古人的学习方法，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古人的学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古人的学习方法的解答，让我们一起看看吧。

怎么样学习古文（文言文），有什么技巧呢？

文言文是古人流传下来的文章，历经千百年至今，我们所能读到的，都是精华中的精华。我们只有学好文言文，才能穿越千百年与古人对话，学习他们的思想，传承他们的文化。那么怎样才能学好文言文呢？我结合自已的学习心得，总结了以下几点:

一，多读。“书读百遍，其义自见”。读的遍数多了，其中的意思就自然明了。读书分为泛读和精读。泛读是结合自己以前的文学基础，大致读懂文章所述的意思。精读是逐字求解，借助一些工具书，把每一字每一句都理解吃透。

二，多背。背诵是最传统的一种记忆方式，背诵记入脑子里的东西，都是不容易忘记的。背过的文章多了，久而久之就融入到自己的知识里。

三，掌握好实词和虚词的意思。有些实词是古今异义的，比如“牺牲”，在古文中是祭祀用的牲畜，现在是指为正义献出生命。“而”作为虚词，在不同的句子中表示的意思也不同，有时是承接，有时是递进，有时是转折。等等。我就不一一列举了。

四，仿写。在有了一定的文言文基础后，可以模仿写一些小古文，写景，抒情，状物都可以，写完后再和古人对比朗读一下，看能不能读出那种语感。

以上是我学文言文的一些经验，望朋友们多提宝贵的意见。

逆向法！熟读精析诸子百家代表性的经典作品各一，反复细读品味，交互印证、推敲出每个虚词的正确用法，以及常用的古文词组、句式用法，进而到文章结构、修辞手法等方面，自己搜集整理出来，编撰成词典，平日里常读常更新，机会成熟了拿出来给大家帮忙斧正，这样的逆向学习法，其实已经不能简单称作学习了，而应该叫作研究、做学问了！此法非一般人可用，非对古文怀有强烈兴趣者、非强毅力者勿试！

古人15岁起开始学习什么内容？

十五岁，男子曰“成童”，练习《象》的舞蹈(以干戈为道具的武舞)、射箭和御车。

“女子十五而许嫁”“笄而礼之”（《仪礼·士昏礼》），意为女子到了十五岁，要行“加笄”（古代的一种簪子）之礼。女子行笄礼后，即已成年，到了婚嫁年龄。从十五岁到二十岁，读《古文观止》、《古文释义》、《文章轨范》、《古文笔法百篇》、《古唐诗合解》、《赋学正鹄》、《骈体文钞》、《六朝文絜》、《昭明文选》等。

古人是如何学习古琴等乐器的？

谢邀。

中国的民族乐器都是五声音阶乐器。我国在春秋战国时就有了‘’宫商角徵羽‘’的音阶排列。（12356。没有4，7类似于现在的简谱）古琴也是五声音阶，所以古人学习古琴或者其他乐器就按‘’宫商角徵羽‘’练习，演奏就可以了。

我今年年近七十，习琴也有三十余年。但论古今学琴之法，自古来学琴无非三个方法，缺一不可，且并无改变。其实这个问题不如自己去阅读一点古琴书籍会更明白些。需得知道，这三个方法其实有着内在联系：

1. 师传 典籍明确记载周朝起就将六艺作为教育的基本要求，礼、乐、射、御、书、数。琴作为研习六艺的“乐”，是文人雅士学和习的工具。加之琴声对于诗赋韵脚的掌控有很大帮助。更不要说五音十二律吕对于权重衡量的度量校准，琴的节律对于数术的感悟，古琴独有的空弦，按指，泛音三种音对于天地人的和谐，天人合一等哲学的理解都有帮助。因此，过去老师都会言传身教传授琴技。孔夫子就是如此。

2. 习读 古琴有别于其它乐器使用工尺谱而专用琴谱。正因有了琴谱，才使我们能够直接传承再现千年古乐。熟读，背记琴谱并时时加以练习是学习古琴的正道，故此称为“习读”。

3.参悟 古琴曲意境高远，传以心声，道白世道。颂谱，唱读，弹奏，听琴此四者，无一不是需要参悟的事啊！

琴虽高古，一如世间诸事，无一不需要下得功夫吃得苦，古今如一，仅此而已。

到此，以上就是小编对于古人的学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于古人的学习方法的3点解答对大家有用。