技校的计算机应用专业学什么(职校学计算机应用怎么样)

主要岗位类别

（或技术领域）

职业资格证书

或技能等级证书举例

图文行业

平面设计师

平面设计师等级证书

平面设计助理

平面设计绘图员

听从命令

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业掌握一定的科学技术，具有一定的文化素养和先进的设计理念和艺术审美感受和经验，具有设计表达能力、创新思维和创业精神，能够创新和融合现代设计技术、形式和媒体语言。并能适应现代商业广告、出版印刷（包装）等行业从事创意艺术设计的中级技术应用专业人才。

（二）培养规格

培养能够运用现代科技手段，将艺术与技术有机结合，面向平面设计行业生产第一线，从事平面包装、设计、技术指导等具体工作，并取得一定成绩的中专学生。德、智、体、美全面发展。应用型平面专业人才。

1.素质要求

（1）政治素质

热爱祖国，树立科学的世界观、价值观和人生观，遵守法律法规，具备良好的职业道德、社会公德和家庭美德。树立正确的职业观、就业观，具备诚实、敬业、务实、严谨的外贸从业人员职业道德。

（2）职业素质

爱岗敬业，团结协作，遵守法律法规，具有良好的职业道德，有生产工艺和平面设计基础知识。具备从事平面包装设计、广告设计、书籍装帧设计、企业形象设计与制作的综合专业素质。

（3）身心素质

拥有健康的身体和健康的审美观，有周到严谨的思维方式，有奉献精神和团队合作精神。

2.知识要求

（1）相关课程，掌握平面设计基础知识；

（2）掌握计算机基础知识和WINDOWS操作系统的使用方法；

（3）掌握本专业的英语知识；

（4）掌握平面设计相关软件的基本操作知识；

3.能力要求

（1）专业能力

专业基本能力：具有设计规范和阅读软件需求的能力，文字及语言表达的能力、沟通能力和适应社会环境。具有新技能、新知识、信息获取和创新的学习能力。具有提炼和感受美的元素能力、搭配与色彩感受的运用能力，具有较强的设计元素提取、造型与运用的能力，能熟练掌握图形图像、计算机操作、办公软件的应用能力。

专业核心能力：具有商品包装思维设计、动手制作与艺术表达能力，具有平面广告设计与制作、准确的传递服务或商品信息、书籍装帧设计与制作、视觉识别（VI）设计开发与制作的能力。

（2）方法能力

1）具有独立思考和学习的能力；

2）有能力规划自己的职业生涯；

3）具有获取技能和新知识的能力；

4）具有较强的技术创新能力、制度创新能力和创业意识。

（3）社会能力

1）具有人际沟通、公共关系和社交活动能力；

2）具有处理公共关系的能力；

3）具有组织劳动的能力；

4）了解基本的体育知识，掌握基本的科学体育锻炼技能。

注：图片来源于网络