西安综合职业中等专业学校2021(西安综合职业中等专业学校电话号码)

一、基本情况：

1、规模结构：西安市综合职业中学是碑林区唯一一所公办中等职业学校。隶属于西安市碑林区教育局。2000年被教育部批准为国家重点职业中专学校。集学历教育和职业技术培训于一体的中等职业学校。学校现有两个教学区，总占地面积约68.3亩，建筑面积3228平方米。学校操场建有300m圆形塑胶跑道和2400m2国家标准室内体育馆。学生公寓和食堂基本能满足学生的生活需要。教室、公寓、培训室、体育馆等设施均配备空调。现有教职工92人，学生732人，18个教学班。

2、设施设备：近年来，在各级政府的大力支持下，学校建设了一流的教育教学设施、现代化的教学设备、网络中心、专业实训室、钢琴室、绘画室、舞蹈室等。今年，我们立足现有条件，结合学校实际需要，在校园环境和教育教学设施的改造和完善方面迈上了新台阶。与上年相比，新增电脑92台、图书1000余册、体育器材80余件，最大限度满足师生教育教学需求。

3、师资队伍：现有教职工92人，其中专任教师80人，研究生以上学历16人，本科学历54人，高级教师25人，中级教师32人，初级教师24人。学校拥有“双师型”教师14人，聘请企业、行业专业技术人员8人任教。

2.学生发展：

1、学生素质：学生素质教育稳步推进。在德育工作中，坚持以爱国主义教育为主线，以心理健康教育和法制教育为重点，以养成教育为抓手，以活动为载体，不断努力提高整体素质学生的。

2、就业质量：学校积极拓展毕业生就业渠道，关注学生升学需求。就业率为98%。41人通过陕西省“三校生”单一招生考试和高职分类招生考试进入高职院校学习。

3、质量保证措施：

1、专业布局：

2、质量保证：

（一）学校持续加强教学日常管理，强化教学工作监督检查。先后印发《教师行为规范》、《教学事故认定及处理办法》、《教学工作诊断与改进工作方案》，加强教学督导队伍建设，初步建立了多元化的教学评价体系。

（二）组织教师参加各级教学能力竞赛，提高教学水平。2017年，选拔3名教师代表陕西省参加全国信息化教学大赛。8名教师荣获省市信息化教学大赛一等奖、二等奖，18名教师荣获碑林区职业学校微课大赛一等奖。

（三）积极组织学生参加省、市职业学校技能大赛。近年来，有2名学生代表陕西省参加全国中等职业学校学生技能大赛并获得二等奖，13名学生在省、市技能大赛中获得一、二等奖。

（四）积极组织学生参加全国“文明作风”活动。一年来，共有80余篇作品参加省、市评选，荣获省级二等奖1项，市级一、二等奖15项，三等奖11项，优秀指导教师奖2项。与上年相比有明显增长。

3、师资培训：今年有42名教师参加碑林区学校组织的课题研究培训会；西安中等职业学校24名教师参加提升专业课教师教学能力培训，取得优异成绩。31名教师参加西安市继续教育信息技术远程培训和专业公开课培训并取得证书。通过培训学习，教师更新了教学理念，提高了教师队伍的整体素质和教学水平，不断培养专业骨干教师，促进了教育教学质量的提高。

4、校企合作：

1、校企合作效果：学生始终坚持“校企合作”理念。学校先后与西安米奇食品有限公司、深圳市荣庄科技有限公司、碑林区幼儿园、西安市东谋城幼儿园、西安焦阳百丽幼儿园、西安铁路局合作、陕西森木影视文化有限公司等开展合作办学，真正实现学校与企业紧密结合，将学校教学内容与企业工作实践零对接，让学生走进企业无障碍的工作环境，大大缩短了培训和适应的时间，提高了工作效率和工作成本，受到了用人单位的好评。

2、学生实习：2018年7月至9月，学校继续与西安米奇股份有限公司、碑林区幼儿园、西安骄阳贝尔幼儿园合作，安排64名职三学生跟随实习。实习前，教务处、政教处对实习生进行了岗前思想教育和安全教育。所有实习生均须与学校实习单位签订三方协议，并向教育局备案。

