广东技校学费一般多少(广东技校前十名学校)

去发达国家，去一流公司工作，拿几个offer，毕业起薪过万，创业身家过亿，成为大师，拿世界冠军。这些词常常与“达到人生巅峰”联系在一起。过去，人们很少想到技校学生。经过几天的实地走访，记者发现，这些术语对于广东技校的学生来说并不陌生。反而成为广东技工教育的新标签，成为无数技能人才践行的道路。

近日，由广东省人力资源和社会保障厅主办的“技能新时代，圆梦青春正能量，解码广东技工高质量就业”——中央、省市媒体征集活动圆满结束。活动持续了近一周。记者从大湾区的广州、深圳、东莞，到粤东的潮州、汕头，深入校园、企业、车间、农村、家庭，见证学校理论与技能培训与需求的融合的企业。人才渴求，从2020届毕业生大规模预约签约，到世界技能大赛冠军的精彩分享，我深深感受到，在以就业为导向的教育、广泛的国际合作、校企深度合作，“高质量就业”已成为广东技工教育的金字招牌。

国际合作让技校学生“逆袭”

22岁的何坤林正在东莞技师学院接受口语培训。经过700小时的口语课程后，他将于12月前往德国戴姆勒（奔驰）总部上班。仅实习期间，他就能拿到月薪2500欧元（税后），换算成人民币就接近2万元。“作为工业大国，德国的技术和知识在世界上名列前茅，这是一份令人向往的工作。”何坤林告诉记者。

这得益于东莞技师学院于2013年首创的国际合作办学模式。该模式采取“技能+学历+国外证书”的路径，引进职业教育发达国家的培养标准、培养方法和资格证书。学院目前共开设中德、中英、中美、中加、中澳等国际合作班及台湾课程共84个，涵盖25个专业，在校学生人数达2292人。

东莞技师学院的做法并非孤例。东莞10所职业（技术）院校已开设国际班137个，涉及机电一体化、数控技术、智能控制等45个专业，在校学生4119人。省机械技师学院、珠海技师学院、西门子联合创办的国际学院均已实施招生开班。深圳技师学院开设的中德智能制造学院已招收学生2500人，例子不胜枚举。

事实上，国际合作班只是广东职业教育开展国际合作的方式之一。广东职业教育对标发达国家，不断拓展与德国、美国、英国、加拿大等10多个国家和地区的合作。除了共建国际合作学院（班）之外，还开展师资培训、世界竞赛交流或国际培训认证等方面的交流合作。

德国国际合作办学就业通道也已打通。2018年6月19日，广东省人力资源和社会保障厅与德国联邦劳工局签署协议《关于中德合作培养高技能人才的备忘录》。双方将共同培养具有国际水准的高技能人才。获得德国IHK职业资格证书的学生可以在德国就业，享受与当地国民相同的工作环境和薪资福利。

何坤林并不孤单，陪伴他的还有33名同学。在德国，他还有机会见到了师兄于继东，因为早在今年2月26日，于继东等10名毕业生就已顺利抵达德国萨克森州，正式加入戴姆勒全资子公司机电部门。工程师。陪伴。他们将在经过两个月的带薪德语强化学习后正式开始工作，享受与德国当地员工同等的晋升和深造机会。

不仅国际就业，国际合作班毕业生也受到国内企业的欢迎。有的企业甚至开出8000-12000元的实习月薪，试图招聘他们担任数控设备操作工、应用工程师、工程研发经理等岗位。

月入过万、身家上亿不是梦

通信专业的何绍熹在参加华为ICT选型会后收到了几份offer。最终，他选择在华为合作公司Landsignal从事云计算相关工作。试用期间月薪9500元，转正后可以达到10500元左右，还可以享受年终奖。“通过华为HCIE同级的学生，实习阶段平均工资7000多元。”他告诉记者。

“当学生达到行业最高标准认证时，即使他们无法进入像华为这样的行业领导者的工作，他们仍然会在整个华为生态系统中很受欢迎。”深圳技师学院院长李涛说。学院引进华为通信工程师认证体系和人才评价标准。今年，学院8名2019届毕业生通过华为HCIE专家认证。

