非谓语动词之动词的ing形式(非谓语动词ing的用法总结)

在前两篇文章中，YY给大家分享了非谓语动词家族的老大哥动词不定式——的作用和常见结构。有兴趣的话可以点击头像进入YY主页了解更多哦，螃蟹~

今天我们继续拿出非谓语动词家族的第二个成员，——动词-ing，打败它。你准备好了吗？这里有一些好东西~

概念：动词的-ing形式具有名词、形容词或副词的特征。它可以用作句子中除谓语外的所有句子成分。

动词-ing的功能：

1、动词-ing形式作主语

A动词-ing形式直接作主语

例如：玩火是危险的。

玩火是危险的。

B将其用作正式主语

为避免头重脚轻，常作形式主语，实主语动词-ing形式放在其后。

例：试图说服他是没有用的。

试图说服他是没有用的。

2、动词-ing形式作表语

示例：他的工作是送报纸。

他的工作是送报纸。

注：主体系结构中的主语和谓语一般需要使用同一类型的非谓语动词，即主语和谓语均采用动词不定式形式或均采用-ing形式。动词。

示例：眼见为实。=眼见为实。

眼见为实。

3、动词-ing形式作定语

动词的-ing形式作为定语可以放在被修饰的名词之前（介词定语）或被修饰的名词之后（后置定语）。

介词定语

例如：吸烟室；一个正在睡觉的男孩

B后置定语

示例：现在正在建造的建筑物是一家医院。

正在建造的建筑物是一家医院。

4、动词-ing形式作宾语

动词的-ing形式可以作为一些及物动词的宾语，也可以作为介词的宾语。

动词宾语

示例：你最好避免去那里。

你最好避免去那里。

B介词宾语

示例：玛丽因为没有被邀请参加聚会而生气。

玛丽没有被邀请参加聚会，她很生气。

5、动词-ing形式作宾语补足语

示例：他看到孩子们在院子里玩耍。

他看到孩子们在院子里玩耍。

这个笑话让大家都笑了。

这个笑话让大家都笑了。

6、动词-ing形式作状语

动词的-ing形式用作状语，可以修饰谓语动词或整个句子，表示时间、原因、结果、条件、让步、方法、附注或补充说明等。

A代表时间

动词的-ing形式用作时间状语，相当于时间状语从句。

例：读书时=（他正在读书时），他时不时地点点头。

他一边读，一边不停点头。

B表示原因

动词的-ing形式用作原因状语从句，相当于原因状语从句。

例如：HaveliveinLondonforyears=（因为我在伦敦住了很多年），我几乎对每个地方都很了解。

在伦敦生活了很多年，我几乎对每个地方都很熟悉。

C代表结果

示例：大火持续了近一个月，没有留下任何有价值的东西。

大火持续了近一个月，几乎没有留下任何有用的东西。

D代表条件

动词的-ing形式用作条件状语，相当于条件状语从句。

示例：知道任何事情=（如果我知道任何事情），我会告诉你一切。

如果你知道什么，我会告诉你。

E表示屈服

动词的-ing形式用作让步状语从句，相当于让步状语从句。

知道这一切=（虽然他们知道这一切），他们让我赔偿损失。

尽管知道这一切，他们仍然要我赔偿损失。

F代表行为、伴随情况或附加解释

例如：他沿着街道走，东张西望。

他沿着街道走着，左顾右盼。

7、动词-ing形式作插入语

动词的-ing形式可以作为句子中的独立成分，表示说话人的态度。

例子：一般来说，中国人更喜欢喝茶而不是咖啡。

一般来说，中国人比咖啡更喜欢喝茶。