高效学习方法6年级，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高效学习方法6年级的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高效学习方法6年级的解答，让我们一起看看吧。

央视介绍清北五维高效学习法？

《清北五维高效学习法》包括超级记忆、思维导图、解题模型。从知识固化、分类思维、系统思维、刻意练习、模型思维这五个维度打造超级记忆；利用思维导图系统地将知识点进行归类与结构化，通过超级记忆方法，牢固地记忆在脑中；同时引入解题模型的概念，以模型的思维简化知识体系，让学生遇到典型问题时，直接套模型输出解决方案，大大提高学习效率。

怎样让小学生拥有良好的学习方法，有什么好的建议？

学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。作为小学阶段正是一个人成长的打基础的重要阶段，老师可以按照优秀学生成长的高效学习方法来培养学生。

1、制定学习计划。凡事预则立，不预则废。小学生自我认知能力还很薄弱，老师要带领学生列学习计划，引导学生按计划学习，提高学生的学习效率。

2、养成预习的习惯。现在学校老师都会让学生进行课前预习，如低年和中年级老师会给学生设计预习提纲，一课一得，学生按照预习提纲完成，高年级可以设计一些共性的问题来完善学习提纲。做好预习好处很多，可以帮助学生对新的教学内容有个初步的认识，让学生学会带着问题听课，加深对教材的理解。

3、学会专心听讲。上课听讲是小学生学习的重要环节。这在于教师的训练，对于注意力不集中的孩子老师要重点训练。课堂上老师还要引领开展讨论，培养学生的各方面的能力。

4、养成课后复习的习惯。老师可以引导学生每天学会总结当天学会的知识，完善课堂笔记。如在教会孩子记笔记的同时，教孩子画知识树，或者教孩子画思维导图，把学过的知识系统化、条理化。单元结束进行单元知识总结。

5、养成独立完成作业，独立检查的习惯。课后作业是对课堂学习内容的检测，在独立完成作业的时候就是在培养学生的独立思考，分析问题，解决问题的能力。在完成之后，培养学生自我检查，家长抽查，此步骤家长千万不能代劳。

6、课后反思，培养质疑的能力。学生学习的过程一定会遇到一些疑难问题，学生要学会遇到问题解决及时，无法解决的要学会向老师同学请教，对老师所讲的内容有疑问也可以提出质疑，从小让孩子明白权威也可以打破，进而引导学生学会独立思考的能力。

7、加强课外阅读，作为课堂学习的重要补充。课外学习是进一步拓宽知识面，开阔视野，发展特长的重要途径。特别是当今社会，知识爆炸，课堂教学的内容远远满足不了学生学习的需要。

总之，良好的学习方法还有很多，贵在坚持，老师的坚持培养，学生的努力去做。

小学阶段重点是习惯的养成，中学更多的是讲究学习方法。小学生养成良好习惯后，中学的学习会很轻松。那么小学应该培养哪些习惯呢？我认为有以下三点:

1.热爱阅读的习惯。小学生通过阅读来认识这个世界，形成正确的价值观。刚开始可根据孩子的喜好让他爱上读书，慢慢引导他读一些优质绘本或童书。这些前提是，要给他创造一个舒适的阅读环境，比如在安静的书房，父母也要有榜样的力量，切不可在旁边玩手机，有可能造成孩子“假阅读”现象。

2.制定计划的习惯。经常有小学生抱怨作业多，写到晚上11:00。当你调查班里的其他同学后，发现事实并非如此。有的孩子很早就能完成作业，有的孩子却完成的比较晚。为什么呢？经过了解，你会发现，晚上11:00点完成作业的孩子，平时写作业时比较拖拉，一会吃个东西，一会看看电视，不够专注。那么家长就要训练他的时间管理能力，提前定计划，并在规定时间内完成相应计划，提高作业质量和效率。培养习惯的初期可进行相关奖励，比如，孩子喜欢看动画片，你就可以告诉他:在规定时间内把作业完成的又快又好，就可以看一集动画片。反之，取消观看权利。此过程，家长一定要言而有信，说到做到。

3.爱思考的习惯。“尽信书不如无书”，拥有思考能力很重要！所以，当孩子喜欢问为什么的时候，家长不要嫌他烦，这是一个契机，这个时候的引导至关重要，你可以说:“儿子，你能提出问题，说明你善于思考。那么你觉得这个问题的答案是什么呢？”当孩子摇头表示不知道的时候，你即使知道，也不要立刻告诉他，可以说:“你的这个问题难倒妈妈了，我也不知道答案。要不我们一起去寻找答案吧？”以此方式，激发孩子的好奇心和探索欲望。长期引导，你家孩子长大后一定善于思考和解决问题。

习惯的养成，非一日之功，贵在坚持。教育亦如此，家长用心播种后，需静待花开。

到此，以上就是小编对于高效学习方法6年级的问题就介绍到这了，希望介绍关于高效学习方法6年级的2点解答对大家有用。