起薪超过万元绝非偶然。“高端引领、深度融合”的校企合作理念，让技校学生获得高薪的愿望成为现实。“非行业前三名不能成为深圳技师学院校企合作企业。”李涛告诉记者。“银宝山新模具班”、“比亚迪新能源精英班”、“周大福珠宝电商运营基地”等都是这一理念的产物。学院还与智汇谷集团共建“校内企业基地”。基地毕业生起薪已达万元，部分学生已被腾讯提前录用。

深圳技师学院签约的150多家合作企业中，有11家是华为、腾讯、亚马逊、宝马等世界500强企业，以及华大基因、周大福、深圳等众多深圳行业龙头企业。花园、应天下等人。

校企合作“高端引领”已成为广东常态。目前，广东省与技工院校合作的世界500强企业已有85家。例如，东莞技师学院已与戴姆勒股份公司、天虹集团、京东等优质企业合作开设了81个命名班。又如，针对国内每年8万名高级维修人才的缺口，汕头市与以色列航空公司合作，投资2亿元建立汕头民航职业技能培训学院。已开始招生，预计5年内招生规模达到2000人。技师学院是中国的主要合作伙伴。

高质量创业也成为技校毕业生的一大亮点。18年前，李振全29岁考入深圳技师学院卡通动画专业。如今，他创办的广告公司营业额近亿元，已成为华为在多媒体会展广告领域最大的供应商。公司核心团队全部来自深圳技工学校。“学校根据社会需求设计的课程，以及技校学生务实的心态和扎实的技能，是他们成为公司核心团队的原因。”李振全解释道。

近年来，创新创业在省内各大技工院校蔚然成风。广东已经涌现了陈力硕（他创办的游戏公司目前估值21亿元）、龙奇（他创办的虎盟科技公司在新三板挂牌）、李岩（攻克了行业独有技术）。珠宝领域，打破日本企业技术垄断，公司年产值突破亿元）等技术创业明星。

招聘高技能人才基本靠抢

长城网络科技是华为生态圈内的公司，董事长刘辉最近有点兴奋。去年下半年开学后，他就来到深圳技师学院，为获得HCIE认证的2019届毕业生每人提供了2万元的奖学金。他承诺，待遇不会低于竞争对手，以招揽这些人才到公司工作。但没有一个毕业生选择他们。刘辉大为失望，自己如此诚心却没能抢到人才。

原来，去年刘辉来学校的时候，2019届毕业生的班级就已经被预定了。事实上，职校人才需要提前1至2年预约，这在业内已不是什么秘密。例如，广州地铁提前两年在广州轻工技师学院招收，组建2020、2021级广州地铁订单班，每年招收100多人。记者抵达汕头技师学院时，广州长隆集团等正在与学校签订2020届毕业生预约协议。

事实上，随着广东产业转型升级，高技能人才已经出现紧缺，招聘比例达到2左右。即平均每个高技能人才有2个企业岗位“竞争”天赋。对于一些热门专业或者紧缺人才来说，这个数字还远不止于此。例如，广州轻工技师学院2016-2018年就业比例分别达到1:7.8、1:8.1、1:8.2。2018年，广东省共有技工院校毕业生。总人口16.14万人，就业人数15.91万人。就业率98.57%，多个专业达到100%。

为何广东技术生如此受欢迎？广东省人力资源和社会保障厅副厅长杨洪山告诉记者，这得益于广东技术教育以就业为导向的办学理念。“市场需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才。”广东针对现代产业需求开展专业建设，支持163个省级重点专业和特色专业建设，大力发展工业机器人、3D打印技术、新能源汽车、信息网络技术等新兴专业。机电一体化。

例如，在建筑之乡汕头技师学院，短短三年内室内设计专业的人数就突破了1000人。工业机器人专业前年成立，明年还将开放物联网应用技术（针对智能家居、交通等趋势）。）、网络安全（与华为合作）等专业。深圳技师学院今年还新增6个专业，取消5个专业。其“跨境电商专业”原本计划只招收1个班，但最终因应市场需求开设了3个班。

