义务教育课程方案和课程标准修订完成情况(义务教育课程方案修订稿)

本报北京4月21日电(记者严一桥)21日，记者从教育部获悉，实施多年的义务教育课程计划和课程标准已修订，将于秋季实施2022年学期，新修订的义务教育课程计划和语文等16项课程标准（2022年版）改革了教学内容和方法，注重有效应对实际问题，强调加强学段衔接。

教育部教材局局长田惠生在教育部召开的新闻发布会上表示，现行义务教育课程规划和课程标准已分别实施20年和10多年，与新形势、新要求存在一些不适应。

他介绍，新修订的课程方案将小学原有的道德与生活、道德与社会、初中原有的思想品德融入“道德与法治”，进行了九年一体化设计。艺术课程改革，音乐、美术为一至七年级的主要课程。主线集舞蹈、戏剧、影视等为一体，针对8至9年级单独开设；科学与综合实践活动起始年级提前至一年级；劳动、信息技术及其占用的课时都是独立于综合实践活动课程出来的。

在课程标准方面，修订完善过程中优化了课程内容结构，制定了学术质量标准，加强了学术阶段之间的指导和衔接。新课程标准细化了评价和考试命题的建议，注重实现教、学、考的一致性，增加了教学和评价案例。注重“幼小衔接”，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。

《人民日报》（2022年4月22日版本08）