鹿城教育局林方芳(鹿城中学校长)

她是一朵永不凋谢的山茶花，永远绽放着她的美丽

温馨的课堂时刻散发着智慧的光芒

她的学生们都沐浴在她灿烂的阳光下

她说，教师在教学竞赛中获得省级奖项就应该这样

她说，年轻的时候，不能浪费美好的时光，来知识的海洋里遨游。

她用渊博的知识带孩子们参观物理教室

她用自己的人格魅力为他们指明正确的人生方向。

看着他们满怀希望起航

由于工作繁忙，他很少有时间在街上闲逛

学业，没人知道有多忙

她的身材美丽闪亮

但她从不抱怨，生活依然鸟语花香。

因为她看到孩子们在蓝天翱翔

因为她在播种希望，她的辛苦不会被鹿忘记

陕西教育信息网讯（通讯员方波）她就是2017年荣获“陕西省教学能手”称号的潞城中学物理教师方雅玲。她一直担任初中物理教师和班主任。17年来，“让每个学生在课堂上有所收获”是她追求的目标；“中学为师，品德为榜样”是她的人生格言。她把全部的热情倾注在心爱的孩子们身上，将勤劳和智慧融入到这方面。三尺的裙台让鲁中这片沃土上的花朵得以茁壮成长、绽放。

1、默默奉献，传播爱的阳光。学校教育是爱的教育。只有发自内心地关心学生，学生才能感受到爱，学生才能学会爱别人。他几乎把所有的精力都投入到了学生身上，和学生在一起的时间比和家人在一起的时间还要多。甚至当母亲生病住院时，他也没有时间照顾她。她的母亲病重，去年在西安住院接受手术。她从来没有在床上陪过她一天，也没有为母亲做过一顿饭，因为她觉得自己无法摆脱工作，而她的学生也离不开她。每每想到这里，她的心里就充满了愧疚。多年的艰苦教学，让她患上了严重的胃病和咽炎。看似不知疲倦的方老师，回到家常常是疲惫不堪。他经常在半夜因胃病和链球菌性咽喉炎而醒来。但她从不后悔，因为她把教书育人作为自己毕生的追求。班里有很多“留守儿童”，他们远离父母，缺乏父母的关心和爱护，这对他们的健康成长造成了一定的影响。相当一部分外出务工的父母每年只回家一次，有的甚至父母常年不在家。回来后单纯认为吃饱穿暖就够了，满足孩子的各种需求，却忽视了与孩子的心理沟通和交流，导致孩子的家庭关系出现障碍，影响孩子的健康发展。这些孩子。为此，方老师利用学校通讯、QQ、微信等形式联系家长，让学生和家长沟通汇报学校情况。这不仅加强了家校关系，更重要的是为学生和家长提供了更多的沟通机会，让学生感受到更多来自家长的爱。方老师班上有一个学生叫吴家豪。他的家庭非常贫困，他是一个残疾儿童。他从小就经历过生活的艰辛。方老师全心全意地关心他、帮助他。在方老师的指导下，全班同学也给予了他无微不至的关怀和关注，让他感受到了集体的温暖，自信地面对学习和生活。在默默奉献中，传播爱的阳光。方老师身上这样的例子还有很多。她始终把培养学生的道德品质放在教学工作的首位。她不仅教书，还育人，让班里的孩子们全面发展，健康成长。

2、潜移默化地引导人生方向

在教育学生时，她常说：“要想纠正别人，首先要纠正自己。”因此，无论课上还是课下，她总是用自己的人格力量感染着学生，用自己的言行渗透到自己多年的教育教学中，潜移默化地引导着学生的人生方向。十几年来，她深深地认识到自己的言行举止都受到学生的审视和模仿。因此，当她要求学生努力学习时，她自己必须有无私的工作态度和艰苦奋斗的精神；当她教育学生热爱劳动时，她不是指手画脚，忽视容易的劳动，而是挑最脏、最难的劳动。最累的工作就是和学生一起参与整个劳动过程；当她告诉同学们要遵守规则时，她首先遵守规则和纪律……最后，有人主动弯腰捡垃圾；早晚有人主动关灯关水。有人主动帮助有困难的学生……当她表扬学生时，学生们都给出了同一个答案：“是跟你学的。”这句话震撼了她的心灵，也让她无比的欣慰和自豪，因为她在学生身上看到了自己的影子，也验证了“言行胜千言”这句至理名言。

3.在努力中收获人生梦想

方老师从事物理教学多年。她具有扎实的专业知识和系统的专业理论基础，注重教学改革。常年担任班主任，她热爱学生、信任学生、尊重学生，充分发挥学生的自我调节、自我管理、自我教育的能力。培养学生的能力，开发学生的智力，形成鲜明的教学和管理特色。正是因为她的默默耕耘、无私奉献，她取得了骄人的成绩，在努力的同时收获了自己的人生梦想：班级记录《光学知识点复习》在“2014年新媒体新技术教学应用研讨会暨第七届全国“中小学互动课堂教学实践观摩活动”教学竞赛一等奖；2014年全国基础教育优秀科研成果竞赛一等奖；被评为2013--2014年度全国基础教育先进工作者；担任商洛市骨干教师培训重点培训教师；“名师大篷车”讲师团讲师；多次荣获县级“优秀教师”、“师德标兵”、“先进个人”称号，并参与课题《通过实验促进物理》教学于2016年8月完成；每年都有论文发表在国家级和省级刊物上。尤其是2017年参加省级教学能手大赛时，她出现了严重的面部过敏和严重的咽喉炎症。但她通过不懈的努力取得了优异的成绩，被评为“陕西省教学能手”。

人们常说教师是太阳底下最光荣的职业；有人说，老师就像春蚕，死后丝才枯竭。甚至有人说，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。方雅玲老师不就是这样的吗？她坚守三尺讲台，努力拼搏，开拓创新，默默奉献。她一心培育桃李，甘心充当园丁的花朵。在她心里，学生永远都是天使，而她就是修复天使翅膀的人。虽然她没有什么惊天动地的事迹，但她在平凡的工作中“孜孜不倦地为师，立志于教书”，谱写了一曲无名修士的奉献之歌。