中小学竞赛项目(教育部公布中小学竞赛)

9月30日，44项全国赛事白名单正式发布。与一个月前公布的45项相比，少了一项。公告中排名第44名的“全国中小学生舞蹈比赛”（中国学会美协主办）被淘汰。

这些项目均由主办单位自主申报。经组织专家进行评审、公示、评审程序后，举办时间原则上确定为2022年9月至2025年8月。在此期间，每学年举办次数不得超过一次，累计次数不得超过3次。教育部强调，竞赛及竞赛成绩不得作为中小学招生依据和高考加分。

这已是连续第四年公布比赛名单。与往年不同的是，今年公布的赛事数量多、跨度长、影响面广。自2018年9月试行《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》以来，竞争白名单数量也不断增加。

2019年1月，首次公布全国中小学生竞赛项目，共31个项目；2020年8月底公布的名单显示，参赛项目增至35个；2021年8月，教育部第三次公布全国中小学生竞赛项目共37项。

此次公布的项目数量为44项，比第一年增加了13项，增幅达40%。从三大类占比来看，今年自然科学素养类有23项，占一半以上；人文综合素养类和艺术体育类共21个项目。在自然科学素养类别中，“数学、物理、化学、生物、信息学”五大联盟最受关注。地球科目、地理科普知识竞赛、丘成桐中学生科学奖等都是新项目。

今年白名单的最大特点是科技创新项目增多，尤其是人工智能领域，包括青少年人工智能创新挑战赛、信息技术创新实践大赛、青少年机器人设计与信息素养大赛、无人机大赛、通信技术创新大赛，以及传统的青少年科技创新大赛等。

与往年相比，艺术体育比赛数量大幅增加，从开始时的4个增加到现在的9个，包括书画、航模、车模、仿真发行、传统体育、音乐等领域。稍显遗憾的是，“全国中小学生舞蹈大赛”项目出现在公布的参赛名单中，但最终并未入选。

值得指出的是，教育部门强调，中小学竞赛的目的是发掘学生的特长和兴趣爱好，激发学生的学习兴趣。不得与招生有任何联系，任何竞赛奖项不得作为继续深造的依据。严禁将各类竞赛获奖情况作为中考（中考）加分依据，不得作为高考加分项目。

但可以预见的是，在不断强调中考、高考综合评价的背景下，作为经批准的竞赛白名单，即使不加分，也不作为升学依据，仍将引起家长和中小学生的广泛关注，并积极参与并获胜。

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