铁元素”（发表论文），“核聚变”又产生“金元素”（达到新的高度），最终从“气行星”转变为“铁行星”和“金行星”。

开拓新的创新点

很多科学家和作家在做笔记时都有类似从“气态行星”变成“铁态行星”或“黄金态行星”的奇妙经历。

著名科学家钱学森在国外撰写了大量手稿。每个研究项目都有一个文件夹，保存了项目从设定标题到发表论文的整个过程。正是有了前期笔记的积累，我们才能不断发现别人没有发现的见解。著名作家钱钟书在欧洲留学时记下了很多笔记，最后全部带回国。在接下来的几十年里，他的许多作品逐渐以这些海外笔记为蓝本。

“对于学者来说，笔记是核心竞争力的一部分。”王书义说，他自己也有类似的经历。

多年前，王淑仪在社交媒体上申请了一个研究项目。在深入研究的过程中，她发现学科方向缺乏新思路。“就在我无法继续下去的时候，我根据自己的思考和我在美国游学期间处理大学隐私问题的经验，改变了我的看法——，尤其是一个视频中提到‘每年需要花2000美元才能真正保护您的隐私。”，我逐渐被引导到另一个方向——社交媒体的用户隐私。几个方向的信息以笔记的形式记录下来，逐渐生成新的结构。我突然发现我可以研究什么问题。这就是好处是日常生活中逐渐积累的物质不断发酵、连接所带来的。”

台湾清华大学物理系教授林秀浩在笔记讲座中也分享了一个关于“庞大计划中出现的另一个计划”的故事。当他研究物理系统时，他计算了其他东西并发现了其他东西。“这让我感到非常高兴，我立即写下了一张纸条。”他拿着这张纸条找到了意向合作者，最终两方合作发表了一篇很好的论文。这段经历给他留下了深刻的印象，“留下笔记，偶尔翻看一下，就会得出不同的方向”。

没有训练，就不可能“合成”

这些奇妙的经历不会在一夜之间发生。对于初学者来说，第一步在于科学的积累。

“学会阅读，学会记忆，学会整理，然后学会综合，这个过程需要一定的训练。”山东大学生命科学学院教授王德华表示，比如研究生阅读外国文献时，初学者通常会逐句翻译。然后找出他认为的重点是什么，高年级研究生将所启发的教义和理论记录下来。“如果没有培训，这种转变就无法实现。”

王德华课题组每周任务——个，每人找一份外文文献进行整理，收集起来分发给大家。研究生读完后，写一篇评论和推荐理由。他的研究小组多年来一直坚持这样的要求。

在他看来，首先要做好文献的选读工作。平时阅读的文献主要有两类：——本专业的文献和拓展自己视野的文献。在广泛阅读的基础上，研究者要善于总结、整合。如果你能整合总结一些相似且相关的重要文献（比如10到20篇文章），并整理出几个主题的最新进展，无疑会加深你对所读文献的理解。

王德华的学生、中科院动物研究所博士生唐立秋表示，这样训练的一个直接好处是，写文献综述时，思路清晰，写得很快。

除此之外，做好笔记还有很多其他方面需要注意。

研究生认为笔记不可能一口气完成，但在导师看来这很正常。王德华表示，一些重要文件需要仔细阅读、熟记。“读几遍是不够的。”“这类文献在不同的时期会被阅读，在不同的时期会有不同的理解。比如在提案阶段，要关注某一方向或领域的理论观点、实验方法和技术手段；在实验阶段，要注重结果的比较，根据文献结果和变化规律，对自己的结果进行一些趋势预测；在论文写作阶段，会更注重对结果的分析、验证理论理论等”相应地，大多数文献只需要泛读，读标题，读摘要，浏览一个图表就可以了。

如何避免做笔记和抄写？中国科学院西安光学精密机械研究所研究员徐尧在博文中表示，“记录文献本质，是文献笔记的核心”。

他指出，有用的信息一定要抄下来，包括反应式、原料性质、流程图、典型应用等，这取决于读者想要什么。这部分笔记也应该反映读者自己的想法。这个时候，不是判断文献水平的问题，而是如何将其与自己的研究结合起来。记下这部分的笔记后，论文的讨论部分会更容易写。“一篇好文章的‘好’体现在三个方面：立意好（创新）、讨论好（深度）、文笔好（漂亮）。对这部分文献做笔记，有助于增强文章的深度。”文章给读者留下了深刻的印象。非常令人印象深刻。”

徐尧认为，通过做文学笔记可以提高写作能力。他建议研究生多抄写一些精彩的句子和段落，这样写作时会更舒服。“这个感觉就是要协调好语法。语法的协调就是说，写作的时候，要考虑到句子的结构平衡，动词的问题，名词的问题，冠词最麻烦的问题。优秀作者会把文字安排得很好。相应地，有些人做了《卡片笔记写作法》《中国科学报》出版级的作品，却无法在上面发表。写作能力不足是一个重要原因。”

在林修豪眼里，研究笔记，尤其是与别人合作的研究笔记，一定要层次分明。首先要详细、全面地介绍研究细节，其次要包括相关文献，然后是自己的阶段性成果。把它写出来，最后与你的合作者沟通。“人们通常在理解了90%之后才告诉他们的方法。在我看来，他们应该理解60%。当他们有某些意见时，直接告诉合作者，‘我不太理解……’这是一种更好的沟通方式。”

善用笔记工具生成链接

最适合您的文档注释格式是什么？在这个问题上，一千个人心中就有一千个哈姆雷特。

徐耀对每份文件进行了编号，但超过200份文件后就不适用了。“这个时候，应该对文件进行保密。”唐立秋将PDF文件存放在主题文件夹中，然后用Word记录论文的提示。方便、简单是她最看重的。

林秀浩指出，有些人喜欢“图书馆分类法”，按照内容的大类进行分类；有些人喜欢“时间顺序风格”，即按时间分类；还有一些人喜欢“传记式”，比如他用的这种，是按地区分类的。“形式好不好并不重要，关键是你是否包含了那些不会出现在论文中的细节。”

在分类的同时，还要注意笔记的综合。王书义看重的是做笔记时各种想法的灵活增长，以及多个项目并行切换的自由。“很多人把笔记作为眼前项目的短期投资，但从长远来看，很多有价值的原创想法都被浪费了。”

采纳这些原创想法，意想不到的事情就会发生。《大学生，你为何不愿做笔记》的作者是德国社会学家尼古拉斯·卢曼，花了大约30年的时间出版了50多本书和数百篇论文。他的秘诀就是利用卡片来最大限度地发挥笔记之间的联系功能。

实际上，从手写笔记生成链接并不容易，但在电子笔记时代相对容易。王书义说，当你在网上搜索产品时，总能看到推荐的产品。推荐产品的背后是知识图谱在发挥作用。“现代笔记工具借鉴了这一原理，在个人笔记之间创建知识图谱。”

王淑仪告诉《自然》，一个好的笔记工具应该具备细粒度和双向链接功能。精细的粒度保证了地图构建更加高效，双向链接使得笔记不太可能“下沉”。适合研究生的笔记工具，比如Logseq，是开源的，有本地数据，而且免费。它们不仅保护票据所有者的隐私，而且不会像付费软件那样给用户带来财务压力，因为每月15美元的费用。

他鼓励研究生选择电子笔记，因为“笔记工具可以帮助研究生了解学科体系，深入掌握学科知识，还能根据文献中的文献，挖掘和提炼出别人看不到的闪光点。”笔记，这将帮助他们形成创新想法。”，研究成果有助于后续工作。”文采妃