高考怪人(高考怪事)
文/可鑫教育微谈
英语是我国三大学科之一。是中小学生的主要学习方向。因为它是一门外语，所以有些学生无论如何也学不会。从童年到成年，他们都专注于这个主题。
数学是中小学生需要从小学习的学科。由于我们从小没有语言环境，所以对英语非常陌生。在大多数学生心目中，三大科目的难度排名是英语数学语文。。
我投入了大量的时间来学好英语，但是从小学到高中已经过去十多年了，我的成绩依然没有提高。尤其是一些理科大学的尖子生，英语成绩严重落后。他们本来可以得211分，因为他们英语不熟练。成为一个问题。
这让一些学生家长感到非常头疼，拼尽全力学英语，却不知道没有选到适合自己的外语科目。
十几年学不好英语的人，学日语两三年，高考130分
一名大学生在个人社交平台上分享了自己的高考经历。他说：
“因为理科生英语一直不好，他们英语一般都得5分、60分，有的甚至得3分、40分，只能靠糊涂来回答问题，连一个字都听不懂，一句话或者一个语法，他们的父母也很困惑，着急，我给自己请了家教，但效果甚微。
进入高二后，我的英语成绩仍然没有提高。我有点想要放弃。我父母的一个朋友给我的意见是改用小语言会更好。即使我的成绩不好，我也不会像现在这样好。
我抱着尝试的心态去学习。没想到一年下来，我的学习成绩非常好。在几次模拟考试中，我的成绩都在110分+，最终高考日语分数甚至达到了130分。之间。
不用说，理科大学生有学习的天赋。他学英语已经十多年了，但成绩一直不及格。然而，学了一两年日语后，他却进步神速，考了130分，令人不解。
其实，高考中这样的例子还有很多。我从小英语就不好，高中时被迫改学日语，成绩突飞猛进。这也成为高考中令人困惑的问题奇怪现象。
为何一直学不好英语的人，学了一两年日语成绩突飞猛进？
原因一：心理的转变
学了十多年的英语，我的成绩却没有进步。我心理受到打击，渐渐放弃了英语。我想：“反正我也学不好，那我为什么要学呢？”，于是学习态度和心态都有一定的问题。
日语是一门全新的学科。如果你有挑战的态度并付出更多的努力，你的成绩就能得到良好的反馈。
原因二：日语由汉字转变而来
众所周知，日语是由汉字演变而来的。现在走在日本街头，汉字随处可见。因此，中国学生学习日语时，有一定的基础，比英语更容易接受。
原因三：小语种试题简单
2010年高考引进日语这门学科，作为外语纳入统招考试，到了2017年呈现快速发展的阶段，为了更好地推进小语种外语，高考试卷题目相对英语简单很多。
没有高级语法和时态应用，大部分考试是基础题和常识题，只要在学习过程中，投入了80%的精力，就能考出不错的成绩。
什么样的学生适合从英语转学小语种？
首先，肯定是英语成绩差的学生，一直在及格边缘徘徊，其他科目成绩都很不错，英语极度扯后腿，英语已经成为考大学的绊脚石，学生和家长就要想办法解决了，如果对英语已经产生排斥的心理，那最好的挽救方式就是转学小语种。
其次，有学习小语种的便利条件，一些高中是不开设小语种课堂的，要想学就需要自己出去找培训机构。
由于目前的双减政策，开设小语种课程的机构可能很少。如果没有便利的学习条件，不要盲目专攻小语种。应根据实际情况进行操作。
最后，无论是学习英语还是学习小语种，这种语言类的学科，勤奋背诵是提高成绩的唯一方式，所以说，学习哪一门语言文学，都要付出相应的努力，想靠“学不好英语转学日语就突飞猛进”，这样的玄学是不现实的，打铁还需自身硬。
在文章的最后，作者想说，学习没有捷径。想要学好任何一门学科，就必须付出相应的努力。你或许有才华，但有才华而不付诸行动是徒劳的。
日语看似简单，也有拿高分的便利，但也需要潜心学习，才能取得好成绩。
今天的主题：
你认为英语学不好的人，学日语成绩突飞猛进的主要原因是什么？
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