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小学反恐防暴工作方案(小学反恐防暴演练美篇)

发布时间:2024-11-05 02:00:27 学习方法 574次 作者:合肥育英学校

为宣传普及反恐防暴应急知识和技能,有效预防各类师生恶性伤害案件,提高师生安全意识和逃生自救能力,做到做好反恐防暴应急安全保障工作。根据学校安排,11月17日至18日,商南县浮水镇中心小学开展反恐防暴安全教育活动。

17日,保卫部对防暴演练作出具体安排,要求全体保安人员参加,熟悉防暴盾牌、警棍等专业工具的使用,提高保安技能。下午15:10开始演练。一名男子冒充学生家长进入学校。值班门卫让他扫描二维码并测量体温。但该男子在登记时拒绝配合。他突然拿出藏在身上的铁棍,向操场上活跃的学生跑去。一名警卫迅速启动报警装置向派出所报案。其他警卫和老师立即前往警卫室,拿出警棍、防爆盾、钢叉以及派出所民警对危险分子进行控制。最后,安全副校长刘勤宣布“警报结束”,并要求各班老师到班级安抚学生。演练结束后,民警王新平、吴鹏对整个演练活动给予了高度评价,对师生在演练中的表现表示肯定,达到了预期效果。

小学反恐防暴工作方案(小学反恐防暴演练美篇)

18日上午,学校面向全体师生召开反恐防暴安全教育会,从如何识别恐怖嫌疑人、遭遇袭击怎么办等内容入手。要求全体班主任利用下午班会召开“反恐防暴安全教育专题班会”,通过PPT和反恐防暴安全教育让学生深入了解相关知识安全教育视频。

通过这次反恐防暴安全教育活动,增强了我校全体师生的安全意识和反恐防暴意识。特别是学校警卫和应急队伍应对反恐、防暴突发事件的能力得到了提高,为普及安全知识、提高学生自我保护、自救能力发挥了重要作用。起到了重要的推动作用。(何仙虎李亦如)