3、集团化办学：当前，我国经济正处于改革发展的深水区，国家把发展高新技术和新型信息化产业经济作为新的经济增长点。在此大环境下，学校调整办学思路，树立集团化办学理念，与企业合作，开拓新兴专业市场；与政府保持密切联系；寻求合作和政策支持的桥梁；与兄弟院校合作，实现资源共享、共赢。

5、社会贡献：

1、人才培养：西安作为西部地区经济的引擎，已形成教育、旅游、航空、交通、电子等经济产业链。在此背景下，学校发展了学前教育、食品生物技术、动漫游戏制作、电气化铁路供电等7个专业。在人才培养方面，注重学生专业技能发展，完善专业学习评价体系，真正实现学生胜任就业岗位、为区域经济社会发展作出贡献的目标。

2、社会服务：学校在开展教育教学工作的同时，始终不忘自己的社会责任。我们先后组织了社区专业技术人员、保安员、电工、营养师等专业培训，与政府形成合力，共同解决城镇再就业人员的培训和安置问题。同时，学校积极弘扬社会主义核心价值观，探望敬老院老人、开展敬老节目、进社区义务文艺演出、环城义务保洁等，为建设社会主义核心价值观做出了应有的贡献。西安市文明卫生城市。

3、对口支持：西安综合职业中学校作为碑林区职业学校，始终响应政府号召，在自身发展的同时，积极为农村对口学校提供帮扶。今年，学校组织师生继续向蓝田一湖镇初级中学的学生捐赠书籍和衣物。学校为贫困学生建立档案，了解他们的心理和生活状况，为他们争取免学费、助学金、生活补贴等国家资助。

6.政府职责：

1、资金投入：一年来，市教育局大力支持学校建设，累计投入400万元以上，对校园道路、教室、校舍、食堂、卫生间进行改造建设，提高了学校办学水平。学生的学习和生活环境以及专业部门和办公室的建设。使学校焕然一新。同时，学校积极落实国家资助政策，为符合条件的学生提供免学费、助学金、生活补贴，更好地落实这项国家政策，造福人民。

7、特色创新：

1、以赛促教，以赛促学，打造名师队伍。师资队伍建设成效显着。近五年来，有7人次获国家级教学竞赛一等奖、二等奖，42人次获省市级教学竞赛一等奖。目前，有3人被评为省级教学能手，2人被评为陕西省职业学校名师称号，4人被评为市级教学骨干教师，7人被评为市级教学能手，10人被评为区级教学能手。

2、依托校园文化展示平台，推动职业教育。2018年5月，学校举办第三届职业教育活动周，展示学校各专业的专业技能和专业特色，并进行文艺表演，现场展示学生在学校学到的技能，诚挚邀请家长学生、学校校友、兄弟学校领导、区教育局领导观摩参观，让家长朋友亲身感受学生的学习成果，感受学校优质的教育资源、良好的学习氛围、并得到家长的支持和社会的好评，同时提升了学校的声誉。

3、“校企合作”、“工学结合”的办学模式逐步形成。学校与建国宾馆、西安骄阳贝尔幼儿园等企事业单位合作办学，将企业文化引入校园，让学生在专业氛围中成长提高，养成专业行为习惯。

八、党建工作：

学校有在职党员37人。占全部教师的41%。按照局党委部署，认真开展“两学一行动”专题教育活动，认真学习十九大文件。学校制定了详细的活动计划。党支部召开专题研讨会8次、民主生活会3次，认真排查存在的不足和问题，落实整改。纪律严明，树立新作风，切实转变工作作风，取得了良好成效。

九、主要问题及改进措施：

(一)存在问题

1、学校基础设施薄弱，培养条件有待进一步改善。

东亭门校区改造改造工程任务重、资金缺口大、政府统一采购、统一招标工期长。多措并举，争取各级资金，制定规划方案，尽早办理审批手续，推动项目进度，确保质量。

2、师资队伍结构不平衡，“双师型”教师数量不足。

3、专业结构有待进一步优化。缺乏独特的品牌专业知识。

（二）改进措施

1.加大学校基础能力建设，完善校园网络建设，持续推进教学诊断和改革，以学校数据平台建设推动教育教学现代化。

2、加强专业建设，不断改善实践培养条件，调整优化学校专业结构，积极创建品牌专业。

3、加强师资队伍建设，不断完善师资企业学习交流制度，引进具有企业工作背景的优秀人才来校担任兼职教师。

4、深化教育教学改革，进一步提高人才培养质量。