小学奥数应用题，小学奥数应用题类型

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学奥数应用题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学奥数应用题的解答，让我们一起看看吧。

小学数学应用题归类？

有以下30类典型应用题：

1、归一问题2、归总问题3、和差问题4、和倍问题5、差倍问题6、倍比问题7、相遇问题8、追及问题9、植树问题10、年龄问题 11、行船问题12、列车问题13、时钟问题14、盈亏问题15、工程问题16、正反比例问题17、按比例分配18、百分数问题19、“牛吃草”问题20、鸡兔同笼问题 21、方阵问题22、商品利润问题23、存款利率问题24、溶液浓度问题25、构图布数问题26、幻方问题27、抽屉原则问题28、公约公倍问题29、最值问题30、列方程问题

一年级的数学应用题不太理解怎么提高一下？

你好，应用题对孩子综合能力要求比较高：

1、首先要求孩子要能读懂题意，阅读理解能力必须要培养；

2、理解题意还要能将公式定理、数字和题意结合，做出列式解答；

3、解答过程中，还要要求计算不出错，对孩子计算能力也是种考验。所以，如果孩子应用题做的不好，建议参考这几点，对照孩子哪里有不足，加强练习即可。

我家女儿上小学四年级,数学应用题老是不会做,该怎么办呢？

应用题是小学数学考察中的重点题型，一方面培养孩子数学知识的应用意识，另一方面培养孩子从数学的角度去理解问题，分析问题，解决问题的能力。应用题考察孩子数学综合实力，读题找关键词是基础阶段，差异比较大的是通过问题构建数学分析模型能力。从图文列式，到两步应用题，到混合运算应用题，再到各种分类应用题。数量关系特征越来越复杂，越来越隐藏。孩子需要掌握一种思考工具，培养自己的解题策略。我是王老师，专注于小学数学，以下详解，供您参考！

四年级应用题

三年级是应用题的转折点，碰到应用题找不到突破口，辅导时孩子也听不懂，听懂了也不会运用，那么就是学习方法的问题。应用题范围很广，小学阶段单分类应用题就好几十种。除了算术方法，四年级也开始接触方程解应用题。解题能力不在于能背多少数量关系公式，而是把抽象文字思考转化的过程，在这个过程中画图方法可以辅助孩子直观理解题目，建立问题与已知条件间的联系，更重要的有了思考解构的工具。

① 直观图示辅助解题应用

在我的趣味数学专栏中，特别重视教学生画各种图示的方法，也鼓励孩子们多去运用。比如：

→ 有倍数关系的可以用方块图或线段图来分析各数量间的关系；

→ 有过程变化的可以画出过程图，或倒推图。

→ 行程问题画出路线示意图等等。

② 注重循序渐进的过程，注意培养孩子转化的思想。

从基础的多步混合运算应用题开始，掌握好了再进行更复杂题型学习，每一类应用题都有基础题型，提高题型和进阶题型。要注意由浅入深，循序渐进的学习过程。碰到陌生题目，进阶题目，多引导孩子转化到熟悉的，基础的题型上来。再进一个阶段的话，培养孩子多思路解题（算术方法，方程思想等）。

比如三个对象的鸡兔同笼问题，通过特征相同打包转化为基础的鸡兔同笼问题。

课内老师进行例题讲解时，思路要跟上老师的节奏，所以课堂听讲也是要关注下。

四年级重点关注平均数问题，复杂和差倍问题，盈亏问题，基本行程问题，列方程解应用题。

解，设，列，解，答五步解决问题。文末附四年级列方程解应用题专项练习，供你参考！

以上！

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附：四年级列方程解应用题专项练习

到此，以上就是小编对于小学奥数应用题的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学奥数应用题的3点解答对大家有用。