西安市三个课堂(西安高新第三学校校长)
走进博物馆，追寻红色基因；参加劳动实践，锻炼生活自理能力；融入广阔大自然，全身心投入志愿服务……这个暑假，西安高新区深化内涵、丰富“三个课堂”内涵，践行社会“第三课堂”。学生在“课堂”中陶冶家国情怀、练就一身本领、体验季节成长，使思想政治教育变得温暖而生动。
强身健体、促进健康
随着“双减”政策的实施，培养孩子强壮的体质显得尤为重要。假期里，不少同学积极响应学校暑期体育锻炼的号召，坚持每天锻炼身体。西安高新区第十四小学的体育老师根据各年级的年龄特点制定了暑期锻炼计划。学生可以根据自己的喜好选择项目进行实践。跑步、跳绳、骑自行车、打球……孩子们在各种形式的体育活动中流汗，在汗水中强壮身体，在跳跃中成长。
在游泳教练的指导下，西安高新区第十七小学的孩子们不仅学会了标准游泳姿势，还掌握了预防溺水的自救技巧。他们在泳池碧波中畅游，还编织了密密麻麻的防溺水安全网。
非遗竹编、掐丝珐琅，快乐手工，美丽触手可及。游泳、跑步、打网球……西安高新区第六学校的学生们也活跃在运动场上。
劳动锻炼促习惯
假期里，孩子们也不忘记拿起工作工具，做一些力所能及的家务，让整个暑假过得充实而快乐。
扫地、洗碗、擦桌子、洗衣服、做饭……西安高新区第十小学和西安高新区第四十七小学的孩子们——科技区在做家务方面毫不含糊。他们与父母互换角色，体贴入微。父母体会着自己劳动的辛苦和不易，享受着劳动带来的成果和快乐。
西安高新区第三十一小学的孩子们在社区里当小菜农、小推销员。大家齐心协力，把从学校农场采摘下来的新鲜蔬菜清洗、包装、摆摊。虽然满头大汗，但大家都很享受。孩子们还将自己采摘的蔬菜送给孤独的老人和环卫工人，共同体验幸福和快乐。
志愿服务促进进步
假期里，同学们还开展了丰富多彩的志愿公益活动。西安高新第一实验中学暑假期间积极开展“第三课堂”活动，——名学生争当青年志愿者。奚淑文加入社区核酸检测志愿者行列。她说：“作为一名中学生，我们应该积极参与志愿者活动，在这个过程中，我们不仅帮助别人，也点亮了自己的心灵。”她的行动也得到了家人的支持，“孩子们既是志愿者，也是受益者，相信孩子们在以后的学习中，会更加努力地朝着自己的目标努力，实现人生价值，回报社会。”
我带头关心公益事业，努力做一名文明志愿者。看！西安高新区第十七小学的孩子们主动打扫社区公共设施，等待业主领取丢失物品……亲身参与社会实践的经历增强了学生们的社会实践能力。情感认同、理性认知和劳动实践意识。
从丰富多彩的“第三课堂”实践活动中，孩子们汲取了成长的养分，培养了爱国主义精神，体验了劳动的快乐。步行课堂让他们受益匪浅。相信开学后他们一定会把这些有趣的收获和故事分享给更多的同学！
特色专业培育促发展
“双减”政策实施后，特殊人才点缀了孩子们的假期生活。棋类、乐器、舞蹈、书法、绘画等各种兴趣的发展促进了学生个性的发展。孩子们在自己喜欢的领域里闪闪发光，就像他们在课堂上努力一样！
多彩暑假，“纸”属于你！西安高新区第二十三小学推出自然探索实践“第三课堂”，充分利用当地自然资源，根据孩子年龄特点定制适合孩子的“第三课堂”劳动实践以及儿童在不同学阶段的认知需求。“三个课堂”鼓励学生参加“造纸”劳动实践活动。学生们把纸装饰起来，把它变成了精美的艺术品。
游学实践促成长
山林里、湖边、草地上、星空下、博物馆里、纪念碑旁……假期里，不少学生和家长一起出游，去著名景点和历史文化体验不同的风土人情、历史文化。场地；在现实生活中在情境体验中感受大自然的奇妙；在旅行中开阔视野、增长知识、享受快乐……
八路军西安办事处纪念馆、西安事变纪念馆、革命公园……承载着红色历史，铭刻着红色记忆，也吸引着众多家长和学生踏上“红色之旅”。
西安高新区十八小学精心设计了暑期生活指南，倡导学生利用暑假开展丰富多彩的游学活动，让“小葵宝”增长见识，开阔视野，在行走的“第三课堂”中增进与自然、自然的文化和社会亲近。行走在碑林博物馆，“小奎宝”人们查验了《石台孝经碑》、《颜家庙碑》、《昭陵六骏》等众多著名古迹，并以日记的形式记录了自己的研究收获。“小葵花宝宝”还走进秦岭，体验依山傍水的农耕生活；参观动物园，开启与众生做朋友的“自然之旅”……
暑假里，西安高新区第六学校的孩子们走出家门，走进社会大家庭。他们以丰富多样的学习实践丰富了自己的暑假。追随红色脚步，沉浸体验，传承革命精神。
西安高新二小三年级队员暑期参观“红地标”圣地，开展“红‘家’讲堂”和社区“红领巾宣传”活动，并实践他们用自己的行动成为红色基因的小继承者。
西安高新区第二十一小学以“第三课堂”为基础，组织学生开展“迎二十大，争当红领巾解说员”主题的红色学习活动暑假。解说员走进省历史博物馆、革命公园、八路军西安办事处纪念馆，讲述红色故事。
高新区第十小学的部分孩子参观了延安革命纪念馆和省自然博物馆。部分孩子参加非遗农耕军事夏令营。除了继续军训外，他们还体验了采茶炒茶、走钢丝、活字印刷、陶艺等活动。
用“行走”的方式挖掘“第三课堂”的教育潜力。西安高新区将继续做好“双减”工作，深化“三个课堂”，让每个孩子都能在人生大课堂中绽放光芒。