(最新发布的千元机)

免学费、升学途径多、就业前景好……这些都是中职招生的“金字招牌”。与此同时，随着中等职业学校师资队伍和德育水平的不断提高，学生和家长对中等职业教育的兴趣日益浓厚。接受度和认可度也越来越高。

近日，教育部职业教育司、四川省教育科学院编制的《2020年四川省中等职业教育质量年度报告》发布。四川省将继续对1200人以下“空、小、散、弱”中等职业学校进行优化整合，通过合并、托管、集团办学、校园土地置换等措施科学配置资源，解决学生规模小问题。以及分散的中等职业学校。做大做强职业教育。

中职规模与结构

2020年，四川省具有中等职业教育招生资格的学校457所，全省国家级中等职业教育改革发展示范学校40所，占比10.9%；国家级重点中等职业学校39所，占10.6%；省级重点中等职业学校52所，占14.1%；省级示范性中等职业学校建设单位50所，占13.6%。

成都中等职业学校数量最多，共有76所，占20.7%；其次是南充市和达州市，分别有28所和26所学校，占比7.6%和7.1%。

2020年，全省中等职业学校（不含技工学校，下同）招生40.86万人，完成全年目标37.9万人的107.8%，同比增加4.96万人；招生就业比为47.75：52.25，职业教育与大学招生比例基本持平。在校学生人数81.71万人，其中全日制在校生77.66万人，平均在校学生人数约为2220人。

就业率95.5%，就业质量稳步提升

一是对口就业率稳步提升。全省各地各校高度重视学生就业工作，及时掌握学生就业意向，有意识地引导学生树立正确的就业择业观。2020年，四川省中等职业学校毕业生总数为21.8万人（不含技工学校），其中就业学生数为20.8万人，直接就业人数为8.8万人，就业率95.5%；对口就业学生数为16.4万人，对口就业率为78.7%，较2019年提升了1.2%。

二是就业满意度与平均起薪逐步提高。毕业生就业满意度中比较满意、满意或非常满意的总占比为91.11%。在直接就业的学生中，就业待遇平均起薪2532.58元/月，较2019年提升了60.58元/月。此外，从就业去向来看，到国家机关、企事业单位就业的有人，占全部直接就业学生的59.40%，中职毕业生就业情况整体较好。

中职生升学渠道畅通，优势明显

一是改革中职招生办法，拓宽人才培养通道。改革高职单招政策，扩大单招学校到90所，13所本科高校首次开展单招考试，面向中职招生专科计划占比超过57%。扩大中高职五年贯通培养，71所高校与238所中职学校在916个专业点开展贯通培养，招生计划从2019年的4万人增加到8.27万人。

二是进一步打通中高职一体化培养渠道，提高升学比例。出台《四川省教育厅关于推进中高职衔接贯通培养工作的通知》，鼓励“五大经济区”区域内、行业内的高校和中职学校开展五年制贯通培养联合办学，促进中等职业教育与高等职业教育衔接发展。2020年，有名学生升入各类高一级学校，占全部就业学生的57.65%，较2019年提升了11.45%。其中，对口单独招生考试升学人数人，五年一贯制升学人数8576人，三二分段制升学人数6609人。

重视师资，落实质量保障

在专业布局方面，一是紧跟行业发展，优化结构布局。根据各市（州）的区域特点、产业特点和发展格局，支持每所中等职业学校重点建设2-3个骨干专业（群），打造优势特色，提高服务业发展能力，提高专业与经济社会需求的匹配度。花费。二是对接产业体系，增强专业服务业发展能力。

在质量保障方面，一是继续推进教学诊断改革和年度质量报告。持续推进职业学校教学工作诊断改进工作，开展国家级诊断改革3所中等职业学校、省级诊断改革审查5所中等职业学校，召开省诊断改革委员会年度工作会议。二是继续实施中等职业教育质量提升工程。

在教师发展方面，一是深化中等职业职称制度改革，畅通中等职业学校教师职业发展通道。二是实施教师素质提升计划，加强教师培训。2020年，高质量完成国家级培训1344人次、省级培训377人次。三是以赛促教，提高教师教学能力。

校企合作，形式创新

一是加强政策引导，构建校企合作新机制；二是规范实习实训，切实保障学校与企业“双元”育人。三是发挥集团教育优势，对接重点产业领域；四是强化现代学徒制度深入试点，呈现多元化实践模式。

特色亮点突出

（一）中职班主任能力大赛获全国最佳组织奖

组织开展四川省职业院校中等职业学校校长技能大赛，评选出省一等奖8名、省二等奖10名、四川省最美中等职业学校教师2名、最具影响力提名奖四川省美丽中等职业学校教师11人。8名教师被推荐参加全国职业院校技能大赛首届中等职业学校班主任能力大赛，获得一等奖1名、二等奖5名、三等奖2名。总成绩位列全国第四，荣获全国最高排名。最佳组织奖。其中，成都财贸职业高中刘霞老师荣获全国一等奖。

（二）推进“1+X”证书试点，试点规模居全国第一

全省有211所学校、3783个专业、32.28万名学生参加了91个证书试点。与2019年相比，2020年我省试点证书数量、学校数量、学生数量都有明显增长，特别是试点学生数量增加了30万人，增长了近16倍。共考核评价12个证书，参加考核6491人，考核合格4281人，通过率66%。得到职业与成人教育厅厅长陈子继致谢，《四川日报》报告我省1+X证书制度试点工作，标题《我省1X证书制度试点规模全国第一》。

（三）服务成渝地区双城经济圈战略，加强职教协同发展

四川省教育厅与重庆市教委签署《成渝地区双城经济圈职业教育协同发展合作框架协议》，举行成渝地区双城经济圈职业教育协同发展联盟揭牌仪式，并召开联盟成立大会。首届联盟董事会成员有168名，其中职业院校126所、企业42家，依托联盟建设“一院三中心”。支持成都国际职教城和达州“西南职教园”建设。支持遂宁潼南、资阳大足等成渝中部地区职业教育一体化发展，以及泸州、内江、永川、荣昌等渝西、川南地区职业教育一体化发展。

结尾

以上内容摘自四川职教网《2020年四川省中等职业教育质量年度报告》

我省职业教育虽然发展迅速，但大而不强、发展不平衡、不充分的问题依然突出。与我省经济转型发展的需要和人民群众对高质量职业教育的需求相比，还存在一定差距。针对这些问题，我省将积极推动改进。