欧亚学院程茜(西安欧亚学院陈静)

艺术专业的学生往往具备敏锐的观察力、同情他人的能力、关注周围生活的能力等品质。他们善于在平凡的事物中发现美，并赋予它们独特的意义。

程嘉文就是这样一个女孩。由于父母喜爱户外运动，她从小就经常和父母一起去爬山，所以她对大自然有着特殊的感情。她喜欢观察地上的蚂蚁，周围熙熙攘攘的路人，还有种植池里的植物。

在数字技术发展、网络虚拟环境突飞猛进的时代，她执着地热爱现实世界，选择了——欧亚艾德艺术设计学院的环境设计专业，自然科学与社会科学综合性的学习。

程嘉文是西安欧亚大学艾德艺术设计学院环境设计专业2022届毕业生。在校期间，历任艾德艺术设计学院智能制造学会会长、学会公众号编辑及运营人、学院教师助理、第一支部团支部书记西六楼，荣获2021年校级“学习标兵”称号。设计作品被收录《中国艺术设计年鉴》，毕业设计作品荣获“学院奖提名”和“王旭评审团奖”。参与设计实例十余项，并已考取西南林业大学风景园林专业硕士研究生。

在艺术氛围中重塑对设计的理解

在众多开设艺术专业的院校中，西安欧亚大学艾德艺术设计学院是一个特殊的存在。这里倡导创新、实用的现代精神，以国际前沿的艺术设计教育理念引导学生发挥独立创造力。刚进大学的时候，嘉文就发现这个地方不一样了。

嘉文向胡建波教授介绍自己的毕业设计

“一开始给我印象最深的是Ed教学楼，一走进去就感觉周围充满了艺术气息。后来我发现学院有很多俱乐部和工作室，还邀请了很多行业名人来授课和授课。和大家交流互动。其他学校的艺术生经常来欧亚大陆听课。”

嘉文（左一）与刘华志老师（中）

大一时，来自澳门的80后品牌设计代表、ChiiiDesign创始人/创意总监刘华志受邀来到欧亚大陆。嘉文作为学生助理全程接待，并协助刘华志老师完成三年级的课堂任务：

“当时刘老师让我们每人准备一个酒瓶带到课堂上，然后设计酒瓶的包装。当时我还是大一新生，对设计一窍不通。在指导下“在老师的鼓励下，我完成了一个酒瓶的包装设计。这堂课的内容让我对设计有了具体的概念。”

程嘉文作品《俯仰之间》

嘉文觉得Ed对她的影响是颠覆性的：“作为一名设计师，除了要有基本的社会责任感和使命感，还需要有良好的沟通能力和基本的专业技能。我在这里收获的不仅仅是知识的积累，更是学习能力的提升。

欧洲6国游学，古典与现代交融的鉴赏之旅

2019年5月，艾德艺术设计学院35名学生在3名老师的带领下，前往欧洲6个国家进行了为期16天的《设计考察》课程游学。嘉文就是其中之一。此次游学途经德国、奥地利、捷克，再到荷兰、比利时、法国。他们根据欧洲艺术史的发展，参观了十几家博物馆和美术馆。

艾德艺术设计学院游学团

嘉文表示，带队的老师们细致负责，让这次旅行充满了惊喜和感动：“老师们都有德国留学的经历，他们了解当地的历史文化，会在每一个细节上指导我们。”比如道路材料的运用、交通信号灯的人性化构思，都是设计的体现。”

嘉文在巴黎埃菲尔铁塔前

平时在课堂上接触到的维多利亚风格、巴洛克风格、哥特风格以及以包豪斯为首的现代主义风格，现在都完整地呈现在学生们的面前。对他们的震撼是不言而喻的：

“我们在思考，为什么这些建筑和作品能够经受住时间的考验，至今依然经典。每个国家、每个城市都有自己鲜明的特色，我们如何将这些思维运用到未来的设计工作中？”这种前沿的视野和自我反思是此行最大的收获。”

艾德艺术设计学院让“制造”成为“智造”

除了专业课程外，Ed还为学生提供丰富的实践机会。

2019年，嘉文担任环境设计专业王志伟老师的助教、智能制造学会会长。在王志伟老师的带领下，参与过“杨梅红西安少儿艺术展”、“安康中学高新校园”等设计实践项目，并负责社区公众号的编辑和运营；策划组织“欧二代”夏令营设计体验班活动；举办多场手工艺工作坊，与学生一起制作皮具、首饰、木制工艺品等。

俱乐部手工作坊活动现场

2020年，嘉文加入埃德艺术设计学院公共艺术工作室，负责公共艺术工作室设备的管理和使用。她参加了激光雕刻机等机器的技术培训，进一步拓宽了自己的专业领域，组织领导能力也在不断提高。

嘉文觉得这些活动不断帮助她重新认识艺术的作用：“以‘欧二代’活动为例，学院的老师会带着孩子们参与，指导他们自由组合拼接木头。”“材料嵌入磁铁，成型。在这样的活动中，我们体验了实践创作的全过程，孩子们也获得了美学上的启发。”

嘉文毕业设计《江海合·万物生》

这正是艾德艺术学院希望向学生传达的理念：艺术不仅是一种关于美学的理论，更是一种让生活更美好的手段。大四时，嘉文选择了《江海合·万物生——三联村生态景观修复与活化设计》作为她的毕业设计。针对沿海渔村生态修复、景观规划等问题，她提出“弹性护坡、高架系统、资源循环利用、自然教育”等策略，帮助当地实现自然景观。有序生产持续发展。

感谢各位研究人员的相互陪伴和欧亚给予的安全感

在欧亚求学期间的所思所感，让嘉文毫不犹豫地决定继续在设计领域深造。进入大三，在同学们的互相鼓励下，她正式进入考研准备阶段。父亲的教诲激励着她前进：“人生就像两杯水，一杯苦，一杯甜，喝完苦水，才能体会甜水的芬芳。”

嘉文在毕业典礼上

考研期间，嘉文每天都有严格的时间规划，计划按时完成全天的学习任务，并尽力完成今天的任务。她也非常感谢同事们这段时间的陪伴：

“其实焦虑很大一部分是因为不自律，任务积累过多造成的。在准备期间，我的建议是找一个和你学习节奏一样的伙伴。一个人可以走得很快，但一群人可以走得很快，我可以走得更远。在我备考的最后冲刺阶段，我身边有朋友，当一个人感到焦虑的时候，可以互相鼓励、安慰，然后回归学习。这样，我就可以随时保持快乐的学习态度，自然学习效率更高。”

嘉文与胡建波教授合影

在母校的支持和同学们的相互鼓励下，嘉文在考研中取得了优异的成绩，顺利考入了西南林业大学：“当时我的考场在欧亚大陆，我记得那一天考试的时候，每个路口都有人，老师随时随地指导、帮助考生解决问题，这就是欧亚大陆给我们的安全感。”

考研后，嘉文选择了风景园林专业。她希望通过研究生学习，更有效地实践社会发展和生态环境的良性循环。同时，她也想向欧雅的老师们表达诚挚的谢意：

“感谢你们对我的关心和教育，在日常的学习和生活中给予我帮助和鼓励。感谢你们的辛勤付出，我收获的不仅是更加丰富的知识，更重要的是思维方式和修养。”在实践中培养出来的。他的表达能力和做事方式。老师的恩情将是难忘的，将铭刻在我的心里！”

嘉文对未来充满信心：“我想从事与设计专业相关的工作，向更多比我优秀的人学习，成为一名有社会责任感和使命感的优秀设计师。”