书法学习方法，学书法的步骤和方法
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法学习方法的问题，于是小编就整理了1个相关介绍书法学习方法的解答，让我们一起看看吧。
如何练习书法？
练习书法一定要从人的认知规律来练习。
传统的书法练习方法是教学生临帖，主要以楷书等方式来练习。这种方法是从书法的表面来练习的。练习楷书、篆书、行书、草书等字体，是写字的表现形式，是外在的样貌，不是书法的本质。
按认知规律来练习书法，首先要静心。
很多人说写字可以静心，把写字的手段当作是静心的手段，虽然写字确实有这个效果，但是这个逻辑是错误的。写字之前，一定要静下心来，静下心才能真正把字写好。写字静心是静心方法在写字过程中的应用，不是写字的结果。
按认知规律来练习书法，其次要学会握笔。
握笔姿势有一个原则，就是写的时候不累不痛。如果写字过程中感觉到手腕很痛，那我们自己也不想练习了，也就会放弃写字。这个过程一定是自然舒服，才能真正把字给写好。
按认知规律来练习书法，要学会用笔。
书法的核心用笔方法是中锋用笔。如何做到中锋用笔，如何练习这种用笔，很多时候我们都是不清楚的。要练习中锋用笔，一定要使毛笔垂直于纸面，大臂发力，使笔尖在纸面上做平行移动。
按认知规律来练习书法，还要学会用眼。
我们提倡的用眼方式是“柔焦”，看整个书写的空间，而不是某个字、某个笔划。这样用眼就可以顾及到整体与局部的协调。
按认知规律来练习书法，还要学会写气不写形。
尤其是初学者，一开始写字一定不是把字写好，而是把笔划写流畅、自然。一笔下来，整个笔划看起来是一气呵成，没有一点犹豫，果断、干脆就可以。
按认知规律来练习书法，要学会写形的方法。
这个方法孙过庭讲得非常清楚：“初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。”就是初学者，先要把字写端正，稳稳当当的一个字。能把字写平正了，就要追求字的变化。变化写出来后，又要把字写出平正来。这是一个螺旋上升的过程。
结束语
书法的学习是有规律可寻的，但必须要按照基本的规律来进行练习。按规律练习，就能快速找到自己写字的感觉，迅速根据这种感觉，快速提升自己的写作效果。
个人简介：@童教雷鸣（教育公众号童教雷老师、书法公众号禅书法），从事教育15年，专注于6-16岁孩子的潜能开发和学习提升，科学分析教育问题，开心学习、开心生活，欢迎关注！
练习书法，与临帖和创作都有关系，有效的练习方法可以助力书法技艺较快提高。
选帖
法帖选择要根据自己的当前的书法水平选帖；初学宜选真书书体的法帖，譬如楷书选颜真卿《勤礼碑》，秦小篆选《秦泰山刻石》等等。进一步可选风格比较鲜明的行草法帖，譬如王羲之《兰亭集序》等。到较高程度后可选和之前所学的书体不同的法帖，譬如学过楷书，现在可再学隶书。
* 《秦泰山刻石》 *
法帖选择要根据自己的志向选帖，帖的选择和学习会影响你未来的书法风格。
选帖不可太多，2-3种即可，练到一定程度，这2-3种书体就会相互起“化学反应”， 让你的书法更有个人的特点和风格。
选帖求精不求多，帖上的字数是有限的，通过反复书写这有限的几个字，学会笔法的精髓、字法和章法等审美的理念是最重要的。精熟之后，举一反三是水到渠成的事。
临摹
临摹根据自己的程度不同，无非采取对临、背临和意临的方式。
对临的要求，每个字要写得尽量和字帖上的字相像，当然这是在正确使用笔法的前提下的像，而不是描字描出来的像。
背临的要求，不仅是笔法和结字的像，在这个基础上，经过反复多次的练习，还要追求熟练。
* 《张黑女碑》 *
意临的要求，要加入自己的主观审美意志来进行练习，譬如说笔法不变，但是对结字有所调整，来试图找到自己觉得比较理想的外形结构；同样道理章法也可以进行适当调整，以致笔法、结字章法通通都可以有所改变，只有通过各种尝试和探索，才能总结书法表现的美之规律。
* 胡小石 临《汉碑》 *
创作
对有较高水平的书者来说，创作是最大的难题，在创作阶段还需要练习吗？回答是肯定的。
一种练习是针对自己字体相关的法帖进行临摹练习，通过临摹保持对这种关键书体的熟悉度和书写的熟练度是非常重要的。俗话说：“书不离手！”
另一种练习是针对自己创作书体进行反复研习，在这种重复的研习中不断发扬优点、弥补缺陷，冰提高创作书写的熟练度，达到心手合一的境界。
* 林散之 临《张迁碑》 *
评鉴
评鉴研习也十分重要。对自己的每一件作品，无论是临摹的还是创作的，都应该书写多遍，然后请老师加以点评，至少自己也要进行对比品鉴。通过评鉴可以找出自己创作的问题所在，同样也可以发现自己创作的亮点所在，以为下一次的书写提供借鉴。
书法练习是手段，不是目的，只有刻苦练习加老师评鉴或自我评价鉴，进步才可能最大最快。
到此，以上就是小编对于书法学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于书法学习方法的1点解答对大家有用。