此外，深入的“校企合作”也是广东技能人才紧缺的法宝。事实上，校企合作一直是技工院校的基本办学制度。不过，除了传统的“点名班”、“订单班”招收学生外，广东校企合作也与时俱进，打通了“从学校到学校”的制度。“通往企业的最后一公里”深受企业欢迎。

东莞技师学院就是一个例子。东莞技师学院将企业的工厂、车间“搬”进校园，将课堂“搬”进这些“学习工厂”，让学生在校期间就可以在企业培训岗位“干活”。实践。例如，去年学校与东莞华研电子科技合作，在校内设立工厂。

深圳职业技术学院校企合作进入3.0模式。深圳技师学院学生叶伟鹏是学院与深圳市园艺有限公司合作的“新学徒班”学员之一，在学习的第二年，他就来到公司“打工”，并由一名资深员工担任“导师”。一年后，他能够独立完成项目的后期阶段。该公司相关负责人表示，与传统模式相比，这样的合作可以帮助公司节省3个月到半年的人才入职和培训时间。同时，这个过程中出现多次双向选拔，也可以降低企业和人才的磨合成本。

据了解，广东省技工院校73%的专业与企业、行业合作，每个专业平均与7家企业合作。其中，38所技工院校与150余家大型骨干企业对接合作，10所技工学校与500家企业或协会建立校企联盟，86所技工院校与36家省级工业企业全面对接合作。转移产业园区。园区企业已培养技能人才10万余人。

“其他学生进入公司后可能需要两年的时间才能上手，但高技能人才毕业后可以立即使用。”刘辉解释了自己对技校学生的偏爱。据Miele统计，2015年，公司组织了35名技术人员到东莞技师学院接受培训，随后公司生产效率提高了18%；2017年，再次组织12名技术人员培训，即使受到中美贸易战影响，公司生产效率仍提升12%。%。

“没想到读技校还能夺世界冠军”

一座三层半的白色小楼矗立在世界技能大赛冠军钟世雄的家乡潮州饶平。他花了70万元的比赛奖金回到家乡盖了这栋房子。1994年出生，毕业于省机械技师学院，第43届世界技能大赛团体综合项目金牌获得者。获奖不仅给他带来了丰厚的奖金，还让他有机会重返学校担任高级讲师，享受副教授待遇。

世界技能大赛被誉为“技能奥运会”，是最高水平的国际职业技能大赛，代表了世界职业技能发展的先进水平。广东是培养世界技能冠军的沃土。广东运动员代表国家参加4届世界技能大赛，共获得7金、7银、11铜、13枚奖牌。奖牌总数超过了中国代表团的一半。

省机械技师学院就是一个典型的例子。学院办公室副主任盛国荣告诉记者，冠军的出现离不开土壤的培育。学院设立专门的竞赛部，拥有30余人的教练团队，其中包括留校的获奖球员。达到80%以上；同时设立世界比赛班，采取逐步淘汰制等一系列措施，保证学校能够相对稳定地产生获奖选手。

事实上，不仅是世界技能大赛奖牌获得数量，广东在校学生数、年高技能人才培养量、全国职业技能大赛、获国家级教学成果一等奖多项。广东技术教育被人力资源和社会保障部誉为国家“一面旗帜”。

说起儿子，钟世雄的父亲总是很自豪：“没想到，在技校读书的时候，我还能拿世界冠军！还可以当副教授！不用上大学，技术精湛。”人才也能实现梦想、超越自我。”如今，钟世雄已加入世界技能大赛国家集训队教练组，带领项目组持续冲锋第45届世界技能大赛。

整个采访过程中，“只有适合自己的才是最好的”、“大学不是唯一的出路”、“条条大路通罗马”等话语不断响起。通过对技校学生的实地考察和生活观察，我们发现这不是一句空话，而是对他们人生经历的阶段性总结。无数技校学生用自己的亲身经历证明，一个人成才的途径有很多种，而广东技工教育却是行之有效的途径。

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【来源】南方报业传媒集团南方+客户端南方账号~自营账号~南方网自营账号~南方青少年高考季