教育部印发职业教育专业目录(教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知)

北京日报客户端|实习记者何锐

9月7日，教育部发布新版专业目录《职业教育专业简介》，涵盖新版专业目录中全部19大类、97个专业类别1349个专业。其中，中等职业教育专业358个，高等职业教育专科专业744个，高等职业教育本科专业247个。

新版《简介》将中职院校、高职院校、高职本科专业介绍框架调整为专业代码、专业名称、基本学习年限、职业方向、培养目标定位、主要职业能力要求9项内容、以及主要专业课程。实习培训、职业证书和继续专业的示例。其中，与原中职专业介绍相比，调整优化了职业定位、培养目标定位、主要职业能力要求、主要专业课程及实习实训、职业证书范例等五项内容；与原高职院校简介相比，职业定位、主要专业能力要求、主要专业课程及实习实训、专业证书范例等四项内容进行了调整和优化。

从内容上看，新版《简介》将原来的“就业方向”调整为“职业方向”，更加明确了该专业对应的职业、工作群体或技术领域；将原“职业能力要求”和“主要职业能力”调整为“主要职业能力要求”，突出按照职业（工种或技术）的需要，基于典型工作任务分析的主要职业能力要求。领域）对应的专业；原“专业教学主要内容”和“核心课程及实习实践实训”调整为“主要专业课程及实习实训”，具体包括专业基础课程、专业核心课程和实践实训环节。新版《简介》专业课程体系更加完善，为学校制定专业人才培养计划提供了更强的指导性，也为学校教育教学改革留下了合理的空间；对原《职业资格证书范例》进行了调整改为《职业证书范例》，按照职业资格证书、职业技能等级证书等列出，更加符合新修订的职业教育法的要求，有利于推动职业教育全面发展教育后认证证书。

此前，中职院校和高职院校简介是根据2010年修订的中等职业院校目录和2015年修订的高职院校目录编制的。2021年，教育部发布新版职业教育专业目录，整合中等职业-高职院校-高职本科专业体系，通过新增、更名、合并、取消等方式，总体专业调整超过60%。为贯彻落实职业教育法，落实专业目录，教育部组织编制了中等职业学校、高职院校、高职本科全部1349个专业与新版专业相匹配的专业简介。目录。

教育部要求各地指导职业院校根据新版专业目录和专业简介，全面修订（制定）相应专业的人才培养规划，优化专业定位，更新课程体系，加强科学、文化建设。并按要求进行专业知识教育。组织实习培训。教育部将根据新版专业目录和专业简介，更新完善专业教学标准、实习教学条件建设标准、岗位实习标准等一系列标准，提高职业教育质量，更好地服务职业教育。服务产业发展、社会进步。